Arts - éducation musicale (Café N° 37)

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Pour le prof

Collège

Lycée

- François Jarraud -

- A la Une : TICE et Arts plastiques

Le site académique de Bordeaux consacre une page à l'utilisations des TICE : comment équiper sa salle, quels logiciels utiliser (particulièrement quels logiciels gratuits), de nombreux exemples d'application infographiques en cours. Une véritable initiation à l'utilisation des TICE.
http://artsplastiques.ac-bordeaux.fr/inf ographie.htm

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- Le Mica et le théâtre

Nouveau numéro de cette revue électronique d'Aix-Marseille. Le dossier du mois parle de l'atelier théâtre au collège avec le projet d'une classe de 4ème d'un collège d'Aix-en-Provence. Le Mica interroge Melly Puaux, directrice de la Maison Jean Vilar à Avignon sur son expérience pédagogique au théâtre.
http://www.crdp.ac-aix-marseille.fr/lemi ca

- L'école des talents

Ce site s'adresse aussi bien aux parents qu'aux enseignants. Il propose des extraits vidéo d'émissions sur les arts à l'école en lien avec des articles du Monde de l'éducation. Au sommaire : comment l'école s'adapte aux jeunes artistes (à propos de la comédie et des arts du cirque), les classes à PAC, école et jeunes talents.
http://www.france5.fr/education/arts/W00 164/5/90631.cfm

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- Sofiweb

Sophie Arzalier met en ligne 40 propositions de cours de la 6ème à la 3ème. Les thèmes retenus "parlent" directement aux élèves. Par exemple, le thème "X Files" où les collégiens sont amenés à transposer une image mentale et à choisir matériaux et techniques.
http://sofiweb.free.fr/

- Musique et classe PAC à Crécy

Le collège de Crécy a pris pour thème de classe PAC "la découverte des outils de la musique électronique", un projet associant professeurs de musique , de français, de technologie et d'anglais. Les élèves ont pu s'initier à la musique électronique avec des intervenants de l'association C.D.I. et réaliser un cédé musical.
http://assoc.wanadoo.fr/impitoyables/act ualite.html

- Collège Aliénor d'Aquitaine

Comme beaucoup d'autres, le collège Aliénor d'Aquitaine (Bordeaux) met en ligne les travaux de ses élèves. Mais il se distingue par l'appel lancé à des artistes qui encadrent chacun un niveau. Ainsi Simon Girault a suivi les troisièmes. Il a apprécié la complémentarité avec le travail de l'enseignant et nous apprend des choses sur ces collégiens : " C'est leur volonté de changer les règles du jeu, qui m'a marqué.... Voilà ce qui constitue mon plaisir à travailler avec des adolescents, en qui je peux voir de futurs artistes, car beaucoup d'entre eux se sont engagés d'autant plus qu'ils l'ont fait avec légèreté et sérieux. Si je me suis efforcé de ne pas investir intérêts et préférences artistiques dans les différentes séances de travail, je les ai souvent retrouvés, et je vois en certaines de leurs pratiques une forme de poésie qui leur est propre".
http://artsplastiques.ac-bordeaux.fr/ali enor/index.html

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- TPE et Arts plastiques

"D'emblée le groupe a été intéressé, voire même pour certains passionnés - par le sujet proposé. Ils ont soudain pris conscience de l'impact d'un moment historique fort sur la création artistique". Ce sont des TPE pas ordinaires qu'ont mené les lycéens de Montgeron puisqu'ils associaient Arts plastiques et russe sur le thème "Art et révolution". Ils ont pu travailler sur la politique artistique du gouvernement bolchevique, la propagande, le réalisme socialiste, la symbolique révolutionnaire etc.
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/art splastiques/Mongeron/TPE.htm#remarque

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