Arts - éducation musicale (Café N° 48)

Version imprimable Version imprimable

Pour le prof

Collège

Lycée

Édition du 25-03-2004

- François Jarraud -

- A la Une : Rubens : un site pour élèves et enseignants

A l'occasion de l'exposition Rubens 2004 , au Palais des Beaux-Arts de Lille, France 5 et la Réunion des musées nationaux proposent un espace ludo-éducatif pour le jeune public et les enseignants. Les jeunes y découvriront la vie de Rubens, peintre mais aussi savant et diplomate. Une page spéciale est réservée aux enseignants. A coté de pistes bibliographiques et webographiques, ils y trouveront des pistes pédagogiques pour préparer une visite ou analyser des oeuvres.
http://www.france5.fr/education/rubens

Pour le prof    [ Haut ]
- Les arts, oubliés de l'école

Dans Libération, Jean-Michel Djian interpelle l'éducation nationale : "Une évidence saute pourtant aux yeux : pour pratiquer l'art, tenter de frayer dans l'univers du spectacle, communier avec les oeuvres majeures de notre époque ou celles de notre patrimoine, il faut très jeune, posséder les clés d'accès à cet imaginaire. Puis celles de ces lieux où les artistes, amateurs comme professionnels, viennent partager des émotions avec un public". Or l'école n'accorde que très peu de place aux disciplines artistiques.
http://www.liberation.fr/page.php?Articl e=186330

- A Lyon, l'art au coeur des apprentissages

A Lyon les arts entrent dans la vie des enfants dès l'école maternelle. Une dizaine d'écoles maternelles, regroupant plus de 1000 enfants, accueillent un artiste référant qui intervient toute l'année auprès des enfants. Il les aide à exprimer leur potentiel et travaille avec les enseignants sur des thématiques. Ainsi à l'école Painlevé, le compositeur J.-F. Cavro sensibilise les enfants aux sons de la ville. A l'école Pasteur, M.-Z. Harlay fait danser les enfants. Cette expérience unique fait l'objet d'un colloque qui réunira à Lyon le 31 mars des spécialistes autour de P. Meirieu et A. Kerlan. Il sera suivi d'une exposition du 30 mars au 7 avril.
http://www.lyon.fr/enfance

- Art.Metz

Du 29 avril au 3 mai, Metz accueillera la 4ème Foire européenne d'Art contemporain. Art.Metz permet un contact direct entre les visiteurs et les artistes. L'événement s'ouvre aux artistes du multimédia : T. Bijon, C. Cat-Rassler, M. Chevalier, P. Dombis, C. Giulioli, S. Lavaud, S.Maguet, J. Nechvatal, C. Nyeki, T. Trutwin y présenteront leurs oeuvres numériques. Une rétrospective Tallandier accueillera 200 oeuvres. La manifestation est soutenue par les collectivités locales (municipalité, département, région).
http://www.artmetz.com

Collège    [ Haut ]
- Musique : Signatures sonores

" L'idée présente l'avantage de partir de la construction de l'élève et limite les obstacles culturels rencontrés lors de l'écoute d'une œuvre. On crée ainsi des liens : faire pour com-prendre. Ajoutés aux autres inventions des élèves, on crée ainsi un patrimoine de la classe et du collège, un réservoir d'idées pour la création. Enfin, le lien pédagogique est créé autour d'un véritable échange. Il n'y a pas une réponse attendue, mais une véritable médiation". Les élèves inventent les sonorités de leur prénom et l'enregistrent pour la présenter à la classe.
http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/muzik/ 3Pedagogie/Sequence/signaturesonore/signa turesonore.htm

- Musique : Paysages sonores

" L'apparition d'une nouvelle lutherie constitue l'un des aspects les plus riches offert par l'ordinateur. L'évolution des nouvelles technologies appliquées au domaine du son permet aujourd'hui de transformer l'ordinateur en un véritable instrument musical, avec ses potentialités, ses limites et ses gestes spécifiques. Ici, les gestes musicaux sont à découvrir et à construire. De plus, la conception des nouveaux logiciels permet une approche relativement intuitive à la portée des jeunes. La démarche proposée ci-dessous vise à découvrir et s'approprier des objets sonores puis à réaliser de petits montages". Les collégiens sont ainsi invités à monter leur première oeuvre.
http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/muzik/ 3Pedagogie/Sequence/paysagessonores/paysa gespresentation.htm

Lycée    [ Haut ]
- Arts : Les totalitarismes par l'image

L'approche iconographique n'est pas la pire pour faire passer le concept de totalitarisme. Quelques sites facilitent ce travail. Ainsi Randall Bytwerk, du Calvin College (Michigan), a mis en ligne une importante documentation sur la propagande dans l'Allemagne nazie et communiste. Elle permet quelques raccourcis intéressants. L'Université du Wisconsin a ouvert un site sur la vie dans l'Italie fasciste qui fait sa part à la propagande et propose une approche thématique. La propagande soviétique bénéficie également de nombreux sites. Nous signalons ici ceux des Russian Archives (projet soutenu par l'Unesco), de l'International Institute of Social History et de Stanford. Sur lemême sujet il convient également de rappeler l'existence de l'excellent cédérom "Le siècle des totalitarismes" réalisé en 1999 par Montparnasse Multimédia.
http://www.calvin.edu/academic/cas/gpa/
http://www.library.wisc.edu/libraries/dp f/Fascism/
http://www.russianarchives.com/rao/galle ry/posters/index.html
http://www.iisg.nl/exhibitions/chairman/ sovintro.html
http://www.stanford.edu/~gfreidin/course s/147/propart/propart.htm

[ Haut ]

Archives de la rubrique Arts - éducation musicale :

Café  n°1 - n°2 - n°3 - n°4 - n°5 - n°6 - n°7 - n°8 - n°9 - n°10 - n°11 - n°12 - n°13 - n°14 - n°15 - n°16 - n°17 - n°18 - n°19 - n°20 - n°21 - n°22 - n°23 - n°24 - n°25 - n°26 - n°27 - n°28 - n°29 - n°30 - n°31 - n°32 - n°33 - n°34 - n°35 - n°36 - n°37 - n°38 - n°39 - n°40 - n°41 - n°42 - n°43 - n°44 - n°45 - n°46 - n°47 - n°48 - n°49 - n°50 - n°51 - n°52 - n°53 - n°54 - n°55 - n°56 - n°57 - n°58 - n°59 - n°60 - n°61 - n°62 - n°63 - n°64 - n°65 - n°66 - n°67 - n°68 - n°69 - n°70 - n°71 - n°72 - n°73 - n°74 - n°75 - n°76 - n°77 - n°78 -

 
 • La sélection des meilleurs sites
 • Dossier Bac et Brevet : préparation, entraînement, auto-évaluation
 • Le point pour la rentrée 2004
  La rubrique Arts - éducation musicale dans les archives :
 • Les dernières éditions du Café :
n°74 - n°75 - n°76 - n°77 - n°78
 • Les archives complètes


 • Envoyer une info
 • Nous écrire


 • S'abonner à cette rubrique
 • Nous connaître
 • Nous aider
 • Version imprimable