Documentation (Café N° 31)

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Pour le prof

Collège

Lycée

- Franck Sauvage -

- A la Une : Mutualisation

Une nouvelle présentation pour les banques de ressources sur Educnet. C'est l'occasion de redécouvrir le travail de mutualisation académique au service des enseignements disciplinaires ou interdisciplinaires et les projets innovants.
http://www.educnet.education.fr/banques. htm

- Bcdi 3 : fiches

Sur le site du Club BCDI une très intéressante série de fiches concernant les statistiques que l'on peut faire avec BCDI 3 : Dossier documentaire sur la construction du projet documentaire d'un CDI et sur la mise en ouvre d'indicateurs d'activité.
http://club-bcdi.crdp-poitiers.cndp.fr/


Sur le site de Toulouse : des fiches techniques et un mode d'emploi de BCDI 3 réalisé au Lycée professionnel Toulouse Lautrec à Albi : au format star office (zippé) ou au format power point (zippé).
http://www.ac-toulouse.fr/espace-cdi/tic e/logdocs/menu.html
fiches d'initiation :
Mode d'emploi élève .- Nacer Saïdi, lycée Jean Talon, Châlons en Champagne (en PDF)
Initiation et mode d'emploi à Bcdi3 : (recherche par thème, par titre, par auteur document réalisé au lycée Colbert.(en RTF)
Attention, ce dernier fichier est volumineux (53 Mo). Peut être aurait-il fallu diminuer le "poids" des images ?
http://www.ac-reims.fr/datice/CDI/BCDI/b cdi3.htm

- Le printemps de l’Europe

Le 21 mars, les écoles, collèges et lycées sont invités à s'associer à la journée du "printemps de l'Europe". Il s'agit de sensibiliser les jeunes à la construction européenne et à son avenir. EduScol met en ligne des recommandations et des conseils pour participer à cette journée.
http://www.eduscol.education.fr/?./D0100 /printemps.htm&./D0100/bandeau.htm&./D010 0/menu.htm&Printemps%20de%20l%27Europe

- Romans virtuels 2003

La coordination de chaque roman virtuel est assurée à distance, par un professeur de langue qui aide les classes. C'est l'occasion de proposer aux élèves un projet pédagogique innovant, motivant, pour leur donner le goût d'écrire, le plaisir d'être lu, de dialoguer en ligne sur l'Internet et de découvrir d'autres cultures.
Ce projet est facile à réaliser, utile et amusant. Il a été déjà éprouvé par plus de 6000 élèves de 30 pays différents l’an dernier.
http://www.romans-virtuels.com
Les romans 2002 sur le site
http://213.56.195.84/dynamic/LaunchCente r/default.asp

- Utiliser les Tice à Créteil

L'académie de Créteil publie une brochure sur les pratiques pédagogiques utilisant les TICE dans l'académie. A noter : la plate-forme de formation à distance des enseignants, le développement des intranets. Tous outils qui reposent sur une idée simple mais efficace : faire communiquer les enseignants.
http://www.ac-creteil.fr/matice/nos_acti ons/Tice_a_creteil/la_brochure.html

Issu de la brochure Pratiques et réflexions : les enjeux des TICE , un article consacré aux ressources documentaires:
http://www.ac-creteil.fr/pointdoc/fonds/ tice/sources.pdf

- Communautés et réseaux locaux

Le numéro 41 des Dossiers de l'Ingénieurie éducative (CNDP) s'est fixé comme objectif d'aborder la question des réseaux locaux et de leur ouverture. " Quels services apportent ces outils de liaison et ces environnements de travail et de communication ? Comment renforcent-ils et élargissent-ils les communautés éducatives locales ? Quelles applications pédagogiques voit-on s'expérimenter ? " La question englobe également les cartables électroniques, le suivi des élèves malades etc.
http://www.cndp.fr/Produits/default.asp? page=/DossiersIE/som41.htm

La liste de toutes les adresses mentionnées dans ce numéro :
http://www.cndp.fr/DossiersIE/adresses41 .htm

- Fête de l'internet 2003

Elle aura lieu du 17 au 23 mars prochains. Animations et actions porteront plus précisément sur l'éducation à la civilité de l'internet, et sur la nécessité d'inclure dans les réglements une charte définissant les usages des TICE pour les élèves et les enseignants.
http://www.fete-internet.fr/index3.php?r edir=

- Usage citoyen d’internet sur Educnet

Lors du dernier Salon de l'Education, des informations avec Educaunet et sur le site de Reims, un diaporama en 3 parties et un questionnaire en ligne pour tester ses connaissances.
http://www.educnet.education.fr/salon02/ civilite.htm

http://www.ac-reims.fr/datice/legi/

Sites complémentaires :
Liste des divers sites relatifs au droit :
http://www.educnet.education.fr/cdi/ress /droit.htm
Forum des droits sur l'internet :
http://www.foruminternet.org/texte/index .phtml?
n° 40 des Dossiers de l'ingénierie éducative :
http://www.cndp.fr/dossiersie/ptidos40.h tm

- Collections celtiques et Gallo-romaines

Le Musée Archéologique du Châtillonnais (Côte d’Or - Châtillon-sur-Seine) présente la plupart des découvertes archéologiques de la région.
La fiche de ce musée est accessible à l’adresse suivante :
http://crdp.ac-reims.fr/rclvisu/fic_edit .asp?fETABL=2689&bAC=Vrai
Elle propose des liens vers quatre autres ressources en ligne :
- un lien vers le site du Mont Lassois, « site princier celte au bord de la Seine ».
- Une fiche-produit «Archéologie au Quotidien », Cédérom édité par le CDRP de Bourgogne.
- Un lien vers le site du musée des Antiquités nationales à Saint-Germain-en-Laye.
- Huit références bibliographiques sur le trésor de Vix.

- Les musées des Tissus et des Arts décoratifs de Lyon se dévoilent sur le net

Présentation des collections et services des deux musées à travers de très belles pages qui mettent en valeur les contenus, les tissus de provenances diverses (Egypte et Coptes, Orient, Extrême-Orient, Europe...) ainsi que les collections d'art décoratif (dessins, majoliques, mobilier, tapisserie, pendules, orfèvrerie)
http://www.musee-des-tissus.com/

- Magritte, le Maître du Mystère

À l’occasion de la rétrospective qu’elle consacre à René Magritte jusqu'au 9 juin 2003, la Galerie nationale du Jeu de paume ouvre un site internet sur l’exposition. 2 modes d’accés selon votre état d’âme, le mode nuit ou le mode jour. Superbe.
http://www.jeudepaume.org/

sites complémentaires :
http://www.magrittemuseum.be
http://membres.lycos.fr/arnheim

- L'accés libre à l'information scientifique

Dans la revue Captain, un dossier consacré au "libre accès à l'information scientifique : état de l'art et perspectives" organisé les 23 et 24 janvier derniers au Ministère de la Recherche.
http://www.captaindoc.com

- N° 6/2002 de /Documentaliste - Sciences de l'information

Au sommaire de ce numéro :
- Bloc-Doc : Le projet CERTIDoc de certification européenne des compétences.
- Le document numérique : un objet fédérateur de recherche en sciences de l'information.
http://www.adbs.fr/site/publications/doc umentaliste/num_39_6.php

- Cité des Sciences : catalogue

Le catalogue en ligne de la médiathèque de la Cité des Sciences et de
l'Industrie est à nouveau disponible. Sur place il offre non
seulement la consultation du catalogue en ligne, mais aussi un portail
documentaire avec sélection de documents, de sites internet, de dossiers
documentaires et de documents numérisés.
http://med.cite-sciences.fr/ALEPH

- @rchiveSic@rchiveSIC,">

@rchiveSIC, Archive Ouverte en Sciences de l'Information et de la Communication :
Un serveur de pré-publications scientifiques en science de l'information et en science de la communication, permet de déposer ou de consulter de nombreux documents. 21 domaines sont recouverts avec 119 documents pour l'instant.
http://archiveSIC.ccsd.cnrs.fr/

- Les 10èmes JEM 2003

Cette manifestation du 18 et 19 mars, est la vitrine des réalisations pédagogiques de l'académie de Versailles. Une cinquantaine d'ateliers présentent les actions menées dans les établissements en matière de TICE.
http://www.ac-versailles.fr/jem/

- 500 pages de tutoriels sur les logiciels libres

Rédigés par des enseignants pour les internautes et les collègues néophytes (avec souvent TP, exercices et fiches élèves), ils ont pour objectif d'aider à s'initier et prendre en main le logiciel considéré. Quelques exemples : Créer des pages web avec Composer de Mozilla, capturer des sites avec WinHttrack, découvrir la suite bureautique OpenOffice, la compression libre avec 7-Zip, etc.
http://www.framasoft.net/tutoriels.php3

Du 17 au 23 mars se déroulera la 3ème édition des Journées mondiales du logiciel libre dans l'éducation. Elles sont l'occasion de manifestations locales, organisées dans les établissements, où des enseignants présentent des logiciels libres adaptés à l'éducation. Une façon très concrète de découvrir le libre et ses avantages : des logiciels qui peuvent être utilisés à la maison par les élèves et qui peuvent être améliorés.
http://libresoftware-educ.org/fr/cp2003. html

- Métamoteurs et annuaire

Le métamoteur en ligne EO (pour "Eh Oh !") est un métamoteur web très sobre, interrogeant Google, AllTheWeb, Lycos, MSN, Teoma entre autres. Une fonction "Preview" permet notamment de visualiser la page proposée dans une fenêtre insérée dans la page de résultats. Bref, un nouvel outil de recherche à essayer...
http://www.eo.st/

Autre outil très remarqué :
http://ez2www.com/

Annuaire des sites d'art et d'artistes sur Internet.
http://www.lekti-ecriture.com/phpmyannu/

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- Les Cahiers des docs et le concours

Créé par l'IUFM d'Amiens, le site "Les Cahiers des docs" aide les candidats à se préparer au Capes de documentation. Parmi les nouveautés du site, signalons des "notes de synthèse" corrigées correspondant aux différentes options, et une aide à la prise en main de BCDI 3. Les "Tables rondes de la documentation" réunissent régulièrement documentalistes et spécialistes pour des communications sur des sujets professionnels : rôle du CDI dans les TPE, place du CDI dans l'établissement etc. Un lieu à visiter avant le concours.
http://www.amiens.iufm.fr/doc/cadocs/

- Assises pour l'éducation à l'information

L'éducation à l'information est devenue un enjeu essentiel pour l'éducation et la société. L'INRP, la Fadben, les URFIST, l'AFL, le Clemi et le Gremi organisent les Assises nationales pour l'éducation à l'information les 11 et 12 mars à Paris. Au programme des regards sur les dispositifs pédagogiques mettant en jeu l'éducation à l'information (TPE, travail universitaire, formation des maîtres) et des ateliers par niveau (école, collège, lycée, supérieur). La qualité des participants et l'enjeu que représente cet apprentissage feront de cette journée un moment important dont le Café vous rendra compte.
http://www.ccr.jussieu.fr/urfist/Assises /Ass-appel.htm

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- Collaboration cdi /disciplines

"Pour vous aider à mettre en place les dispositifs adaptés, des documentalistes de l'académie de Toulouse ont cherché à déterminer, à partir de lectures croisées des programmes (de collège pour l'instant...) et des missions du documentaliste, les champs d'intervention commun discipline / documentation et le rôle de chacun".
A l’heure actuelle, 3 disciplines sont représentées, français, histoire géographie et sciences physiques.
Espérons que ce remarquable travail se poursuive.
http://www.ac-toulouse.fr/espace-cdi/out ils/travail/menu.html

- Bibliographies thématiques

De nouvelles bibliographies thématiques ou des mises à jour . Ces sélections documentaires permettent de constituer un excellent fonds de collège.
- L'art à fleur de mots Niveau élémentaire et collège
- La guerre de 14-18 en livres et en bandes dessinées
- Les romans d’apprentissage
- Les romans fantastiques
- Les romans policiers (mise à jour)
- La science-fiction (mise à jour)
- La seconde guerre mondiale
Egalement une liste mise à jour des ouvrages de référence et une réactualisation des sites de littérature jeunesse.
Bref, un très beau travail qui rendra de nombreux services.
http://www.crdp.ac-grenoble.fr/doc/litt_ jeun/biblio/index.htm

- Choix de bandes dessinées

Une sélection pour aider les documentalistes, dûe à Yves Bocquel.
http://www.ac-toulouse.fr/espace-cdi/out ils/bd/index.html

- Mettre en place le B2i

Le CEPEC publie un nouveau dossier "Mettre en place le B2i dans un établissement scolaire". On ne reviendra pas sur l'enjeu que constitue l' B2i pour l'évolution du système éducatif. Le dossier du CEPEC explique les textes officiels présentant le B2i, montre comment faire le lien entre les disciplines et le B2i et enfin aide à la mise en place concrète du B2i dans l'établissement. On y trouvera également de nombreuses références et des fiches directement utilisables en classe. Un outil pratique pour comprendre le B2i et le mettre en oeuvre.
http://www.cepec.org/Publications/dossie r69.htm

- GIBII : logiciel de gestion du B2i

L'académie de Bordeaux met à disposition un logiciel de validation des compétences du B2i. Ce produit est intéressant sous plusieurs aspects, et notamment pour la possibilité donnée aux professeurs d'indiquer quels sont leurs domaines de compétences, permettant ainsi au sein d'un établissement, de repérer les items qui ne pourraient pas être évalués.
Tous renseignements sur ce produit à l'adresse suivante :
http://www.ac-bordeaux.fr/WEB/compedag/i nfclass/applic/gibii.htm

- L'éducation aux médias

L'éducation aux médias est intégrée dans le nouveau programme d'étude de l'école québécoise, du primaire au secondaire. Afin d'aider les enseignants, le site L'actualité en classe propose des fiches méthodologiques ainsi que des fiches interactives permettant à l'enseignant de présenter des faits d'actualité sous un angle qui amène les enfants à avoir un regard averti sur la presse. Parmi les nouvelles fiches, celle sur la menace de guerre en Irak propose des cheminements critiques dans les médias et une réflexion citoyenne sur la guerre.
http://www.actualiteenclasse.com


Lycée    [ Haut ]
- CD-Rom Le Monde

Un document de formation proposant une démarche de recherche documentaire à partir d'un thème,Tice et enseignement français et un TP guidé pour une aide à la formulation de requêtes.
http://www.ac-creteil.fr/pointdoc/peda/t ice/rdi_lemonde.pdf

- Enseigner avec les bases textuelles

Sur Educnet, une ressource intéressante à signaler à nos collègues de lettres.
http://www.educnet.education.fr/lettres/ textes/default.htm

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