Pour le prof
Primaire
Collège
Lycée
Dossier spécial
-
Christine Reymond -
-
Douglas Coupland's Les enseignants et les
étudiants découvriront avec plaisir ce
livre en ligne, plein d'expressions
imagées et originales comme "Dorian
Graying"! Voici ce qu'en dit The Scout
Report du 5 septembre: " Compilation of
the neolgisms utilized by Douglas
Coupland's interesting tale, Generation
X, which was first published in 1992. As
the book deals with the post-Baby Boomer
population, the phrases included here
range from such witticisms as "café
minimalism" (which means to espouse a
philosophy of minimalism without
actually putting into practice any of
its tenets) to "Dorian Graying" (which
means the unwillingness to gracefully
allow one's body to show the signs of
aging).
http://www.scn.org/~jonny/genx.html
- Douglas Coupland's Les enseignants et
les étudiants découvriront avec plaisir
ce livre en ligne, plein d'expressions
imagées et originales comme "Dorian
Graying"!
http://www.scn.org/~jonny/genx.html
- Learning for 21st
CenturyPlusieurs partenaires de
l'éducation ont travaillé ensemble pour
produire ce rapport. En ligne, vous
trouverez une grille qui vous permettra
d'analyser votre pratique, et de mesurer
dans quelle mesure vous y intégrez les
"21st century skills". Ces questions
pourront aussi vous permettre de faire
évoluer votre façon de travailler :
http://www.21stcenturyskills.org/downloa
ds/P21_MILE_Guide_Chart.pdf
Les étudiants et les chercheurs pourront
aussi trouver une bibliographie très
complète:
http://www.21stcenturyskills.org/downloa
ds/P21_References_Endnotes.pdf
http://www.21stcenturyskills.org/default
.asp
- Ressources disciplinaires en
anglaisJean-François Morel nous signale
la mise en ligne de la nouvelle base de
ressources académiques disciplinaires
sur le site de Académie de Créteil.Cette
base recense les ressources qui
présentent un intérêt particulier ou
original dans le cadre de l'enseignement
de l'anglais avec les TIC. Elle comprend
plus de 500 liens et on peut la
consulter par académie, ou par thèmes.
http://www.ac-creteil.fr/anglais/Ressour
cesDisciplinairesAnglais.htm
- Aider les élèves à s'épanouir en
anglaisI am special
Ce site pour des enseignant de
maternelle aux USA propose des activités
pour aider les élèves à se sentir
"spécial", à accepter leur image et
leurs sentiments, à se découvrir et à
découvrir les autres. Vous y trouverez
des suggestions d'activités physiques
qui peuvent aussi s'organiser en cours
d'anglais en primaire: essayez, et vous
verrez comment les élèves peuvent
"vivre" l'anglais!
http://www.union-city.k12.nj.us/curr/pre
school&K/F-PreKThematicUnits_Mat/special/
learncentersc.html
What is friendship?
Ce site propose des dessins d'élèves,
réalisés pour illustrer une anecdote
correspondant à une notion comme :
'friends are always there for you' .
Vous pouvez monter le dessin à la
classe, les inviter à retrouver
l'anecdote et la phrase de départ, puis
inventer leurs phrases, raconter leurs
anecdotes et faire leurs propres
dessins.
http://www.shuntington.k12.ny.us/Project
s/quilts/shepherd.htm
- Character EducationDes adresses et
des idées à ne pas manquer:
http://www.goodcharacter.com/index.html
- Pitara Kids Network, IndiaThis site
run by parents for 13 year old English
speaking children is full of interesting
resources, easy to use with lower
intermediate students. It is also safe,
and you can let the students explore it
on their own and report what they found
to the class. Here is how the site
describes itself : "The idea of Pitara
was born out of the recognition that
education is not an end in itself. That
it has a higher goal - of helping our
children become intelligent human
beings.
Intelligent and sensitive to their
immediate
social-political-cultural-ecological
surroundings."
You can find there:
- in Tale-Spin : stories (about one page
long), folktales and poems, quite
fit to make intermediate students study
a story or a tale.
- in Magazine : Fun Do (riddle,
limericks, jokes) and People, with the
profile of several famous people,
including our Cousteau....
- in Discover : find other stories in
the 5W/H section, like 'what is the
mystery of Dracula', from Vlad Tepes to
a theme park! And the Eureka
section, with articles about a smart
kitchen, an electronic schoolbag
weighing 2.5kg and clothes that don't
get dirty....
- in Activities : arts and crafts,
quizzes and word play...
http://www.pitara.com/
-
Nouveaux programmes de premièreVoyez les
instructions spécifiques à l'anglais:
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/b
o/2003/hs7/anglais.pdf
mais tout d'abord, voyez l'introduction
commune aux langues vivantes:
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/b
o/2003/hs7/cadre.pdf
qui mentionnent l'échelle du Cadre
Européen des Langues, dont vous
trouverez le détail sur le site du
"portfolio Européen des Langues" du
Conseil de l'Europe:
http://culture2.coe.int/portfolio/inc.as
p?L=F&M=$t/208-1-0-1/main_pages/../&L=F&M
=$t/208-1-0-1/main_pages/levelsf.html
Cadre commun:
http://culture2.coe.int/portfolio//docum
ents/globalscale.doc
et voyez les grilles d'évaluation:
http://culture2.coe.int/portfolio//docum
ents/assessment_grid_english.doc
Vous pouvez aussi trouver tous ces
documents en français:
http://culture2.coe.int/portfolio//docum
ents/globalscalef.doc
http://culture2.coe.int/portfolio//docum
ents/assessment_grid_french.doc
Pour mémoire, vous pouvez retrouver les
instructions officielles pour les autres
classes sur Eduscol:
http://www.eduscol.education.fr/index.ph
p?./D0014/LLPGPR01.htm
- NutritionData Voici un site du
Ministère de l'Agriculture américain,
qui intéressera les spécialistes de la
nutrition, mais aussi les élèves des
classes scientifiques. Ce site pourra
aussi servir de support à un TPE ou un
IDD. "This site provides a searchable
database of food composition and
nutrition information. Each result
includes a nutrition facts panel; a
calorie ratio pyramid for carbohydrates,
fats, and protein; and detailed
information about minerals, vitamins,
and other components of the food item.
Also includes nutritional data for some
fast-food restaurants and other
nutrition tools. Information is based
primarily on data from the U.S."
Department of Agriculture (USDA),
supplemented by other sources.
http://www.nutritiondata.com/
-
The Black OutVoici un dossier qui va vous
permettre de traiter un sujet qui
correspond au thème "Vivre ensemble" de
la classe de seconde, mais aussi à
divers éléments d'autres classes. Voyez
d'abord:
- Une leçon toute prête, conçue par
Annie Gwynn :
un dessin humoristique pour introduire
le thème et le vocabulaire,
un texte authentique avec une fiche de
travail complète pour aider à la
compréhension,
et même des suggestions de follow up
work!
http://perso.wanadoo.fr/annie.gwynn/cour
s/blackout.pdf
Puis, pour approfondir le thème, voici
des adresses sur le Blackout proposées
par Olivier Colas:
A Cyber-Langues cet été, vous avez
peut-être assisté à la conférence
d'Olivier Colas' sur "teaching with the
news". Il a sélectionné pour vous des
adresses utiles sur le sujet:
- des cartoons de Cagle:
http://cagle.slate.msn.com/news/Blackout
/main.asp
http://www.cagle.com/caglecards/main.asp
?image=
http://cagle.slate.msn.com/comics/updatin
g/cagle00.gif
- un article de Yahoo News
http://story.news.yahoo.com/news?tmpl=st
ory&u=/ap/blackout_investigation
http://story.news.yahoo.com/news?tmpl=st
ory&u=/afp/canada_us_power
- les infos sur ABC
http://abcnews.go.com/wire/US/ap20030815
_1809.html
- celles de la BBC, avec des videos, des
images et un chat
http://news.bbc.co.uk/cbbcnews/hi/world/
newsid_3153000/3153005.stm
- un texte court et des images sur
Yahooligans
http://www.yahooligans.com/content/news/a
rticle?c=1775&p=/030815/222/4zgqh.html
- les questions et le dossier de CNN
http://cnnstudentnews.cnn.com/2003/fyi/n
ews/08/14/discussion.power.outage
http://edition.cnn.com/2003/US/08/14/pow
er.outage/index.html
Et j'ai aussi trouvé pour vous:
- Le dossier de CBS
http://www.cbsnews.com/stories/2003/08/1
5/national/main568414.shtml
très complet, avec des photos, des
videos, l'analyse des causes, des
témoignages et des histoires vécues. Un
site parfait pour encourager vos élèves
à creuser le sujet en autonomie.
- Les videos du Congress (video sans
texte)
C-Span propose une sélection de
discours:
http://www.c-span.org/search/basic.asp?R
esultStart=1&ResultCount=10&BasicQueryTex
t=blackout
y compris l'intervention du President
Bush du 19/8/2003 à WASHINGTON, DC (7
min)
http://video.c-span.org:8080/ramgen/fdri
ve/60days/wh081903_bush.rm
- le discours du President Bush à San
Diego le 14 aout sur le site de la
maison blanche(texte sans video)
http://www.whitehouse.gov/news/releases/
2003/08/20030814-4.html
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