-
François Jarraud - - A la Une : Le
Wi-Fi pour colmater la fracture numérique
- Entretien avec Jacques Ancenay,
ingénieur, société
Fortel [ Haut ]
Le
développement actuel du Wi-Fi,- ou "
réseau sans fil " à haut débit - sur le
territoire français comporte deux enjeux
principaux pour l'éducation : l'accès
Internet au débit pour tous d'une part,
la commodité des installations sans fil
d'autre part. Pour quels prix ? Le WiFi
est-il rentable, et va-t-il s'imposer à
l'école ?
CdA. Le WiFi, c'est quoi ?
JA. Le terme Wi-Fi est la contraction du
terme anglo-saxon Wireless Fidelity.
Wireless pour définir la technique de
communication sans fil, Fidelity pour
qualifier ce principe de communication.
Schématiquement, une installation Wi-Fi
comporte un point d'accès (une antenne)
qui fédéralise le réseau radio, et
chaque ordinateur s'y connecte grâce à
une carte de communication Wi-Fi
(similaire à une carte réseau, mais sans
fil). La zone de couverture Wi-Fi permet
d'établir un réseau intranet comme cela
se fait classiquement en câblage RJ45
avec hubs et switchs mais sans aucune
liaison filaire : pas de fils, pas de
prises, pas de goulottes, pas de
percements de murs ni de plafond. En
résumé, le Wi-Fi est un nouvel outil de
communication permettant de supporter le
protocole TCP/IP pour des communications
haut débit sans fil par liaisons radio.
CdA. Actuellement quelle est son étendue
à Paris ? En province ? En banlieue ?
Quelle est l'activité de Fortel dans ce
domaine ?
JA. Le grand public s'est pris
d'engouement pour cette nouvelle
technique qui permet de réaliser
facilement, et à bon marché, un réseau
intranet familial.
Le protocole Wi-Fi est particulièrement
souple. Outre le schéma " normal " de
fonctionnement avec une antenne (ou " AP
", " point d'accès ") fédérant plusieurs
clients (mode de fonctionnement dit "
infrastructure "), il permet
d'interconnecter directement plusieurs
ordinateurs sans élément fédérateur :
c'est le mode adhoc. Tous les revendeurs
de matériel informatique grand public
proposent des AP et des cartes de
communication Wi-Fi ( PCI, USB ou PCMCIA
pour les PC portables). Il suffit de
promener un portable Wi-Fi dans les rues
de Paris pour capter les ondes porteuses
d'une multitudes d'émissions Wi-Fi en
provenance des habitations.
On trouve des zones de couvertures Wi-Fi
dans la plupart des grands hôtels de
Paris pour offrir l'accès Internet aux
clients dans les salles de réunion et
même dans les chambres. La Gare du Nord
est entièrement couverte par une zone
Wi-Fi. La RATP expérimente une zone
Wi-Fi en extérieur le long de la ligne
de bus n°8, avec des AP installés sur
les entrées de métro. Plusieurs sociétés
commerciales utilisent la technique Wi-Fi
en appoint de leur réseau Ethernet
existant.
La province est plus discrète, mais
l'évolution du Wi-Fi y est tout aussi
active. Nice a entièrement couvert son
aéroport en Wi-Fi. Les grandes groupes
hôteliers (Accord, Partouche...)
essaiment le Wi-Fi dans leur parc
hôtelier.
Le petit village de Montesquiou (290
habitants dans le Gers) expérimente la
distribution de l'accès Internet à haut
débit en Wi-Fi.
De nouveaux exemples apparaissent chaque
jour. Une récent étude de Forrester
Research table sur une explosion des hot
spots en Europe, passant de 1 000 en 2002
à plus de 32 000 en 2007 (Gartner en
prévoit de son coté 39 000 fin 2005).
En ce qui concerne Fortel
,
nous sommes une société spécialisée
dans les télécommunications qui a équipé
en fibre optique une grande partie
des opérateurs nationaux pour les
réseaux
informatiques et de téléphonie. Il
faut savoir que le haut débit couvre 74%
de la population, et que les
opérateurs ne sont pas intéressés par
les 26%
restant, qui ne sont pas rentables
mais concernent tout de même 15 millions
de Français. Fortel propose des
solutions innovantes pour le Wi-Fi :
outre
la création de réseau informatiques
d'entreprise et l'installation de
couverture
Wi-Fi dans les établissements
hôteliers, nous travaillons actuellement
sur
un projet de diffusion de l'accès
internet haut débit dans les régions non
desservies par l'accès ADSL
classique. En joignant la technique de
connexion
Internet par satellite avec une
distribution par Wi-Fi, nous proposons
aux
collectivités locales une
alternative pour réduire la fracture
numérique.
CdA. Quel serait l'intérêt de l'école
pour le Wi-Fi ?
JA. Pour les établissements scolaires
qui utilisent plusieurs machines non
attribuées et qui voient défiler un très
grand nombre d'utilisateurs, l'intérêt du
Wi-Fi est d'avoir des postes sans 'fil à
la patte', faciles à déplacer et de
s'affranchir des inévitables problèmes
de connectique. Dans une telle
architecture de réseau intranet, il est
aisé d'ajouter ou de supprimer des
postes sans avoir de manipulations
particulières à faire.
Mais c'est surtout pour les
établissements en milieu rural que le
Wi-Fi est intéressant. Avec un forfait
ADSL classique de 40 Euros par mois, une
école non desservie par le haut débit
pourra malgré tout y accéder grâce au
Wi-Fi.
CdA. A quel prix ? Les projets sont-ils
soutenus par les collectivités locales ?
JA. Pour une école en ville répartie sur
un étage par exemple, il faut compter la
pose de deux antennes, ce qui revient
environ à 1800 Euros au total. Ensuite,
il n'y aura que les frais du forfait
ADSL mensuel. Pour les écoles situées
dans des zones où le haut-débit n'est
pas encore disponible, tout reste à
faire, et nous travaillons par exemple
actuellement sur un projet en
partenariat avec le conseil général de
Savoie et un opérateur internet : il
s'agit de faire venir le Wi-Fi sur toute
la vallée de la Tarentaise grâce à un
satellite. Le conseil général
s'occuperait du recensement des
utilisateurs et de leurs besoins, et du
financement de la mise en place du
réseau par satellite (7000 Euros pour
10.000 habitants). Il deviendrait
lui-même opérateur de télécommunication
pour cette zone, ce qui est désormais
autorisé pour les collectivités.
CdA. Qu'en est-il au niveau de la
sécurité ?
JA. Comme tout protocole de
communication réseau, la norme Wi-Fi
possède diverses procédure de contrôle
des accès. Tout d'abord, le protocole
TCP/IP porté par la Wi-Fi permet déjà de
définir un domaine dans lequel les
utilisateurs peuvent être reconnus.
C'est le rôle de l'identifiant IP. Les
points d'accès (AP) Wi-Fi sont
fournisseurs DHCP. Toute carte de
communication Wi-Fi (ou Ethernet)
possède un numéro matériel. Les points
d'accès (AP) Wi-Fi peuvent assurer un
filtrage basé sur ces numéros. Les
algorithmes de cryptage des données
échangées sur le réseau Wi-Fi sont
présents depuis l'origine de la norme
IEEE 802.11b. Des processus de cryptage
de plus en plus complexes sont
implémentés actuellement pour offrir un
niveau de sécurité comparable à ceux des
réseau filaires Ethernet.
CdA. Etes-vous optimiste sur l'avenir du
Wi-Fi ?
JA. Le Wi-Fi est appelé à remplacer tous
les autres types de connexion.
Aujourd'hui les cartes WiFi sont
intégrées dans tous les ordinateurs.
L'intérêt principal réside dans la
facilité et le coté bon marché de la
mise en réseau. Pour les particuliers,
l'accès Internet peut être distribué sur
l'ensemble du logement et même
automatiquement partagé vers plusieurs
machines fixes ou mobiles. Les émissions
externes de Wi-Fi en norme IEEE 802.11b
(2,4GHz) permettent de créer des réseaux
entres voisins éloignés de quelques
centaines de mètres : un nouveau lien
social entre citadins. La constitution
d'un réseau privé (familial) pour les
jeux en réseau est immédiate, sans les
inconvénients inesthétiques des câbles
courants dans l'appartement.
Par extension, ces avantages sont
d'autant plus intéressants que le nombre
de machines à relier est important. Dans
le cas d'un réseau d'entreprise, le
Wi-Fi peut venir en remplacement ou en
soutien d'un réseau filaire Ethernet.
Couplé avec une ensemble souris/clavier
utilisant aussi une liaison radio
(BlueTooth), les bureaux sont soulagés
des câbles. La problématique
d'aménagement numérique du territoire
national n'est plus du seul ressort des
opérateurs de télécommunication et
impose une redistribution des rôles
entre l'Etat, les collectivités locales
et les opérateurs : investissements dans
les réseaux d'accès, formation et
sensibilisation des usagers aux
équipements terminaux, développement des
applications à valeur ajoutée impulsées
par les pouvoirs publics, etc.
En joignant la technique de connexion
Internet par satellite avec une
distribution par Wi-Fi, nous proposons
aux municipalités une alternative pour
réduire la fracture numérique. Elles
évitent ainsi le manque de rentabilité
des équipements à faible volume, les
coûts de mise en place des réseaux
filaires classiques, câbles ou fibres
optiques, qui nécessitent de très
onéreux travaux de génie civil pour les
enfouissements. Le Wi-Fi est un
formidable moyen pour combler les
défauts de la couverture haut débit.
Propos recueillis par Caroline
d'Atabekian
- Informatique et
éducation [ Haut
]
Des portables pour le 13
Ce sont tous les collégiens de quatrième
des Bouches-du-Rhône, soit 27.000 jeunes,
qui recevront d'ici fin octobre un
ordinateur portable prêté par le conseil
général accompagné de logiciels et d'un
accès internet totalement gratuit. Pour
le conseil, il s'agit d'offrir "à chaque
enfant la même opportunité de
s'approprier l'outil informatique". Les
Bouches-du-Rhône reproduisent à grande
échelle l'opération qui a déjà eu lieu,
avec un certain succès, dans les Landes.
Elle illustre l'investissement des
acteurs locaux dans l'éducation. L'année
prochaine , le conseil général a prévu
d'étendre l'expérience aux collégiens de
3ème.
http://actu.voila.fr/Depeche/depeche_emp
loi_030915145024.2102tn0r.html
Normes et standards
De plus en plus les applications
pédagogiques numériques sont exposées à
des standards et des normes. Cette
tendance va encore se renforcer avec la
mise en place des environnements
numériques de travail. La Direction de
la technologie du ministère organise les
9 et 10 octobre, à Lyon, un séminaire
national sur les normes et standards
pour les activités numériques dans
l'enseignement.
http://www.educnet.education.fr/actua/ht
ml/arts/G20030826.htm
Oser la simulation à l'école
Les simulations ont largement pénétré
notre vie. Nous en utilisons sur le net
pour apprendre à nous servir d'un objet
ménager. Les entreprises simulent des
évolutions de C.A. en fonctions de
différents critères avant de décider ou
entraînent leur personnel par des
programmes interactifs. Dans un
entretien accordé à l'Université
virtuelle du Michigan, Clark Aldrich, un
analyste, annonce l'arrivée massive des
simulations à l'école en 2010. Grâce à
l'informatique, elles faciliteront les
acquisitions de connaissances en rendant
les cours plus concrets et elles
permettront de mener des raisonnements
complexes avec les élèves. Pour lui
"tous ceux qui veulent participer au
système éducatif à l'avenir doivent
assimiler une parfaite connaissance de
la philosophie des simulations". Pour
cela, il invite les enseignants à jouer
aux jeux vidéos... et à acquérir son
logiciel de simulation adapté à
l'enseignement, Virtual Leader.
http://www.simulearn.net/SimuLearn/simul
earn_home_page.htm
http://ts.mivu.org/default.asp?show=arti
cle&id=2032
L'édition électronique libre
contre les brevets logiciels
Marin Dacos, responsable de Revues.org,
Alexandre Gefen (Fabula.org), Pierre
Mounier (ENS LSH) et d'autres éditeurs
de revues scientifiques en ligne
attirent l'attention des internautes sur
les risques liés à la loi européenne sur
la brevetabilité des logiciels. "Notre
activité repose sur l'utilisation de
nombreux logiciels libres (comme
Cyberdocs, Eprints, Hal, Lodel, SDX et
Spip), que nous pouvons adapter à nos
besoins particuliers car les sources en
sont disponibles et modifiables. Or, les
brevets logiciels pourraient remettre en
cause l'existence des logiciels libres,
dont les plus célèbres sont Linux,
Apache, Mysql et PHP. L'utilisation des
logiciels libres garantit notre
indépendance technologique parce qu'ils
respectent les standards préconisés par
la communauté internationale. Seule
cette indépendance assure la pérennité à
long terme des documents que nous
publions aujourd'hui." Ils demandent aux
députés européens de s'opposer aux
brevets logiciels.
http://www.revues.org/brevetslogiciels.h
tml
La grève contre le brevet logiciel
Le mouvement contre la brevetabilité des
logiciels (voir L'Expresso du 10) gagne
en ampleur. Plusieurs sites ont décidé
d'afficher des pages blanches pour
marquer leur opposition à une loi qui
pourrait nuire au développement de
l'internet associatif en supprimant les
logiciels libres.
http://www.aful.org/index.html
http://swpat.ffii.org/
Les brevets logiciels européens en
question
Le site Framasoft, qui a choisi son
camp, propose aux non initiés une petite
compilation de textes et de liens
permettant selon lui d'en mieux saisir
la problématique.
Pour mieux comprendre et appréhender les
enjeux :
http://www.framasoft.net/article1939.htm
l
http://www.framasoft.net/article1949.htm
l
Les effets néfastes du projet de brevet
sur les logiciels
Dans une tribune publiée par Libération,
D. Foray (CNRS) et J. Mairesse (EHESS)
montre que le projet de brevet pourrait
nuire à l'innovation dans ce secteur."
Les brevets logiciels, en élevant les
coûts, ainsi que l'incertitude
juridique, associés à l'assemblage de
nombreux composants pour réaliser un
programme complexe, seraient donc
particulièrement désavantageux pour les
stratégies d'innovation des PME, et
pourraient compromettre le rôle central
d'innovation qu'elles jouent en Europe
dans le secteur des logiciels".
http://www.liberation.fr/page.php?Articl
e=136768
Encore une année au fond de la classe
pour le logiciel libre ?
Le site Framasoft s'étonne du peu de
références aux logiciels libres et de
l'absence de référence à Linux dans le
"Guide pratique d'équipement pour les
écoles" paru récemment sur Educnet.
http://www.framasoft.net/article1937.htm
l
DotClear
Les blogs, tout le monde en parle.
Pourquoi ne pas aussi en écrire !
DotClear vous propose un outil libre
francophone à l'interface agréable et
élégante vous permettant de mettre en
ligne votre propre blog moyennant
quelques connaissances de base en PHP.
http://www.dotclear.net/
http://www.dotclear.net/demo/
Les feuilles CSS
Créer des pages web en respectant les
standards L'édition de pages Web se
préoccupe beaucoup aujourd'hui du
respect des normes telles que définies
par le W3C. Les feuilles de style CSS se
prêtent particulièrement à cela en
séparant clairement contenant et
contenu.
http://www.framasoft.net/article1933.htm
l
Créer du PDF gratuitement
Le format PDF est devenu un standard du
Web. Georges Silva, professeur des
écoles et animateur TICE dans le 93,
fait le point dans ce tutoriel
conséquent (80 pages) sur les
différentes manières de générer
gratuitement des fichiers sous ce format
et sous environnement Windows.
http://www.framasoft.net/article1361.htm
l
Des failles dans Office
Secuser.com, site spécialisé dans la
sécurité informatique, signale la
découverte de nouvelles failles dans des
composants de Microsoft Office, comme
Word 97 ou 2000, Excel, Powerpoint.
Elles permettent une prise de contrôle à
distance de la machine. Un correctif est
disponible.
http://www.secuser.com/communiques/2003/
030904_vulnoffice.htm
Coccinella
Un logiciel libre de communication,
disponible pour Windows, Mac et Linux,
qui propose un chat, une messagerie
instantanée (compatible avec ICQ, IRC,
MSN Messenger...), et un original
"tableau blanc électronique" permettant
d'écrire ou dessiner à plusieurs à la
manière de Netmeeting. Ses
fonctionnalités le rendent
potentiellement pertinent dans le
contexte d'un intranet scolaire.
http://hem.fyristorg.com/matben/
- Internet et
éducation [ Haut
]
ENT et ENS dévoilés à Hourtin
Du 25 au 29 août, l'université d'été
d'Hourtin a abordé des thèmes importants
: rôle des collectivités locales, mise en
place d'un espace numérique des savoirs,
installation de l'espace numérique de
travail. Découvrez les comptes-rendus
quotidiens du Café à Hourtin sur ces
questions. A voir également le dossier
du ministère qui fait le point sur ses
projets.
http://www.cafepedagogique.net/divers/ho
urtin2003
http://www.education.gouv.fr/actu/elemen
t.php?itemID=20038261058
Le ministère teste la classe virtuelle
EducNet rend compte de l'expérimentation
de mars à juin 2003 de la plate-forme de
formation à distance CentraOne. Elle a
été testée par exemple pour suivre des
élèves hospitalisés. Pour les experts de
la direction de la technologie du
ministère, "globalement l'outil a été
jugé fiable, simple d'installation et
accessible dans de bonnes conditions via
une simple connexion téléphonique
classique. Seuls le fait que la
plate-forme ne fonctionne que sous un
seul système d'exploitation et quelques
problèmes de traduction ont été
déplorés. L'expérimentation a montré
également que l'adaptation des
apprenants à l'utilisation de l'outil ne
posait pas de difficultés et que les
enseignants se l'appropriaient ainsi que
ses différentes fonctionnalités sans trop
de problèmes malgré quelques fois une
remise en cause de leurs pratiques".
L'expérimentation va continuer cette
année avec comme objectif d'étudier de
nouvelles modalités de formation.
CentraOne est produit par une firme de
Boston qui présente ainsi cet
environnement : "Centra combine, de
façon unique, documents, contenus Web,
évaluations, FAQ, classes virtuelles,
groupes de discussion, événements
enregistrés... Chaque apprenant ou
groupe d'apprenants a donc accés á une
combinaison d'événements synchrones
(classes, conférences, réunions) et de
tâche asynchrones d'auto formation".
http://www.educnet.education.fr/actua/ht
ml/arts/G20030917.htm
http://www.centra.com/French/index.asp
Cyberdocs, une plate-forme de
publication libre
" La plate-forme Cyberdocs permet de
structurer des documents issus de
traitements de texte et de les publier
sur Internet, à l'aide de la norme XML
et la DTD TEI Lite. Elle est aujourd'hui
principalement utilisée comme nouvelle
plate-forme de traitement et de
diffusion des thèses dans le cadre du
projet Cyberthèses, un programme
francophone d'archivage et de diffusion
électronique des thèses, qui regroupe
aujourd'hui de nombreuses institutions
francophones ou non à travers le monde".
Résultat d'une collaboration entre les
universités de Lyon 2, Genève et Bamako,
cette nouvelle plate-forme de publication
est un logiciel libre sous licence GPL.
Sa diffusion devrait permettre une
meilleure diffusion du savoir.
http://sourcesup.cru.fr/cybertheses/
Larousse développe la plate-forme Akène
La montée en puissance du haut-débit, le
développement de l'espace numérique de
travail (ENT) par le ministère, amènent
Larousse à proposer Akène. Il s'agit
d'une plate-forme qui regroupe, via une
interface web, les services communs aux
produits numériques de Larousse : moteur
de recherche, gestion de contenus et
espace personnel de travail. Akène est
conforme au schéma directeur des espaces
de travail défini par le ministère de
l'éducation nationale. Il intègre déjà
les produits phares de Larousse :
Larousse Expression, Encyclopédie
universelle, Harrap's Unabridged Pro,
Larousse multilingue et facilite le
développement de nouveaux contenus.
Akène est compatible avec les serveurs
Microsoft.
http://www.crepac.com/presse/fichiers_pd
f/larousseak_ne.pdf
- Internet et pouvoir
public [ Haut
]
Soutien au haut-débit en zone rurale
Lors du conseil interministériel du 2
septembre, le gouvernement a décidé
d'appuyer le développement de
technologies alternatives à l'ADSL dans
les zones rurales : internet par le
réseau électrique et par WiFi. Ces
mesures se situent dans un programme
plus général de désenclavement et de
réduction de la fracture numérique.
http://www.premier-ministre.gouv.fr/fr/p
.cfm?ref=40470
Programme Safer Internet
Le programme européen SIAP vise à
promouvoir une utilisation plus sure
d'internet en luttant contre les
courriels à contenu illicite et
préjudiciable.
http://www.telecom.gouv.fr/programmes/si
ap/
- Internet et
société [ Haut
]
Haut-débit : un internaute sur 10
Selon Cyberpresse, le nombre d'abonnés
au haut-débit dans le monde a augmenté
de 72% en 2002. Ce sont les pays
asiatiques qui arrivent en tête du taux
d'équipement. Ainsi la Corée du sud
compte 21 abonnés pour 100 habitants.
Les Etats-Unis sont au 11ème rang, la
France au 24ème. Cependant tous ces
abonnés ne représentent que 1% de la
population mondiale.
http://www.cyberpresse.ca/internet/artic
le/1,150,1505,092003,430154.shtml
Des classe sous haute surveillance
Cela devait arriver. Une école pourtant
tranquille du Mississippi est devenue la
première ville américaine à équiper
toutes ses classes d'un dispositif de
webcams reliées à internet et accessible
aussi bien à l'administration scolaire
qu'à la police locale. Ils n'ont pas
prévu pour le moment d'en permettre
l'accès aux parents. Nous voici rassurés
!
http://www.transfert.net/a9248
Les TIC et la croissance économique
Sous ce titre, l'OCDE publie un rapport
qui analyse l'impact des TIC sur la
croissance et essaie de l'estimer. Après
les fous espoirs des années 90, le
rapport est prudent et avance ses
prévisions à pas comptés. Il estime que
"l'utilisation des TIC peut aider les
entreprises à élargir leur gamme de
produits, à personnaliser les
services... et à mieux répondre à la
demande, c'est à dire à innover... Les
TIC peuvent aider à réduire les stocks
ou aider les entreprises à intégrer des
activités sur l'ensemble de la chaîne de
valeur". Mais tous ces gains "font partie
d'un ensemble plus vaste de changements
qui contribuent à améliorer la
performance". Cependant "les TIC ne sont
pas une solution miracle" : il faut du
temps pour s'y adapter. L'OCDE
recommande d'améliorer la sécurité et la
réglementation.
http://www1.oecd.org/publications/e-book
/9203032E.PDF
http://www.adobe.fr/products/acrobat/rea
dstep2.html
Le rapport Charié sur TIC et PME
Le rapport Charié se veut optimiste et
dynamique en visant "100 PME championnes
par jour d'ici 2007". Au-delà du style,
quasi agit-prop, il fixe les enjeux de
la maîtrise des TIC par les PME : les
hôtels doivent apprendre à faire leurs
réservation sur le net, les garages à
lire l'informatique embarquée, la presse
à se numériser, etc. Ce que propose J.-P.
Charié c'est de rattraper le retard
français et de faire faire aux PME un
bond culturel. Avec quels moyens ? Des
incitations fiscales, une agence
spécifiques, des emplois-jeunes PME
championnes, et un esprit de
collaboration entre administration et
PME.
http://www.telecom.gouv.fr/documents/rap
_charie.htm
Le net relance la bataille du
téléphone
Le Monde du 5 septembre faisait écho à
l'association de France Telecom avec TPS
pour développer une offre de télévision
par l'ADSL. De son côté, le fournisseur
d'accès Free s'attaque à France Telecom
en proposant gratuitement sa "Freebox" à
ses abonnés ADSL. Elle donne accès au
réseau téléphonique et permet d'appeler
tout abonné en France métropolitaine
gratuitement jusqu'à la fin de l'année,
et à faible prix ensuite. A terme, le
mariage technique du téléphone, de
l'informatique, de la télévision et
d'Internet devrait permettre de
redistribuer les cartes entre les
acteurs économiques. Une nouvelle
bataille s'amorce.
http://www.lemonde.fr/article/0,5987,323
6--332732-,00.html
http://www.free.fr
- Virus et
sécurité [ Haut
]
C'est aussi la rentrée des virus
Incontestablement ils sont tous rentrés
: le mail explose sous la multiplication
des messages porteurs de virus. C'est
maintenant que se fait sentir l'impact
des virus de l'été. Si vous avez manqué
les alertes précédentes, il est
recommandé de mettre à jour votre
antivirus et de vous méfier de tout
fichier attaché inattendu.
http://www.secuser.com/
De nouveaux virus à venir
On se remet à peine de Lovsan, le virus
qui exploite une faille de sécurité dans
le protocole RPC de Windows, que de
nouvelles failles dans ce protocole ont
été mises en évidence. Selon Secuser,
dans les jours à venir, de nouveaux
virus devraient voir le jour pour
exploiter ces failles. Un correctif est
disponible et conseillé.
http://www.secuser.com/communiques/2003/
030911_winrpc.htm
