Arts plastiques (Café N° 60)

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Édition du 15-03-2005

- François Jarraud -

- A la Une : Musique et cinéma

Dans ce diaporama, Denis Waleckx, IA IPR de l'académie de Montpellier, analyse la place et le rôle de la musique dans plusieurs films (Parle avec elle, Taxi Driver, Les Oiseaux, Tirez pas sur le pianiste, Le dictateur etc.). Une lecture magistrale qui aboutit à des pistes pédagogiques.
http://pedagogie.ac-montpellier.fr/Disci plines/musique/academique/pedagogie/et/im age.htm

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- Arts : TIC et arts plastiques

Dans le numéro de mars du Bulletin des arts plastiques de l'académie de Nancy-Metz, Philippe Morlot indique des pistes pour utiliser les TOCE : manipulation d'images, création d'images, acquisition par exemple. L'article donne des exemples concrets d'expériences et de logiciels. A lire également l'article de Jean-Louis Langrognet, paru dans les Dossiers de l'ingénierie éducative, sur l'expression personnelle de l'élève avec les TICE. "Avec les technologies numériques… l'analyse et la production d'images ont pu s'introduire de manière courante… particulièrement en arts plastiques… Une mobilisation active se manifeste; aux explorations ponctuelles se substituent de plus en plus des itinéraires raisonnés et une réflexion collective. Ce mouvement gagnera en fécondité, pour peu que l'engagement militant de nombreux professeurs soit soutenu et accompagné par notre institution".
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/arts pla/informations/informations_documents/b ulletin_des_arts_pla_2005.pdf
http://www.cndp.fr/archivage/valid/65987 /65987-9441-11613.pdf

- Arts appliqués : Le site national

Le site national des arts appliqués (Bac STI, BEP et CAP) présente des informations sur les filières et propose de nombreux documents pédagogiques : près de 300 pages de documents.
http://www.lycee-pasteur.com/sitenationa l/artsappli.htm

- Arts : L'atelier des arts visuels

De l'école au lycée, une galerie virtuelle pour déposer ses séquences pédagogiques en atelier de pratique artistique.
http://www.artsculture.education.fr/plas tique/atelier_artsvisu/galerie.html

- Arts : Eluard

Un dossier pour étudier les grands thèmes de la poésie d'Eluard et voir comment le travail du poète peut croiser celui des artistes et susciter la créativité.
http://www.artsculture.education.fr/pres ence_litterature/eluard/eluard.asp

- Musique : Vox Alpina

L'association Vox Alpina milite pour défendre le patrimoine musical des alpes. Elle propose des actions pédagogiques : découverte des instruments savoyards, apprentissage des chants traditionnels, approches historique et sociologique, éveil musical etc.
http://perso.wanadoo.fr/voxalpina/

- Musique : La chanson et Internet

Début janvier 2005, la Chambre syndicale de l'édition musicale a exigé des webmestres qui animaient des sites de paroles de chansons de cesser la diffusion des textes sans l'autorisation des titulaires des droits. Les sites concernés ont créé l'Association pour la diffusion de paroles de chansons sur Internet (ADPCI) pour chercher un terrain d'entente avec la Chambre syndicale.
http://www.adpci.fr/

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- Chant choral et citoyenneté

A l'heure du vedettariat, comment expliquer le succès des chorales ? C'est bien que les jeunes partagent les mêmes valeurs que leurs aînés : la satisfaction d'appartenir à un groupe, celle d'agir et de voir transcendées ses propres capacités. Une réflexion qu'il fallait rappeler au moment du grand retour des chorales.
http://www2b.ac-lille.fr/education_music ale/archives/chancit.htm

- 6ème : Arts : Achrome

En 6ème, un travail original de Christelle Cherbouy que les élèves détournent spontanément. C'est toute l'ambivalence du support…
http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/arts/a rtsplastiques/lecons/achrome/sommaire.htm

- 5ème : Arts : Château contemporain

"Nous avons perdu notre travail parce que nous ne l'avons pas bien enregistré. Il a fallu tout recommencer à toute vitesse. C'était plus réussi parce qu'on savait ce qu'on voulait faire". Voilà une remarque d'élève qui montre une vraie découverte artistique : celle-ci nécessite une intention. Elle est extraite d'un intéressant travail de Mireille Lagarde : en 5ème elle invite ses élèves à utiliser l'ordinateur pour inventer un château contemporain.
http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/arts/a rtsplastiques/lecons/chateau_contemporain /sommaire.htm

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- Le Grand Prix lycéen des compositeurs

Comment faire découvrir la musique contemporaine aux lycéens ? Grâce au "Grand prix lycéen des compositeurs". Organisé par La Lettre du Musicien, ce concours soumet à un jury de lycéens une sélection d'œuvres musicales contemporaines. Mardi 8 mars, le jury a récompensé Nicolas Bacri pour sa Cantate n°4. Près de 200 classes, environ 3.000 lycéens, accompagnés de leurs professeurs, ont participé à l'édition 2005 du Grand Prix.
http://www.mnl-paris.com/prixlyceen2005/ prix.html

- Musique : Les tangos de Piazzolla

Un dossier riche : bibliographie et présentation du tango mais aussi réalisations des élèves et ressources du réseau.
http://pedagogie.ac-montpellier.fr/Disci plines/musique/academique/pedagogie/ger/p iazzolla.htm

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