Arts - éducation musicale (Café N° 45)

Version imprimable Version imprimable

Pour le prof

Collège

Lycée

Édition du 19-01-2004

- Jean Bernard Griotier - François Jarraud -

- A la Une : Image Imaginaire

Pour découvrir, apprendre, écrire et inventer avec les images, le site Image imaginaire avec ses concours, ses dossiers sur des analyses d'oeuvres et des liens efficaces.
http://www.imageimaginaire.com/

Pour le prof    [ Haut ]
- Le centre George Pompidou

Incontournable s'il en est le site du centre Georges Pompidou n'est probablement plus à présenter. Cependant il évolue régulièrement et sa consultation reste une source de plaisir et de découvertes. Je commence toujours par les Webcams ( quelle est la longueur de la file d'attente, quel temps fait-il à Paris?...) puis plus sérieusement, je consulte régulièrement les dossiers pédagogiques dans "ressources en ligne" et les dossiers de presse et pour finir ma documentation un tour sur la bibliothèque Kandinsky ou sur la BPI.
http://www.cnac-gp.fr/Pompidou/Accueil.n sf

- L'art contemporain

Quand on cherche et que l'on ne trouve pas, il y a toujours la solution "portail du ministère de la culture", la plupart des annuaires, centre d'art, musée, galeries, fondations, bases de données et banques d'images y sont repérées régulièrement.
Portail: http://www.culture.fr/ArtContemporain/c94

- Art numérique : Niek van de Steeg

La première oeuvre entièrement numérique achetée par le Fonds national d'art contemporain est en ligne, elle est le fruit du travail d'un plasticien du nom de Niek van de Steeg. Outre le fait d'avoir séjourné à la villa Medicis et d'enseigner à l'école des beaux arts de Lyon, cet artiste utopiste construit depuis des années une oeuvre en perpétuel devenir autour de l'idée d'une très grande administration démocratique (La TGAD). Avec une culture immense et une extrême gentillesse, Niek développe sa conception d'un art engagé, libre, questionnant nos façons de penser et de "vivre ensemble". Un site qui vaut le détour. Quand un site d'artiste est autre chose que la mise en ligne "réductrice" des oeuvres de son auteur.
http://www.tgad.com/

- Les créatifs du net

Un parcours dans le "créatif" du net avec de jeunes (et moins jeunes) artistes comme Gregory Chatonsky,, Fabrice Hybert, Marc Veyrat, Mathieu Laurette... quand l'artiste "habite l'espace" de l'internet et n'en est pas le "simple touriste" (référence à Yves Klein et son discours sur la sensibilité et son espace immatériel)...
Gregory Chatonsky
http://incident.net/
Fabrice Hybert
http://www.hybert.com/
Mathieu Laurette
http://www.laurette.net/
Marc Veyrat
http://www.imateriel.org/

- La terre de J.L. Haignere

L'Internaute annonce l'ouverture de l'exposition de photos de l'astronaute français J.L. Haigneré. Depuis l'espace il a pris de nombreux clichés de notre planète. Des images bouleversantes que le magazine électronique nous invite à découvrir.
http://www.linternaute.com/sortir/diapor ama-haignere/index.shtml

Collège    [ Haut ]
- Ressources locales

La carte des ressources culturelles locales permet d'aider à mener des travaux de groupe (IDD, classes PAC). Elle fonctionne comme un moteur de recherche selon le département, le domaine ou le type de structure recherchés.
http://www.artsculture.education.fr/regi on/frameset_region_baseressources.htm

- Bartholdi, l'histoire par le patrimoine

Le CDDP du Haut-Rhin nous offre un beau dossier sur l'oeuvre du sculpteur Auguste Bartholdi. Elle illustre l'histoire de la France et de l'Alsace de la chute de Napoléon à la fin de l'annexion.
http://www.crdp-strasbourg.fr/cddp68/bar tho/

Lycée    [ Haut ]
- Danse

L'académie de Montpellier ouvre le premier site consacré à la danse. On y trouvera des informations relatives aux bacs F11 et L.
http://www.ac-montpellier.fr/Pedagogie/d isciplines/arts/danse/index.html

- TICE et verbalisation

La verbalisation amène les élèves à formuler verbalement ce qu'ils mettent en place dans leurs réalisations. Le site académique de Versailles montre comment utiliser le traitement de texte pour amener les élèves à analyser les oeuvres, à classer et regrouper , donc à partir d'une approche visuelle de l'analyse.
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/art splastiques/Favoriser/hypertexte.htm

- Art et philosophie

Stéphane Vendé propose sur le site de philosophie nantais un excellent dossier sur l'art en général et l'art contemporain en particulier. Pour s'initier au raisonnement philosophique, il invite à la création d'un dossier documentaire sur le thème de l'art et de l'art contemporain en particulier à partir de différents documents. Il vise à la critique des auteurs, à l'argumentation, à l'apprentissage d'un vocabulaire abstrait précis. Un questionnaire est remis aux lycéens qui disposent d'un dossier documentaire : textes philosophiques à étudier, cours de philosophie en ligne, liens intéressants pour prolonger le sujet, conférences de l'UTLS. A voir !
http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/philo/ art%20contemporain/index.htm

index.htm

[ Haut ]

Archives de la rubrique Arts - éducation musicale :

Café  n°1 - n°2 - n°3 - n°4 - n°5 - n°6 - n°7 - n°8 - n°9 - n°10 - n°11 - n°12 - n°13 - n°14 - n°15 - n°16 - n°17 - n°18 - n°19 - n°20 - n°21 - n°22 - n°23 - n°24 - n°25 - n°26 - n°27 - n°28 - n°29 - n°30 - n°31 - n°32 - n°33 - n°34 - n°35 - n°36 - n°37 - n°38 - n°39 - n°40 - n°41 - n°42 - n°43 - n°44 - n°45 - n°46 - n°47 - n°48 - n°49 - n°50 - n°51 - n°52 - n°53 - n°54 - n°55 - n°56 - n°57 - n°58 - n°59 - n°60 - n°61 - n°62 - n°63 - n°64 - n°65 - n°66 - n°67 - n°68 - n°69 - n°70 - n°71 - n°72 - n°73 - n°74 - n°75 - n°76 - n°77 - n°78 -

 
 • La sélection des meilleurs sites
 • Dossier Bac et Brevet : préparation, entraînement, auto-évaluation
 • Le point pour la rentrée 2004
  La rubrique Arts - éducation musicale dans les archives :
 • Les dernières éditions du Café :
n°74 - n°75 - n°76 - n°77 - n°78
 • Les archives complètes


 • Envoyer une info
 • Nous écrire


 • S'abonner à cette rubrique
 • Nous connaître
 • Nous aider
 • Version imprimable