Anglais (Café N° 69)

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Dossier spécial

Édition du 21-01-2006

- Christine Reymond -

- A la Une : Martin Luther King's Day

Cette année, MLK Day était le lundi 16 janvier. Pour en savoir plus sur ce jour férié aux US, voyez:
http://www.holidays.net/mlk/holiday.htm
http://stockholm.usembassy.gov/Holidays/celebrate/mlk.html
http://www.infoplease.com/spot/mlkhistory1.html
http://en.wikipedia.org/wiki/Martin_Luther_King_Day
http://martin-luther-king-day.123holiday.net/

ATTENTION: Si vous utilisez un moteur de recherche pour travailler sur MLK, lisez bien les sites jusqu'au bout, et vérifiez leur origine!
--> le site martin luther king dot org ( je ne donne pas l'adresse complète à dessein) est un site des white supremacists. Au premier regard, il parait normal, mais si vous y regardez de plus près et si vous lisez la signature à la fin de la page, vous découvrirez qu'il fait la promotion d'idées anti-sémites et raciales.

Voici une sélection de sites qui pourront vous aider:

Un livret pour les enfants
Pour les plus jeunes (primaires et début de collège) voici un petit livre à découper, assembler et colorier,qui présente la vie de MLK:
http://www.geocities.com/Heartland/6459/mlk.html

Une biographie courte et simple
Réalisé par les enfants d'une maternelle. Des dessins d'enfant un peu simplistes, mais accompagnés de phrases courtes et simples qui permettent de mémoriser les moment simportants de la vie de MLK. Idéal pour des débutants, les élèves les plus faibles de seconde trouvent des phrases qu'ils peuvent ensuite manipuler (mettre au passé par exemple) pour rédiger une biographie.
http://www.pps.k12.or.us/schools-c/pages/buckman/timeline/k[...]
http://www2.lhric.org/pocantico/taverna/98/1.htm (autre du même type)
Une autre bio du même type, sans illustrations, pour des débutants plus agés:
http://www.enchantedlearning.com/history/us/MLK/timeline.sh[...]
une bio plus longue
http://www.netstate.com/states/peop/people/ga_mlk.htm

Des questionnaires avec une chronologie ou des liens pour trouver les réponses
http://seattletimes.nwsource.com/mlk/classroom/MLKquiz.html
http://seattletimes.nwsource.com/mlk/king/quiz.html
"the fight for rights" from Time for Kids ( bien illustré mais sans liens)
http://www.timeforkids.com/TFK/games/white/0,9970,106918,00.html
http://www.kn.pacbell.com/wired/BHM/bh_hunt_quiz.html (for advanced students. Intéressant et bien fait, mais deux liens sont à remplacer:
- February is black history month
http://blackstudentadvisingcentre.studentservices.dal.ca/Fi[...]
- Tupac Shakur
http://www.tupacfans.com/bio.php )
http://www.surfnetkids.com/games/king-sw.htm (en flash, où il faut être rapide. Mais on peut refaire le quiz plusieurs fois, et cela aide à la mémorisation : très efficace dans des clases faibles, mais agées)
un questionnaire simple sur une bio illustrée:
http://www2.lhric.org/pocantico/taverna/98/webquest.htm
Ces questionnaires interactifs sont une façon plus ludique d'aborder cette biographie et Black history, en mettant l'accent sur quelques faits ou chiffres marquants. Un bon déclencheur de questions pour développer le sujet.

Ready to use worksheets
- un mot croisé en ligne
http://www.surfnetkids.com/games/king-cw.htm
- Un questionnaire et des mots à retrouver dans une grille
http://www2.lhric.org/pocantico/taverna/98/king.htm
(deux niveaux, avec plus ou moins de mots)
- *** lots of activities : quizzes, word search, printouts, printable activity booklets:
http://www.surfnetkids.com/games/king-cw.htm

"I have a dream"
*** pour lire le script et entendre le texte complet du discours au fur et à mesure:
http://www.hpol.org/record.php?id=72
http://www.lib.berkeley.edu/MRC/historicspeeches.html
pour lire le texte:
http://members.aol.com/klove01/dreamsp.htm
http://members.tripod.com/jean2000/jc/jc9.htm#dream
http://perso.wanadoo.fr/michel.barbot/supports_ce/mlk/have_[...]
pour entendre des extraits courts:
http://www.npr.org/news/specials/march40th/speeches.html (avec d'autres discours et un extrait vidéo)
pour le discours en entier en vidéo, pour ressentir l'atmosphère, et aussi un gap filling sur la partie 'I have a dream'
http://www.gp.k12.mi.us/ci/ce/elem/holidays/mlkk5.htm

Webquests
http://lve.scola.ac-paris.fr/anglais/mlkth.php (une treasure hunt simple et bien faite)
http://lve.scola.ac-paris.fr/anglais/MLK/mlkbio.htm (encore plus simple)
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/anglais/Henry/mlkwq1.do[...] (une webquest/worksheet préparée par Céline Matus de l'académie de Nancy-Metz)

Pages de liens
Voici une page de liens réalisée par mon stagiaire (trois bios, trois quizzes,et quelques questions)
http://perso.numericable.fr/~dreymondch46/infonews/themes/MLK.htm
et voici d'autres pages de liens faites par des collègues:
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/anglais/Henry/mlk.htm
http://lve.scola.ac-paris.fr/anglais/fetes01.php#mlk
http://perso.numericable.fr/~dreymondch46/infonews/themes/martinlutherking.htm
Vous pouvez aussi trouver des sites intéressants parmi ces listes:
http://www.kiddyhouse.com/Holidays/MLK/MLK.html
http://www.theteachersguide.com/Martin%20Luther%20King%20Jr.htm
http://www.cumbavac.org/martin_luther_king.htm
http://k6educators.about.com/cs/martinlutherking/a/mlkingjr[...]
http://www.educationworld.com/holidays/archives/mlking.shtm[...]

Special reports from TV and magazines
- VOA : "King Holiday Considered 'Mixed Blessing' By Some Historians"(advanced)
http://voanews.com/english/archive/2005-01/2005-01-14-voa25[...]
- Civil Rights: http://www.civilrights.org/campaigns/mlk/index.html
( an excellent and easy timeline and the making of the holiday)
- Seattle Times : http://seattletimes.nwsource.com/mlk/classroom/MLKplan.html
(a special report with ideas for the class and links)
- PBS : http://www.pbs.org/wgbh/amex/mlk/ and
- BBC :
http://www.bbc.co.uk/history/historic_figures/king_martin_l[...] (bio)
http://news.bbc.co.uk/onthisday/hi/dates/stories/august/28/[...] (August 28th 1963)
http://news.bbc.co.uk/2/hi/americas/3170387.stm ( I have a dream, audio, interviews)
- Encyclopedia Britannica :
http://search.eb.com/blackhistory/study/index_eb.htm (interesting study guide for advanced students, with videos and audio documents)
- Stanford University :
http://seattletimes.nwsource.com/mlk/classroom/MLKplan.html or http://www.stanford.edu/group/King/

Black history
*** excellent photos (déclencheurs de parole):
http://www.kodak.com/US/en/corp/features/moore/mooreIndex.s[...]
A quiz about who did what
http://www.education-world.com/a_lesson/TM/WS_black_history[...]
*** An animation from Brain Pop about Civil Rights
http://www.brainpop.com/socialstudies/ushistory/civilrights[...]
Resources about Emmett Till and Rosa Parks
http://www.cafepedagogique.net/disci/anglais/67.php
Resources about Greensboro's sitins
http://www.pbs.org/independentlens/februaryone/sitin.html
http://www.sitins.com/index.shtml

Articles from Time about MLK (For Time Magazine subscribers only)
if you have a subscription to Time Magazine, you can access the full archives.
They now have a new feature which allows you to flip through past magazines by turning the pages online, just as you would do with a normal magazine. I flipped through the special Time Magazine from January 3rd 1964 "Martin Luther King Junior, man of the year" and found interesting documents (photos, articles, even only the titles)
But the limit of this new feature is that you can print the pages, but not save them or select a part of a page. Still, it is worth a look!
http://www.time.com/time/archive/digitalmagazine/issue/0,23890,19640103,00.html?internalid=pdfcover
See also this article "Attack on the Conscience" from Time magazine dated Feb. 18, 1957 : it is strikingly full of the word "negro" and you can read : " The man whose word they seek is not a judge, or a lawyer, or a political strategist or a flaming orator. He is a scholarly, 28-year-old Negro Baptist minister, the Rev. Martin Luther King Jr., who in little more than a year has risen from nowhere to become one of the nation's remarkable leaders of men." Interesting to have a glimpse at the context of the moment.
http://www.time.com/time/archive/preview/0,10987,809103,00.html
For advanced students too, read this article from Time Magazine dated January 9th 2006, with excerpts from a book describing the last year of his life and how things were changing.
http://www.time.com/time/archive/preview/0,10987,1145260,00.html

Pour le prof    [ Haut ]
- Pronunciation

The BBC has enlarged its pronunciation section adding more information, exercises and activities. There are over 60 new downloads including worksheets and audio examples. See for example the page on the schwa, with examples and exercises:
http://www.bbclearningenglish.com/multimedia/pron
http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/multimedi[...]
http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/multimedi[...]

Concours    [ Haut ]
- Anglais au Concours PE

Cécile Cottenceau de l'académie de Caen vient de mettre en ligne, sur le site de l'académie de Caen, les sujets de l'épreuve orale concernant le concours de recrutement des Professeurs des Ecoles: 34 sujets audio et leurs fiches.
http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/anglais/documents/cottenc[...]

Primaire    [ Haut ]
- Movie Maker

Un site génial pour les jeunes débutants (primaire, collège) qui permet en choisissant des décors et des personnages et en écrivant des dialogues de monter une petite animation, que l'on peut ensuite sauvegarder ou envoyer par internet.
http://www.dfilm.com/index_moviemaker.html
Alyne Piazza témoigne sur e-teach:
"J'ai fait travaillé mes 3° dessus (laborieux)... et la surprise est venue d'une petite puce de 6° qui en 35 minutes a fait ceci:
http://alynepiazza.neuf.fr/pupils/flash/zahra_film.wmv
C'est vraiment un site à exploiter!"

- Poisson rouge for kindergarten

Beatrice Monnier recommends Poisson rouge site on e-Teach. It is aimed a very young children, kindergarten level. The part I liked most is the ABC, with links and pronunciations exercises, both in English and in French.
http://www.poissonrouge.com/
for pronunciation of words, she recommends: where the words are pronounced when the mouse comes over the drawing representing it.
http://www.interactica.com/school/
both adresses come from this site that she recommends for young children at home and at school
http://www.interactica.com/

- MES for primary school

Leo Covo recommends this site packed with resources : flash cards, interactive games, phonics and even an address to find key pals.
http://www.mes-english.com/

Collège    [ Haut ]
- Projet : Communication et langues, Turquie

Yasemin GULAY enseigne l'anglais dans une école située à Malatya, Turquie. Elle voudrait mettre sur pied un projet linguistique. Ses élèves ont entre 7 et 15 ans. Elle peut travailler avec n'importe quel pays.
Prenez contact avec elle : ygulay@mynet.com
(Source : LETTRE EUROPEAN SCHOOLNET AUX PROFESSEURS #110)

- Projet : Styles d'apprentissage, Turquie

Comment pouvons-nous améliorer l'enseignement et l'apprentissage des langues dans notre environnement pédagogique en tenant compte des différents styles d'apprentissage personnels ?
Ce groupe d'enseignants d'Isparta, Turquie, enseigne à 530 élèves agés de 14 à 18 ans. Ils désirent mettre sur pied un projet collaboratif sur ce sujet. Les styles d'apprentissage ne permettent pas aux enseignants de se faire comprendre de tous les élèves. Ce projet peut constituer une bonne façon d'aborder ce genre de problème.
Contact : Nevnihal Genli
nevgenli@hotmail.com
(Source : LETTRE EUROPEAN SCHOOLNET AUX PROFESSEURS #110)

- Howtoons : des bandes dessinées pour apprendre à construire des objets

Ces bandes dessinées seront idéales pour un travail de collaboration techno/anglais en collège, ou pour des étudiants intéressés par des technologies simples. Vous y trouverez par exemple comment construire un skateboard, et l'occasion de voir en contexte des mots comme bolts, nuts, rods, wrench, etc.
http://www.instructables.com/howtoons/
vous pouvez aussi lire la revue de ce site dans Thot
http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=20345

Lycée    [ Haut ]
- Un jeu : Medmyst

Un site pour apprendre de façon ludique : des élèves de lycée ou post bac intéressés par le domaine médical et les maladies contagieuses adoreront ce jeu créé par l'Unversité de Rice aux USA. Il peut aussi servir dans le cadre d'une DNL anglais/SVT ou pour un TPE.
http://medmyst.rice.edu
Le site comprend aussi une parti pour les enseignants, avec des fiches et des suggestions de cours. Voyez la critique qu'en fait Thot, la revue canadienne:
http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=20214


- Online Writing Workshop

"Fifteen online modules guide students through the writing process, providing effective strategies. Modules include analyzing the topic, locating and evaluating materials, quoting and referencing sources, making strategic notes, writing paragraph by paragraph, mechanics and style in of writing, and editing final versions." (source : Riverdeep's Classroom Flyer, Thursday, January 19th)
Ce site, produit par l'université de New South Wales en Australie, propose à des élèves littéraires de bon niveau de réfléchir au processus d'écriture en anglais. Les conseils sont très complets, parfois même trop, mais le site est un excellent guide pour qui veut rédiger en anglais, de la terminale aux classes post-bac.
http://writingworkshop.edtec.unsw.edu.au/

- Fire prevention interactive games

Pour les élèves de classes technologiques, en LP, BTSI ou lycée, voici un site pour réfléchir aux éléments dangereux et inflamables dans la maison, puis des pistes de solutions.
http://www.flamexpert.com/en/training/free_training.html#
- Pour des élèves de niveau intermédiaire, choisissez le jeu à la fin de la page
- pour des élèves d'un meilleur niveau technique et en anglais, voyez le site à droite : Free training about the risks associated
with hybrid vehicles. intéressant de tous points de vue.
l'article de Thot (en français, mais le jeu existe aussi en anglais, ce qui peut être utile pour aider et rassurer des élèves faibles)
http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=17908

- Poetry : audio files

Poetry Archive
(source : The Scout Report -- January 13th)"Poetry is often seen by some as inaccessible, which is quite a shame, considering the beauty that can be contained within a single stanza, or in some cases, the mere elocution of one word. Hearing poetry read is a wondrous joy, and The Poetry Archive is a great way to enter this world. Established in 1999, The Poetry Archive contains readings by hundreds of poets, including a number of real historical gems from those who have passed away. The site also includes a “Lucky Dip” feature, which takes visitors to the work of a poet selected at random from their generous collection. The homepage contains links to a number of educational resources, including those for teachers seeking to utilize the contents of the site in their classroom and for those looking for a brief introduction to reading poetry. One recording that should not be missed is by the late John Betjeman, whose poem “A Nip in the Air’ contains the words: “Now if the harvest is over/And the world cold/Give me the bonus of laughter/As I lose hold”." [KMG]
http://www.poetryarchive.org/poetryarchive/home.do
[ for students in literature...and all those who like poetry. Don't miss the readings!]Listen especially to this short and easy poem about the Black by Langston Hughes
http://www.poetryarchive.org/poetryarchive/singlePoem.do?po[...]

Frost poetry
(source : Riverdeep's Classroom Flyer, Thursday, January 19th)Being a Robert Frost fan, I was very excited to find this wonderful site online, offering audio files of the famed poet himself reading his poems. "The Road Not Taken" is here, along with "The Death of the Hired Man", "Mending Wall", and more. Use the 2nd link above to delve into the intricacies of Frost's poetry, including themes, subject matter, sound, metaphor, and nature.
http://town.hall.org/radio/HarperAudio/012294_harp_ITH.html
http://www.frostfriends.org/tutorial-3.html

et aussi:
Poetry portfolios (from Riverdeep's Classroom Flyer, Friday, January 6th)
Students will explore language and writing through poetry portfolios, where a weekly poem is examined, illustrated, and shared. Find further directions here.
http://www.readwritethink.org/lessons/lesson_view.asp?id=15[...]

- Youth in Trouble

Girl Troubles
Although we can't watch the films, the site provides interesting information about those US girls who were in trouble and got out of it, with description of the centers they lived in and links to the organisation which help them. If you worked on the riots in Paris, this is the opportunity to pick up the theme again and find out how those youth can get out of this situation:
http://www.pbs.org/independentlens/girltrouble/

Youth in inner-city London
Less encouraging but more realistic, see this interactive essay in a new section on the Slate site recommended by Darren Rigby on eTeachNet about youth in trouble in the poor London housing estates "Youth in inner-city London" . It is long and you can't use it all, but the stories are so captivating and true that you don't know which to choose!
http://todayspictures.slate.com/20051214/

Sortir    [ Haut ]
- Film : The New World

Le film va sortir en février en France. C'est un film de plus sur John Smith et Pocahontas, l'arrivée des colons et leur relation avec les indiens.
Certaines critiques disent que le dessin animé de Walt Dysney est meilleur du point de vue de l'histoire, d'autres ont apprécié les bells images, la musique et l'atmosphère...

Le site officiel du film (thanks to Jacqueline Fayemendy on eteachNet)
http://thenewworldmovie.com/
Vous y trouverez un synopsis complet, des vidéos du making of, un blog et un dossier pédagogique très complet.
http://thenewworldmovie.com/features.html (educational companion)

Des critiques
- IMDB
"A Terrence Malick-scripted drama about explorer John Smith and the clash between Native Americans and English settlers in the 17th century."
http://www.imdb.com/title/tt0402399/
- Apple
"The New World is an epic adventure set amid the encounter of European and Native American cultures during the founding of the Jamestown Settlement in 1607."
http://www.apple.com/trailers/newline/the_new_world/
- franchement negative :
http://www.comingsoon.net/news/reviewsnews.php?id=12484
( trop peu de dialogues, dialogues indiens pas traduits, et dialogues en anglais incompréhensibles à cause des accents...)
- diverses opinions :
http://www.rottentomatoes.com/m/new_world/
- plus positive (belles images et musique)
http://movies2.nytimes.com/2005/12/23/movies/23worl.html?ex[...]

Dossier spécial    [ Haut ]
- January 26th is Australia's national day.

It commemorates the day when, "On January 26, 1788 Captain Arthur Phillip took formal possession of the colony of New South Wales and became its first Governor." to learn more about the history of the day, go to
http://www.australiaday.gov.au/section.asp?sID=36

Information about the country
- the complete profile of Australia from the World's Factbook from the CIA (maps, history, geography, figures and politics)
http://www.cia.gov/cia/publications/factbook/geos/as.html
- and another one from the Gold site
http://www.gold-net.com.au/about1.html
- their bank notes:
http://www.rba.gov.au/CurrencyNotes/NotesInCirculation/index.html
- their national holidays:
http://www.oztourism.com.au/ozhols.htm
- the symbols of Australia, including the flag
and the national anthem (with words and song in MP3 to download)
http://www.pm.gov.au/aus_in_focus/nat_symbols/index.html

On the official site
http://www.australiaday.gov.au
you can find:
- The new printed resource, Being Australian:
Australia Day Resources for Upper Primary Students , has been developed for upper primary students. The resources provide teachers with materials to develop students': understanding and appreciation of the importance and meaning of Australia Day to the Australian community awareness and understanding of ideas and themes that contribute to Australian identity reflection and understanding of the land, the people, diversity, Indigenous perspectives, values, rights and responsibilities of Australian society.
http://www.australiaday.gov.au/pdf/nadc_finalpages.pdf
- a page of trivia and quizzes, plus other resources like coloring pages and a crossword
http://www.australiaday.gov.au/section.asp?sID=44
- the page of links : Australia online, with the sites of the government, museums, maps, sports, music, etc.
http://www.australiaday.gov.au/section.asp?sID=45
- statistics and facts
http://www.pm.gov.au/aus_in_focus/stats/index.html

Sites for young children and beginners
- *** Jean-Pierre Palasse has designed this superb site, with lots of photos and useful information, plus questions for the students as they read and watch:
http://www.dijon.iufm.fr/ressourc/langues/anglais/austral/
- *** an excellent easy webquest by Nathalie Vezon
http://pedagogie.ac-montpellier.fr/disciplines/anglais/ressources/webquests/australia.html
- the selection of sites for beginners and lower intermediates from Michèle Henry
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/anglais/Henry/civiaus.htm
- selection of easy documents from Zoom and Enchanted Learning
http://www.zoomschool.com/school/Australia/
http://www.enchantedlearning.com/school/Australia/Ausmap.shtml
- word find, crosswords, coloring pages
http://www.australiaday.com.au/funandfree/default.asp#about
- coloring, map collage and boomerang crafts
http://www.activityvillage.co.uk/australia_day.htm

Sites for intermediates students
- history, indigenous, quizzes, anthem
http://www.australiaday.com.au/student_centre.html
- several webquests, and activities listed by Michèle Henry
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/anglais/Henry/civiaus.htm#wq
- Australian animals
http://www.edna.edu.au/edna/go/pid/1439
- a webquest about Australian animals
http://oncampus.richmond.edu/academics/education/projects/webquests/australia/
- easy webquests about Australia : one or two links and several questions
http://www.geocities.com/ozquest/fulllist.htm

Sites for advanced students
- citizenship (including applications forms, laws and statistics)
http://www.australiaday.com.au/student_centre.html
- Australia's tourist guide with info about the road, maps, places to visit and accommodations. For example, I discovered Kangaroo Island, an island for sealers and whalers...
http://www.travelmate.com.au
http://www.travelmate.com.au/Places/Featured_Regions.asp?TM_Page=Places&RegionId=40&State=SA
- *** audio : aboriginal stories that you can
read and hear, and even see the story teller in a video
http://www.dreamtime.net.au/dreaming/storylist.htm
- webquest : we are Australian ( designed for Australian students, so should be adapted, but with lots of useful links)
http://www.cap.nsw.edu.au/bb_site_intro/stage3_modules/exchangestudent/we_are_australian.htm
- the legend of Legend of Lasseter's Reef , on Gold Net
http://www.gold-net.com.au/lasseter1.html
- Gold Net, the site which give the current price of gold and show a map of the gold reserves (maybe you can build a webquest for the students to go and dig for gold?)
http://www.gold-net.com.au/maps1.html
- Sovereign Hill Challenge : discover this part of Australia, surf on their site and answer the questions:
site: http://www.sunnhillss.qld.edu.au/WebQuests/gold/index.htm
questions:
http://www.sovereignhill.com.au/public/DocumentExchange/sitechallenge.doc
- A webquest about Australian explorers, including explorer of Australia and from Australia. A very comprehensive work
http://www.cap.nsw.edu.au/bb_site_intro/stage3_Modules/overland/overland.html
- a webquest about Bushrangers : explore and imagine their life
http://www.cap.nsw.edu.au/bb_site_intro/stage2_Modules/bushrangers/bushrangers.htm

Pages of links and resources
http://www.virtualteacher.com.au/australia.html
(lots of resources about Australia)
http://www.archaeolink.com/australian_history_lesson_plans.htm
(Australia and Australian history lessons and activities)
http://www.edna.edu.au/edna/page456.html
(pages of links by themes)
http://www.tsof.edu.au/resources/units/
(ready to use teaching units)
http://www.dowslane.org/gday.html
(interesting webquest with lots of links, but many are dead)
http://webtech.kennesaw.edu/jcheek3/australia.htm
(also includes links to webquests and thinkquests)
http://members.ozemail.com.au/~slacey/austidentity.htm
(famous people, traditions, Australian identity)

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