Documentation (Café N° 39)

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- A la Une : ENT et ENS dévoilés à Hourtin

Du 25 au 29 août, l'université d'été d'Hourtin a abordé des thèmes importants : rôle des collectivités locales, mise en place d'un espace numérique des savoirs, installation de l'espace numérique de travail. Découvrez les comptes-rendus quotidiens du Café à Hourtin sur ces questions. A voir également le dossier du ministère qui fait le point sur ses projets.
http://www.cafepedagogique.net/divers/ho urtin2003
http://www.education.gouv.fr/actu/elemen t.php?itemID=20038261058

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- Les concours

Le site SavoirsCDI met en ligne les programmes des concours de professeur documentalistes ainsi que les nouveautés pour le recrutement 2004. Une page synthétique qui fait le tour de la question.
http://savoirscdi.cndp.fr/metier/Texteso fficiels/recrutement/recrutconcours2004.h tm

- Le CAMI

A l'image un peu du B2i, le CAMI (Certificat d'Aptitudes vers la Maîtrise de l'Information) évalue les compétences des élèves sur les autoroutes de l'information. Comme le B2i il implique tous les enseignants. Il a été conçu pour le collège. SavoirsCDI publie une présentation du dispositif.
http://savoirscdi.cndp.fr/pedago/Reflexi on/koenig/koenig.htm
http://docsdocs.free.fr/telech/CAMI.htm

- Publication du Rapport annuel de l'inspection générale

La Documentation française met en ligne le rapport annuel de l'inspection générale. Il regroupe les différentes études menées en 2003 par l'Inspection dont nous avons rendu compte à chaque parution : l'excellente enquête sur l'école et les réseaux numériques, celles sur la classe de 6ème, la réforme des lycées ou l'enseignement du français au collège par exemple.
http://www.ladocumentationfrancaise.fr/b rp/notices/034000494.shtml

- Les effets néfastes du projet de brevet sur les logiciels

Dans une tribune publiée par Libération, D. Foray (CNRS) et J. Mairesse (EHESS) montre que le projet de brevet pourrait nuire à l'innovation dans ce secteur." Les brevets logiciels, en élevant les coûts, ainsi que l'incertitude juridique, associés à l'assemblage de nombreux composants pour réaliser un programme complexe, seraient donc particulièrement désavantageux pour les stratégies d'innovation des PME, et pourraient compromettre le rôle central d'innovation qu'elles jouent en Europe dans le secteur des logiciels".
http://www.liberation.fr/page.php?Articl e=136768

- Le système éducatif en statistiques

L'édition 2003 des Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche vient de paraître. Cet ouvrage, intégralement en ligne, fournit les statistiques de base sur le système éducatif et son évolution. Elles ne sont pas forcément connues de tous les collègues. Ainsi le RERS montre la spectaculaire extension de la scolarisation depuis les années 1970 aussi bien en amont dans le préélémentaire que dans le supérieur et particulièrement les STS et les CPGE ou encore le triplement du taux de bacheliers sur la même période. Cela ne doit pas cacher le piétinement du système éducatif ces 10 dernières années, qu'il s'agisse des taux de succès a bac ou des sorties sans diplôme alors même que le budget de l'éducation nationale passait de 18 % de celui de l'Etat à 23%.
http://www.education.gouv.fr/stateval/re rs/repere.htm

- La loi sur le prêt

Le ministère de la culture propose un dossier sur la rémunération au titre du prêt en bibliothèque (loi de juin 2003).
http://www.droitdepret.culture.gouv.fr/

- Nouveaux emprunteurs

La rentrée amène une foule de nouveaux au CDI. Comment entrer tous ces nouveaux emprunteurs dans BCDI ? Le site nantais récapitule les 3 étapes nécessaires pour BCDI 2 et 3.
http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/cdi/de fault.htm

- Précaution juridiques et TICE

Un dossier réalisé par Olivier Colas qui présente les précautions à prendre, la réglementation à connaître si l'on utilise les TICE et notamment Internet avec sa classe. Le dossier présente les points suivants:
1. Il n’y a pas de vide juridique concernant Internet
2. Trois sites de référence
3. Respect du principe de la neutralité commerciale
4. Droit d’auteurs - Code de la propriété intellectuelle
5. Droit d'auteurs - logiciels
6. Droit d'auteurs - bases de données
7. Dossier « Vigilance Juridique »
Le dossier est consultable en html ou téléchargeable en format pdf.
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/lan gues/aide/juridik.htm

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- IDD Maths

Sur le site de Créteil, un IDD sur les nombres et les mathématiciens de l'Antiquité suivi précisément : démarche, fiches élèves. http://www.ac-creteil.fr/pointdoc/peda/re chdoc/idd.html

- Parcours découverte au CDI

Le site versaillais met en ligne un exemple de parcours découverte du CDI pour les collégiens de 6eme : initiation aux types de documents, au classement, au dictionnaire et à la recherche.
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/gep -documentation/decouvertecdi/default.htm

- Virgule, un mensuel de français et de littérature pour les 10-15 ans

Pas facile, de trouver le ton pour attirer les suffrages des collégiens vers une nouvelle revue qui ne parle que de littérature, de grammaire, de vocabulaire et d’orthographe. C’est le pari de Virgule, que vous avez peut-être trouvée dans votre casier la semaine dernière. Au menu, une sélection commentée de livres, BD, sites internet, des jeux littéraires ou linguistiques, quelques poèmes, une BD sur Ubu roi, mais surtout des dossiers qui se laissent lire avec plaisir pour leurs articles variés, leur richesse, leur mise en page de qualité et une iconographie sans concession mêlant dessins humoristiques, photographies documentaires, gravures ou tableaux de maîtres. Ainsi le dossier sur les interjections, et celui sur Molière, très bien pour découvrir sa personnalité à travers sa biographie, et le contexte historique de ses oeuvres.
La difficulté pour Virgule sera sans doute de trouver le ton idéal : peut-être faudra-t-il trancher entre un public de profs susceptibles de s’en servir en cours, et un public de jeunes à qui la revue serait exclusivement destinée, pour éliminer quelques éléments soit trop sérieux, soit trop puérils, plutôt que de s’en tenir à ce qui semble être un actuel compromis pour plaire à tous. Les jeunes seront-ils dupes en lisant les cours déguisés en articles, qui s’achèvent sur une évaluation finale en forme de jeu ? Les profs apprécieront-ils cette gravure de Charles-Nicolas Cochin représentant une femme qui se prend la tête danss les mains, affublée d'une bulle de BD lui faisant dire : "Mince ! J'ai encore pris trois kilos !" ? Gageons que les retours du premier numéro permettront à la revue d’asseoir un style plus sûr.
Le site de la revue Virgule :
http://www.virgule-mag.com

- Littérature de jeunesse

Depuis cinq ans Le CRDP de Nancy organise des rencontres documentalistes/ bibliothécaires/ professeurs de lettres autour de la littérature de jeunesse. Chaque participant lit deux à trois livres, et chaque livre est lu par au moins trois personnes. Le résultat, désormais en ligne sur ce nouveau site, est une sélection d'ouvrages pour le collège et le lycée. On y trouvera plus de 200 fiches bibliographiques de romans publiés entre 1998 et 2002. Un forum permet d'échanger sur le sujet.
http://crdp.ac-nancy-metz.fr/cgi-bin/lit tjeun/

Lycée    [ Haut ]
- TPE pour les élèves

Ce site s'adresse aux élèves et tente de leur expliquer ce qu'est un TPE et comment le mener. Il donne aussi bien des conseils pour construire un sujet à partir d'un thème que pour rechercher dans BCDI, récupérer des informations sur internet ou travailler en groupe.
http://clients.newel.net/particulier/kes ser/projlas/maproduc/index.html

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