Édition du 11/02/2005 -
François
Jarraud - - A la Une : Le socle ENT
des bureaux virtuels et ses
résistances [
Haut ]
La SDTICE propose "un appel à
commentaires socle ENT des bureaux
virtuels". Ambitieux objectif que celui
proposé par le ministère. Fournir un
bureau virtuel commun à tous les acteurs
de l'enseignement scolaire suppose une
réflexion approfondie et une large
concertation. C'est ce que propose le
ministère. On trouvera des documents
très précis et très avancés auxquels
chacun est invité à réagir. La
complexité de l'ensemble découragera les
utilisateurs peu avertis mais ravira les
spécialistes.
La mise en place des ENT semble aller
dans le bon sens en apportant un service
unifié de qualité à tous, enseignants,
élèves, administration, parents.
Cependant il n'est pas sur que les
choses soient aussi simples : ainsi de
nombreux établissements ont déjà des
Intranets très dynamiques, d'autres
refusent de mêler les parents à
l'organisation de l'établissement,
d'autres enfin n'ont pas les moyens
techniques et humains de s'engager dans
une telle démarche. C'est d'ailleurs
dans ce sens que l'on peut lire dans un
des documents à télécharger que l'ENT
n'est pas, pour l'instant pour le
primaire. C'est pourtant lui qui est le
plus démuni face aux TIC et qui a le
plus besoin d'un cadre de travail qui
facilite la vie.
Reconnaissons l'intérêt d'une
consultation large, souhaitons que les
remarques soient prises en compte et
surtout qu'un volet de suivi des usages
permette une véritable analyse des
changements et des résistances qu'un tel
dispositif va générer.
http://tice.education.fr/educnet/Public/
services/bureau_virtuel?affdoc=4
La lutte contre la pédophilie sur
Internet et l'Ecole
Comment lutter contre la pédophilie et
la pédo-pornographie sur Internet ? Le
Forum des droits sur l'internet a remis
le 25 janvier un rapport au ministre de
la santé. Il signale que "on relève peu
de cas avérés et de décisions de justice
se rapportant à des agressions sexuelles
de mineurs suite à des contacts sur
l'internet". Il est probable que le
phénomène est sous-estimé car d'une part
l'usage du réseau est massif chez les
jeunes, d'autre part un récent sondage
canadien a révélé un pourcentage élevé
de jeunes victimes de mauvaises
rencontres suite à un échange sur
Internet. Le Forum émet un certain
nombre de recommandations et certaines
concernent l'Ecole. "Il recommande que
les pouvoirs publics favorisent le
développement auprès des établissements
scolaires du premier et du second degré
d'une véritable éducation à la civilité
de l'internet à destinations des élèves
et renforcent les objectifs et les
moyens des établissements scolaires en
matière d'information et de
sensibilisation à des usages maîtrisés
de l'internet". Une recommandation que
l'on ne peut que soutenir : l'Ecole ne
doit pas se contenter de filtrer les
contenus diffusés dans les
établissements mais doit apprendre aux
jeunes comment utiliser de façon
citoyenne le réseau. Les déclarations en
faveur des TICE n'y suffiront sans doute
pas alors que le maintien des
dispositifs pédagogiques qui permettent
cet apprentissage est menacé. Le Forum
invite également les établissements à
davantage de prudence dans la diffusion
de photos d'élèves et d'informations sur
Internet.
http://www.foruminternet.org/activites_e
venements/lire.phtml?id=96&PHPSESSID=5b07
9c63d04b650f2610d09bd7b1ddc1
http://www.foruminternet.org/recommandat
ions/lire.phtml?id=844
Le spam contre l'Ecole
Depuis quelques jours les messages des
listes de diffusion du CRU, qui héberge
plusieurs listes éducatives nationales,
seraient menacés de ne plus être
acheminés par un grand fournisseur
d'accès Internet (FAI), AOL. Le CRU
serait accusé de distribuer des messages
non désirés, c'est-à-dire de faire du
"spam". Un incident qui révèle les
dégâts indirects causés par le spam aux
internautes. En effet, la multiplication
des messages publicitaires a conduit les
FAI, et AOL en premier, à mettre en
place des filtres de messagerie et à
utiliser la lutte anti-spam comme un
argument de vente. Le CRU en est victime
et c'est fort regrettable.
Malheureusement les procédés de filtrage
ont aussi gagné les postmasters
académiques avec des retombées parfois
aussi maladroites que celle qui touche
le CRU.
B2i et EPS
Comment acquérir par le biais de l'EPS
des compétences informatiques qui seront
validées par le B2i ? Un projet mené en
6ème et 5ème au collège de Bazancourt
(académie de Reims).
http://www.ac-reims.fr/datice/eps/pedago
gie/bazancourseduree/b2icoourseduree.htm
Des portables pour les étudiants en
région Centre
Le Conseil régional du Centre a décidé
d'équiper 10.000 étudiants en deuxième
cycle universitaire d'un ordinateur
portable. Le coût de l'opération est
estimé à 4 millions.
http://actu.voila.fr/Depeche/depeche_emp
loi_050201135305.egg7uv6a.html
Faut-il maintenir les RIP ?
RIP : "reconnu d'intérêt pédagogique".
Ce label, délivré à certains produits
multimédias par le ministère de
l'éducation nationale, est-il utile ?
Une étude menée par l'inspection
générale montre que la question se pose.
Elle établit que 90% des enseignants
ignorent cette marque. Ajoutons que le
marché du multimédia éducatif est à un
très bas niveau. Pour pénétrer les
établissements il faudrait "une
évolution des pratiques pédagogiques
aboutissant à une meilleure intégration
des produits multimédia dans
l'enseignement des différentes
disciplines" affirme l'inspection.
Malgré tout elle opte pour le maintien
du RIP. Le label incite les éditeurs à
développer des produits de meilleure
qualité. L'inspection souhaite qu'il
s'étende à deux nouveaux types de
produits. D'une part les sites
éducatifs, d'autre part le parascolaire.
Nul doute que cette dernière suggestion
rencontre une sérieuse résistance…
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/s
yst/igaen/rapports/rip_2004.pdf
- Internet et
société [ Haut
]
Journée de l'Internet plus sûr
Le 8 février sera dans toute l'Europe la
"Journée de l'internet plus sûr".
L'Europe inaugurera à cette occasion son
portail SaferInternet. En France, une
action de sensibilisation sera menée par
le ministère à travers le "Tour de France
des collèges". Ce sera l'occasion de
faire connaître le coffret Educaunet
réalisé par le CNDP et le Clemi pour
éduquer les jeunes à la sécurité sur
Internet. Ce remarquable outil permet
une véritable découverte des pièges
Internet. Il peut préserver réellement
les jeunes en les éduquant.
http://www.clemi.org/educaunet/france/SI
D05.html
http://www.saferinternet.org/
http://www.educaunet.org
L'UNAF veut libérer la musique
" Qu’un débat national, large et
approfondi, accessible au grand public
et notamment au jeune public, soit
organisé sur l’ensemble des enjeux
numériques dans le domaine de la culture
et de l’éducation et sur les questions du
bien commun et de la propriété
intellectuelle et artistique à l’âge de
la société de la connaissance". Membre,
avec la Ligue de l'enseignement et
d'autres organisations, de l'Alliance
Public – Artistes, l'Union Nationale des
Associations Familiales demande la
suspension des poursuites contre les
particuliers qui téléchargent
illégalement de la musique sur Internet.
http://www.unaf.fr/article.php3?id_artic
le=1491
La fracture du haut débit
"On n'aura jamais que 512 kb alors que
les autres seront à 4 mégas.. En
campagne on sera toujours en retard".
Ouest-France analyse le phénomène :
Internet est devenu indispensable et
l'accès au haut débit devient une
nécessité pour le citoyen et
l'entreprise. L'autorité de régulation
des télécommunications annonce elle le 6
millionième abonné au haut débit et
cartographie le phénomène.
http://www.ouest-france.fr/offaitjour.as
p?idDOC=194907&idCLA=3631
http://www.art-telecom.fr/observatoire/b
lr/tabordjanv05.htm
Bientôt 30 millions pour Skype
Les géants du téléphone ont du souci à
se faire. Selon ZD Net, Skype
atteindrait 30 millions d'utilisateurs.
Skype permet de téléphoner gratuitement
en utilisant le réseau Internet. Skype
est disponible pour Windows, Mac OS et
Linux.
http://www.zdnet.fr/actualites/telecoms/
0,39040748,39203931,00.htm
http://www.skype.com/
http://web.skype.com/home.fr.html
L'avenir de la culture européenne
sur Internet
"Le vrai défi est ailleurs, et il est
immense. Voici que s'affirme le risque
d'une domination écrasante de l'Amérique
dans la définition de l'idée que les
prochaines générations se feront du
monde". Ce qui menace l'Europe selon
Jean-Noël Jeannenay ? L'annonce par le
moteur de recherche Google de la
numérisation de 15 millions d'ouvrages
tirés des bibliothèques anglo-saxonnes.
Pour le président de la BNF, " les
critères du choix (des ouvrages) seront
puissamment marqués par le regard qui
est celui des Anglo-Saxons, avec ses
couleurs spécifiques par rapport à la
diversité des civilisations". La
solution : une contre-attaque européenne
qui développerait un moteur de recherche
européen et un plan de numérisation
capables de contre balancer le géant
Google.
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@
2-3232,36-395266,0.html
Google Maps
C'est le nouveau site en test de Google.
Google Maps permet de trouver facilement
une adresse et calcule votre itinéraire.
On peut ainsi, sur Google Maps, trouver
les vendeurs de pizza près de chez soi
et savoir comment y aller ou encore voir
l'itinéraire pour aller de New York à
Boston. Inutile de chercher du cassoulet
: Google Maps ne connaît pour le moment
que les Etats-Unis. Mais c'est un nouvel
espace qui s'ouvre devant ce moteur de
recherche.
http://maps.google.com/
Google traque les vidéos
Avec "Google Video", le célèbre moteur
de recherche se positionne sur un
secteur porté par le haut débit : la
vidéo sur Internet. Google Video donne
accès à des milliers de vidéos
accessibles sur le réseau. L'outil
invite à rechercher parmi les vidéos TV
récentes des chaînes américaines. On y
trouvera de nombreuses ressources pour
animer un cours d'anglais ou travailler
les stéréotypes nationaux…
http://video.google.com/
Solutions Linux
Au CNIT La Défense, le salon Solutions
Linux, du 1er au 3 février, a permis de
montrer l'univers des logiciels libres
et de ses applications pédagogiques.
Deux tables rondes, mercredi 2 février,
ont mis en évidence l'intérêt des
solutions libres pour l'équipement des
établissements, particulièrement dans
l'enseignement tertiaire et la mise en
place des ENT.
http://www.solutionslinux.fr/fr/index.ph
p
Ganesha 3.0.5 disponible
Plate-forme d'enseignement à distance en
open source et gratuite, Ganesha est déjà
utilisé par une centaine d'entreprises ou
d'organismes de formation. Une nouvelle
version est maintenant disponible sur le
site d'Anemalab, une entreprise
spécialisée dans le soutien à cette
plate-forme. Parmi les nouveautés de
Ganesha 3.0.5 : amélioration de la
gestion administrative des stagiaires,
réplication des contenus entre un site
national et des sites locaux, moteur de
recherche, suivi simplifié des
ressources etc. Ganesha est développé en
Php/MySQL et est proposé en version
française avec un manuel de formation.
http://www.anemalab.org/
http://www.anemalab.org/ganesha/download
.php3
- Sécurité et
virus [ Haut
]
Nouvelles failles dans Windows
Secuser l'annonce : de nouvelles failles
ont été découvertes dans Windows, et,
cette fois-ci, Windows XP SP2, la plus
récente version, n'est pas à l'abri.
Toutes permettent une prise de contrôle
à distance ou l'installation d'un
programme sur votre machine en utilisant
un fichier ou simplement en visitant un
site piégé. Sont concernés : Windows XP
SP1 et 2, Windows 2000, Windows Me, 98,
2003 Server, NT4 ainsi que Internet
Explorer versions 6.0, 5.5, 5.01, MSN
6.2 et 6.1, Windows Messenger 5 et 4.7,
Windows Media Player 9, Office XP et ses
programmes . Un correctif est disponible
sur Windows update.
http://www.secuser.com/communiques/2005/
050208_iexplorer.htm
http://www.secuser.com/communiques/2005/
050208_messenger.htm
http://www.secuser.com/communiques/2005/
050208_windows.htm
Les navigateurs alternatifs vulnérables
Selon ZD Net, les navigateurs Internet
alternatifs, Firefox, Opera, Mozilla
etc. présentent tous une faille de
sécurité. Pour une fois Microsoft
Internet Explorer est à l'abri. Ils
permettent un affichage erroné de
l'adresse qui permettrait de tromper les
internautes sur les sites sur lesquels
ils se connectent.
http://www.zdnet.fr/actualites/internet/
0,39020774,39205451,00.htm
Le virus Bropia G
Signalé par Secuser, Bropia G se propage
via MSN sous forme d'un fichier en .PIF
ou .SCR de 189 Ko prétendument envoyé
par un de vos contacts. Si le fichier
est ouvert sur un ordinateur sous
Windows (XP, 2000, Me, 98, 95, 2003,
NT), il installe un logiciel de prise de
contact à distance de votre machine.
http://www.secuser.com/alertes/bropiag.h
tm
Le virus Sober.J
Propagé par courrier, Sober.J est
contenu dans un fichier attaché en
anglais ou allemand. Le virus est actif
sous Windows XP, 2000, Me, 98, 95, 2003
et NT. Rappelons que Secuser propose en
ligne un antivirus gratuit.
http://www.secuser.com/alertes/2005/sobe
rj.htm
Le virus Bagle AY
Secuser signale l'arrivée d'une nouvelle
variante du virus Bagle. Diffusé par
courriel, il se présente sous la forme
d'un fichier attaché en .com, .cpl, .exe
ou .scr de 18 ko. Agressif sur les
ordinateurs sous Windows (XP, 2000, 98,
95, NT, 2003, Me), l'objectif du virus
est d'installer une porte dérobée sur la
machine. Secuser propose un antivirus
gratuit en ligne.
http://www.secuser.com/alertes/2005/bagl
eay.htm
Les spywares
Comment se prémunir des spywares ? Le
Centre de ressources informatiques de
Haute-Savoie publie un nouveau numéro de
sa revue électronique et le consacre aux
spywares, ces logiciels espions qui se
glissent sur nos machines. Comment les
reconnaître ? Comment s'en débarrasser ?
Explications, conseils et logiciels.
http://www.thematic74.fr/rubrique.php3?i
d_rubrique=77
La VoIP inquiète
Selon S&T Presse USA du 7 février, le
développement rapide du téléphone par
Internet (la VoIP) inquiète le
gouvernement américain. La VIP fragilise
les réseaux facilitant l'entrée de
pirates et de virus. L'administration
recommande de séparer les
infrastructures VoIP.
http://www.france-science.org/home/page.
asp?target=nfo-stp&LNG=fr
