Arabe (Café N° 60)

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Édition du 15-03-2005

- Mohammad Bakri -

- A la Une : La Route d'al-Andalus

L'Espagne d'al-Andalus a été le carrefour d'un immense réseau de routes reliant le monde arabe à l'Occident chrétien et à l'Afrique subsaharienne, aussi bien que l'Islam, le Judaïsme et le Christianisme. Le projet UNESCO de la Route d'al-Andalus met l'accent sur les processus d'imbrication de ce dialogue historique, ses réalisations, son héritage, son impact et les traces encore visibles aujourd'hui.

Federico Mayor dans son introduction au projet explicite la démarche: «Dans cette perspective, le projet des «Routes d'al-Andalus» vise à mettre en lumière les processus, les mécanismes et l'héritage du dialogue qui s'est développé dans l'Espagne médiévale et à analyser les conséquences actuelles des interactions dont elle a été le cadre. En effet, la coexistence des cultures et religions islamique, chrétienne et juive qu'a connue pendant presque huit siècles al-Andalus s'inscrit, certes, dans un cadre historique complexe, avec ses fractures et ses violences ; mais cela ne diminue en rien son caractère d'exception. Al-Andalus apparaît comme un espace privilégié du dialogue et de la rencontre.

Cette forme de coexistence, sans pareille en son temps, aura par ailleurs des conséquences d'une grande ampleur. Ce ne sera pas seulement la péninsule Ibérique ou le Maghreb, mais aussi l'Afrique subsaharienne et l'Occident européen, qui en auront été enrichis. A travers al-Andalus, les fondements de la culture grecque, en même temps que les apports philosophiques et scientifiques de l'Inde, de la Perse, de la Chine, ont été transmis à l'Europe. L'Espagne d'al-Andalus aura ainsi relié l'Orient et l'Occident et fait la jonction entre le passé (l'Antiquité) et l'avenir (la Renaissance).

Il s'agit aussi, de jeter des ponts. Des ponts entre le judaïsme, le christianisme et l'islam ; entre l'Occident, le monde arabe et l'Afrique subsaharienne ; entre le passé et le présent en vue de construire un avenir d'échange et de respect mutuel entre des peuples, des cultures et des religions qui, jadis, malgré les difficultés, ont su vivre ensemble et s'enrichir mutuellement.»
http://www.unesco.org/culture/al-andalus /html_fr/index_fr.shtml

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- Annales du Baccalauréat 2004

Les annales du baccalauréat 2004, toutes séries confondues, sont en ligne sur le site arabe de l'académie de Lyon :
http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arabe/re ssources/exconc.html#bac2004

Pour consulter les années précédentes:
http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arabe/re ssources/exconc.html#baccalaureat

Page d'accueil:
http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arabe/we barabe.html

Pour le prof    [ Haut ]
- Presse quotidienne sur internet

Al-‘Asr revue en arabe analytique politique quotidienne en ligne :
http://www.alasr.ws/

- Musique

- Zeryab un excellent site de musique arabe où on trouve un répertoire intéressant de musique arabe classique :
http://www.zeryab.com/

- La musique arabo-andalouse. Caroline Ledru, étudiante en musicologie s'intéresse à la musique marocaine, particulièrement à la musique andalouse et au malhûn :
http://tangier.free.fr/Musique/MusiqueAr aboAndalouse.html

- Littérature

Revue Al-Aadâb en arabe fondée en 1953. On y trouve des rubriques de poésie, de littérature et publication :
http://www.adabmag.com/

Concours    [ Haut ]
- Concours d'enseignement: Agrégation, Capes et PLP

Pour tout savoir sur les concours d’enseignement : programmes, préparation, inscription, rapports du jury, résultats, etc, vous pouvez consulter le site interuniversitaire crée par Frédéric Lagrange :
http://www.concours-arabe.paris4.sorbonn e.fr/

- Les rapports des jurys

Les rapports des jurys du Capes et de l'agrégation sont publiés sur le site du ministère. Toutes les disciplines ne sont pas encore disponibles. Mais c'est déjà le cas pour la session 2004 pour un nombre important d'entre elles.
http://www.education.gouv.fr/siac/siac2/ jury/default.htm

Bibliographie    [ Haut ]
- Les activités jeunes de l’Institut du Monde arabe

Dans sa rubrique «Activités jeunes» :
http://www.imarabe.org/temp/activitejeun es/index.html

l'Institut du Monde arabe à Paris
http://www.imarabe.org/

met en ligne une page intitulée «livrets de l'ima» :
http://www.imarabe.org/temp/activitejeun es/sdl/publications/livrets/livrets.htm

Ce sont des livrets illustrés, en format pdf, permettant de découvrir, d'approfondir et de mieux connaître l'histoire du Monde arabe.

Ci-après la liste de ces livrets avec un lien direct vers chaque document :

- A la découverte du Monde arabe :
http://www.imarabe.org/temp/activitejeun es/sdl/publications/livrets/mondearabe.pd f

- Les Andalousies de Damas à Cordoue :
http://www.imarabe.org/temp/activitejeun es/sdl/publications/livrets/andalousie.pd f

- L'Orient de Saladin, l'art des Ayyoubides :
http://www.imarabe.org/temp/activitejeun es/sdl/publications/livrets/saladin.pdf

- Chevaux et cavaliers arabes :
http://www.imarabe.org/temp/activitejeun es/sdl/publications/livrets/chevaux.pdf

- L'Algérie en héritage, Art et Histoire :
http://www.imarabe.org/pdf/algerie-herit age.pdf

- Regards sur la civilisation arabo-musulmane :
http://www.imarabe.org/temp/activitejeun es/pdf/regards.pdf

- Delacroix, le voyage du Maroc :
http://www.imarabe.org/temp/activitejeun es/sdl/publications/livrets/delacroix.pdf

- Matisse, lignes et couleurs du Maroc :
http://www.imarabe.org/temp/activitejeun es/sdl/publications/livrets/matisse.pdf

- L'Institut du monde arabe, livret-architecture ».
http://www.imarabe.org/temp/activitejeun es/sdl/publications/livrets/architecture. pdf

- Ouvrage – L’eau dans le Monde arabe

Voici un ouvrage écrit par un géographe, Georges Mutin, familier du monde arabe (dix ans d'enseignement à l'Université d'Alger, une thèse consacrée à la Mitidja, la grande plaine de l'immédiat arrière-pays d'Alger), et qui répond pleinement à l'objectif que s'est fixé la collection : traiter des thèmes d'actualité relevant des préoccupations scientifiques majeures et faire ressortir les mécanismes de fonctionnement et d'organisation du globe. L'eau est précisément au coeur des préoccupations de notre époque, d'une part du fait d'une répartition très inégale, d'autre part parce que, dans le monde arabe, c'est l'accès à l'eau qui soulève certains des problèmes d'ordre géopolitique que l'agitation du quotidien occulte trop souvent.
Jean Bisson . «Georges Mutin, L'eau dans le monde arabe. Paris, Ellipses Edition Marketing SA, 2000 «Carrefours de Géographie». Etudes rurales, 155-156. 2000, Prégnance du droit coutumier.
http://etudesrurales.revues.org/document 26.html

- Alwaraq

Al-Warraq, un excellent site qui propose en ligne un fond très complet du patrimoine arabo-musulman: histoire, géographie, voyages, compilations, littérature, hadith, linguistique, médecine, philologie, etc... et c'est gratuit!!
http://www.alwaraq.com/

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- L'exposition Pharaon

Pharaon, maître de la terre et de l’univers, Dieu parmi les Dieux et homme protégé des Dieux, roi aux pouvoirs sans limites sur la terres de la vallée du Nil, du Soudan à la basse Egypte. Rares ont été dans l’histoire les souverains qui ont autant fasciné. L’exposition de l’Institut de monde arabe (du 15 octobre au 10 avril) interroge : qui étaient ces souverains aux pouvoirs surhumains, dont le mythe et l’héritage survivent encore, avec force et vivacité, après deux millénaires ? Car Pharaon est bien plus qu’un souverain : fils des Dieux, vénéré bien après sa mort, il est roi-prêtre, chef d’Etat, guerrier victorieux, tout comme il est homme, mari et père.
Présentation détaillée :
http://www.imarabe.org/temp/expo/pharaon . html
Visite virtuelle :
http://www.imarabe.org/temp/expo/pharaon / pharaon-oe01.html
Les expositions en ligne de l'IMA :
http://www.imarabe.org/temp/expo.html
Plus d'informations - Institut du monde arabe :
http://www.imarabe.org/

- Le Ciel dans un tapis

Exposition patrimoniale
présentée du 7 décembre 2004 au 31 mars 2005 à l’Institut du Monde arabe à Paris (IMA).
L’art du tapis est l’un des plus représentatifs et des plus fascinants du monde arabo-musulman. L’exposition réunit une soixantaine de tapis de l’âge classique (du XVe au XIXe siècles), tissés en Egypte mamelouke, en Turquie ottomane ou en Perse safavide, auxquels s’ajoutent quelques pièces caucasiennes, turkmènes et marocaines.
Tapis d’ateliers, tapis de villages ou de tribus, tous montrent des figures fortes et incisives, comme «tombées du Ciel».
http://www.imarabe.org/temp/expo/cieltap is.html

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