Anglais (Café N° 45)

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Pour le prof

Primaire

Lycée

Dossier spécial

Édition du 18-01-2004

- Christine Reymond -

- A la Une : Martin Luther King's Day

Cette année, MLK Day est lundi 19 janvier. Pour en savoir plus sur ce jour férié aux US, voyez:
http://www.holidays.net/mlk/holiday.htm
http://thekingcenter.com/holiday/info.ht ml


ATTENTION: Si vous utilisez un moteur de recherche pour travailler sur MLK, lisez bien les sites jusqu'au bout, et vérifiez leur origine!
--> le site martin luther king .org ( je ne donne pas l'adresse complète à dessein) est un site des white supremacists. Au premier regard, il parait normal, mais si vous y regardez de plus près et si vous lisez la signature à la fin de la page, vous découvrirez qu'il fait la promotion d'idées anti-sémites et raciales.

Voici une sélection de sites qui pourront vous aider:

Une biographie en images
Life Magazine vous propose une sélection d'images de leurs archives, assorties de dates et de commentaires. Un site visuel, avec des phrases courtes:
http://www.life.com/Life/mlk/mlkpics.htm l

Un livret pour les enfants
Pour les plus jeunes (primaires et début de collège) voici un petit livre à découper, assembler et colorier,qui présente la vie de MLK:
http://www.geocities.com/Heartland/6459/ mlk.html

Une biographie courte et simple
Réalisé par les enfants d'une maternelle. Des dessins d'enfant un peu simplistes, mais accompagnés de phrases courtes et simples qui permettent de mémoriser les moment simportants de la vie de MLK. Idéal pour des débutants, les élèves les plus faibles de seconde trouvent des phrases qu'ils peuvent ensuite manipuler (mettre au passé par exemple) pour rédiger une biographie.
http://www.pps.k12.or.us/schools-c/pages /buckman/timeline/kingframe.html
Une autre bio du même type, sans illustrations, pour des débutants plus agés:
http://www.enchantedlearning.com/history /us/MLK/timeline.shtml

Des questionnaires avec une chronologie ou des liens pour trouver les réponses
http://seattletimes.nwsource.com/mlk/cla ssroom/MLKquiz.html
http://seattletimes.nwsource.com/mlk/kin g/quiz.html
http://www.kn.pacbell.com/wired/BHM/bh_h unt_quiz.html (for advanced students)
http://www.newton.mec.edu/ward/hammer/ml k/quiz/quiz.html (for beginners)
Une façon plus ludique d'aborder cette biographie et Black history, en mettant l'accent sur quelques faits ou chiffres marquants. Un bon déclencheur de questions pour développer le sujet.

Un questionnaire et un mot croisé
http://www.surfnetkids.com/games/king-sw .htm (requires Flash)
http://www.surfnetkids.com/games/king-cw .htm

Un questionnaire et des mots à retrouver dans une grille
http://www2.lhric.org/pocantico/taverna/ 98/king.htm
(deux niveaux, avec plus ou moins de mots)

Webquests
http://www.monroe.k12.mo.us/shinn/mlkweb /index.html
http://www.monroe.k12.mo.us/shinn/mlkweb /process.html (excellent, avec des liens, et des rôles pour chaque groupe de recherche)
http://users.rcn.com/tstrong.massed/Mart in2000.html (avec des images, des questions et des liens à explorer)
http://www.newton.mec.edu/ward/hammer/ml k/mlk_webquest.html ( avec des questions et des sites à visiter)

*** Videos
Prévues pour des élèves de CM1 américain, ces vidéos n'ont ni script ni sous-titre, mais l'anglais est facile à comprendre et les images présentent une bonne redondance avec le texte. Vous pouvez les enregistrer sur votre disque dur pour les présenter hors ligne. Vous avez le choix entre des films complets de 8 à 10 minutes, ou des extraits.
http://www.gp.k12.mi.us/ci/ce/elem/holid ays/mlkk5.htm
Je l'ai essayé avec des élèves de seconde qui avaient déjà exploré les sites de biographies faciles et le texte des Jim Crow Laws. Ils ont ainsi pu y reconnaitre des phrases qu'ils avaient lues, et les reproduire à l'oral, puis mener une discussion sur Civil rights.

"I have a dream"
*** pour lire le script et entendre le texte complet du discours au fur et à mesure:
http://www.hpol.org/record.php?id=72
http://www.lib.berkeley.edu/MRC/historic speeches.html
pour lire le texte:
http://members.aol.com/klove01/dreamsp.h tm
http://members.tripod.com/jean2000/jc/jc 9.htm#dream
http://perso.wanadoo.fr/michel.barbot/su pports_ce/mlk/have_dream.htm
pour entendre des extraits courts:
http://www.webcorp.com/civilrights/index .htm (en plusieurs fichiers)
http://www.npr.org/news/specials/march40 th/speeches.html (avec d'autres discours)
plusieurs fichiers son de différents discours:
http://database.library.northwestern.edu /hpol/master.asp?t=browse&s=speaker&id=12

Interview with MLK
Un site un peu particulier, qui permet aux élèves d'interviewer MLK et d'obtenir des réponses à leurs questions. Ils peuvnet aussi choisir dans une liste de sujets pré-déterminés.
Sur mon ordinateur, je n'avais pas de son, mais l'image de MLK s'animait comme si il parlait et l'effet était plutôt ridicule. De plus, comme tout discours automatique, les élèves peuvent s'amuser à poser des questions hors propos : à réserver donc pour des élèves motivés, qui sauront se concentrer sur le contenu, très intéressant, des réponses. http://www.activehistory.c o.uk/head2head/mlk/frameset.htm
http://www.activehistory.co.uk/head2head /mlk/frameset.htm

Pages de liens
Voici la page de liens que j'ai faite pour mes élèves (trois bios, trois quizzes,et quelques questions)
http://perso.wanadoo.fr/infonews/themes/ MLK.htm
et voici d'autres pages de liens faites par des collègues:
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/angl ais/Henry/civi.htm#mlk
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/ang lais/civi/mlk.htm
http://lve.scola.ac-paris.fr/anglais/fet es01.php
http://perso.wanadoo.fr/infonews/themes/ martinlutherking.htm
Vous pouvez aussi trouver des sites intéressants parmi ces listes:
http://emints.more.net/ethemes/resources /S00000101.shtml
http://www.theteachersguide.com/Martin%2 0Luther%20King%20Jr.htm
http://www.cumbavac.org/martin_luther_ki ng.htm
http://k6educators.about.com/cs/martinlu therking/a/mlkingjr2.htm
http://www.educationworld.com/holidays/a rchives/mlking.shtml

- Bush in 30 seconds

Ce site circule largement en ce moment sur diverses listes. Vous y trouverez trois vidéos présentant de façon satirique comment Georges Bush dirige les USA. Il est produit par un groupe qui a soutenu Clinton lors de ses 'problèmes' et est manifestement anti-Bush. A vous de décider si vous souhaitez diffuser ces vidéos à vos élèves...
http://www.bushin30seconds.org/

Pour le prof    [ Haut ]
- Free CDRom

"Build a home of your own""
Pour recevoir gratuitement ce cédérom, remplissez le formulaire en ligne:
http://www.homesofourown.org/default.asp ?page=4
et lisez cet article pour découvrir comment un enseignant l'a utilisé dans sa classe
http://www.techlearning.com/story/showAr ticle.jhtml?articleID=17000194

- Virtual supervision model

Lisez cet article qui explique comment des proviseurs peuvent utiliser des caméras pour contrôler le travail des enseignants de leur établissement....Oui, Big Brother est à nos portes!
http://techlearning.com/story/showArticl e.jhtml?articleID=17000147

Primaire    [ Haut ]
- Des fiches d'activités et un mini alphabet

Faites votre choix parmi ces fiches à imprimer:
http://www.bry-backmanor.org/activitypag es.html
comme par exemple la fiche : "food to put on your plateavec des dessins de pizza, poulet et cupcakes, accompagnés du mot écrit:
http://www.bry-backmanor.org/actpag4.htm l

Imprimez ce mini-alphabet, à assembler et colorier:
http://www.bry-backmanor.org/actpag5.htm l

Lycée    [ Haut ]
- Correspondance avec la Hongrie

Un collègue Hongrois recherche une classe de lycée avec laquelle ses élèves pourraient commencer une correspondance collective et/ou individuelle.
Contact : toth.z@chello.hu

- BBC quizzes (from Aline Degenne on e-teach)

La BBC vous propose une série de questionnaires à choix multiples illustré, pour apprendre l'anglais
http://www0.bbc.co.uk/worldservice/learn ingenglish/quizzes/quiznet/archive_2003.s htm

Certains questionnaires sont plus orientés vers la grammaire, et conviendront aux élèves qui préparent des examens comme le TOEFL. Dans le secondaire, le fait que des phrases fausses soient proposées parmi les choix peut poser problème...
http://www0.bbc.co.uk/apps/ifl/worldserv ice/quiznet/quizengine?quiz=1128_quiznet
D'autres questionnaires sont orienté vers le vocabulaire, vous pourrez par exemple choisir ce "football quiz" qui présente les mots: goal, referee, injury, etc.
http://www0.bbc.co.uk/worldservice/learn ingenglish/sport/football/shootout1.shtml

- Everyday economics

Pour ceux qui étudient l'économie, Library Hot 5, vous propose 5 adresses de sites à ne pas manquer: http://www.classroom.com/community/email/ archives.jhtml?A2=ind0401&L=hot5&F=P&S=&P =62

Dossier spécial    [ Haut ]
- Exploring Mars

Mercredi, le discours de Georges Bush était diffusé sur toutes les chaines, vous pouvez en lire des extraits dans le NYTimes
http://www.nytimes.com/2004/01/15/nation al/15BTEX.html?
ou dans ce journal australien:
http://www.theage.com.au/articles/2004/0 1/15/1073877941283.html
ou utiliser la photo accompagnant cet autre article comme déclencheur de parole:
http://graphics7.nytimes.com/images/2004 /01/10/national/flig.large.jpg
article complet:
http://www.nytimes.com/2004/01/10/scienc e/10FLIG.html?fta=y

voici quelques autres ressources sur le sujet:
- from the BBC
http://news.bbc.co.uk/2/hi/science/natur e/3398269.stm
Un dossier complet, avec des images, des vidéos, des interviews et des liens. ne manquez pas la photo du robot Spirit avec les noms des différentes parties et leur fonction:
http://newsimg.bbc.co.uk/media/images/39 729000/gif/_39729389_mer2_info416.gif
et le "full in depth report"
http://news.bbc.co.uk/2/hi/in_depth/sci_ tech/2003/race_for_mars/default.stm
- from the Scout Report
The scout reports directs you to several sites to learn everything about Mars exploration, from Nasa, NYT and the BBC. Find everything online at:
http://scout.wisc.edu/Reports/ScoutRepor t/2004/scout-040109-inthenews.php#1
- See also Beagle 2
The British Led Exploration of Mars
http://www.beagle2.com/
- and from Canada
http://www.cbc.ca/news/indepth/mars/

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