Documentation (Café N° 43)
Pour le prof Concours Collège Lycée Édition du 03-12-2003 - Blandine Raoul-Réa, Alexandre Rost - - A la Une : Sommet mondial de la
Société de l'Information (SMSI) - Ressources audiovisuellesDerniers
préparatifs avant le Sommet mondial de
la Société de l'Information qui se
tiendra à Genève en décembre 2003. Vous
trouverez la dernière version de la
Déclaration de principes et du Plan
d'action ainsi que les principaux axes
de la position française sur le site lesite.tv :
lancement au salon de l'éducation d'un
site qui propose aux enseignants,
documentalistes et élèves 800 séquences
audiovisuelles dans plusieurs
disciplines, un magazine hebdomadaire...
Fruit d'un partenariat entre France
Télévision et le SCEREN-CNDP,
l'abonnement varie de 150 à 450 euros
suivant le nombre d'élèves dans
l'établissement. "Nous proposons un outil qui
ne prétend pas apporter des conclusions
définitives, mais donner les moyens de
réfléchir.. Nous souhaitons que ceci
donne envie aux jeunes d'être partie
prenante de la société". Le site Droits
partagés se présente comme une boîte à
outils riche de plusieurs milliers de
documents sur les droits de l'homme. Un
moteur de recherche permet une recherche
thématique ou par mot-clé. Ainsi une
recherche sur l'école restitue les
principaux textes de l'histoire de
l'enseignement. Le site permet aussi la
création d'albums multimédia et
disposera d'un espace enseignants. Ecrire des
articles avec les élèves pour participer
à un journal en ligne : c'est possible
sur les thèmes "handicap" ou "ma vie, ma
ville". Sur cette page académique du
Clémi, vous trouverez aussi des fiches
pour travailler avec les élèves en
fonction du niveau que vous choisissez.
Le quizz de la chasse au trésor est
adapté de la maternelle au lycée ! Public
Sénat, la chaîne télé du Sénat et le
Ministère de l'éducation nationale
ouvrent leur première édition de "Jeunes
Citoyens-Reporters". Les participants
sont invités à réaliser un reportage
vidéo de 3 à 6 minutes sur le thème
Solidarité(s). Les trois meilleurs
reportages seront primés par le jury.
Le premier décembre,
ce sera la journée mondiale de lutte
contre le sida. Cette année le thème
sera "sitgmatisation et discrimination".
A cette occasion vous pourrez trouver sur
le site eduscol des documents, support
d'un travail en équipe éducative pour le
collège comme pour le lycée. CyberschoolBus, c'est le nom du
site éducatif des Nations Unies. Ce site
doit permettre à des milliers d'élèves
partout dans le monde de rester en
contact grâce à Internet. Outre des
activités proposées par les Nations
Unies -à suivre avec une classe ou un
groupe d'élève-, le site dispose de
nombreuses ressources. Ainsi on peut
citer la rubrique "Pays en un coup
d'oeil" qui propose drapeau,
statistiques essentielles, coordonnées
des missions auprès de l'ONU ou encore
"Tableaux urbains" : profil de 21 villes
à travers le monde. Un "atlas mondial de
l'action écologique des jeunes" peut
permettre de piocher des idées parmi
l'ensemble des activités menées
notamment par des établissements
scolaires. Bien évidemment, c'est aussi
une source pour l'international : vous
pouvez notamment suivre l'actualité
grâce aux questions posées à un
ambassadeur chaque mois. Bien-sûr, tout
sur l'ONU. Le Service
de l'Information et de la Communication
du Ministère de la Justice (SICOM)
présente un nouveau site Ado justice
afin de présenter le fonctionnement de
la justice aux adolescents. Des réponses
claires, un langage qui leur est
accessible en font un atout. Le
graphisme et la simplicité des
explications le destine plus
particulièrement aux élèves de collège.
Le CRDP de
Montpellier lance une nouvelle version
de son cédérom Alternatives économiques
Sonore et même vivante, cette
encyclopédie internationale ne propose
aujourd'hui pas moins de 7230
conférences universitaires regroupant
346 disciplines, accessibles sur
inscription gratuite en ligne. Autant
dire que les professeurs de français y
trouveront leur compte, puisque l'on
peut librement télécharger en MP3 toutes
les conférences, que ce soit sur des
auteurs, des thèmes littéraires ou
linguistiques. L'encyclopédie sonore est
un projet regroupant plusieurs
universités françaises et etrangères,
piloté par l'Université Paris
X-Nanterre. Pour le prof [ Haut ]- Projet pédagogique et développement durableSur le site du CRDP
de Bordeaux, un projet détaillé sur le
développement durable d'un collège :
descriptif du projet destiné à des
classes de 6ème avec documentaliste et
enseignant
d'histoire-géographie-éducation civique.
La production finale est un dictionnaire
thématique. Les résultats de l'enquête
réalisée à l'occasion des deuxièmes
rencotnres nationales de la liste
Cdidoc-fr sont mis en ligne sur le site
Savoir CDI. Ils sont accompagnés des
interventions de Philippe Gauvin sur
droit à l'image et droit de l'image. Ce
texte est accompagné d'un rappel des
textes concernant l'éducation à l'image
au collège. L'inspection
générale de l'Education nationale fait
le point sur les académies. Ce rapport
fait le bilan des dix premières
évaluations de l'enseignement en
académies. On y trouve des éléments de
réponse sur l'état et le fonctionnement
des académies, établissements et
classes. Certains des constats relatés
portent sur les réalités du terrain
(1ère partie), d'autres sur le pilotage
du système (2ème partie). Viennent
ensuite les considérations sur la
méthodologie de cette analyse. Selon Educnet, des Commissions
Locales Informatique et Liberté seront
installées dans les établissements
scolaires à partir de la fin 2003. Cela
résulterait d'un accord signé entre la
CNIL et le ministère. L'objectif est de
sensibiliser les élèves à la protection
des données personnelles et de garantir
une utilisation sécurisée d'Internet.
Pour avancer dans la
maîtrise des fonctions de BCDI3, une
fiche descriptive sur les statistiques :
comment calculer la valeur financière de
son fonds(par cote) grâce à la fonction
Statistiques. A consulter également,
l'ensemble des bases nouvellement
accessibles depuis l'adresse. Jean-Pierre
Archambault nous propose une réflexion
dans son article "Vers de nouveaux
rapports entre auteurs et éditeurs ? Les
auteurs numériques investissent la toile
sur les changements -grâce aux facilités
de production sur la toile- de pratiques
quant aux publications de ressources
pédagogiques. Productions d'écrits,
vampirisation de documents sur le web,
transformation des textes des auteurs...
Ecrits individuels ou collectif, auteur
rémunéré ou enseignants producteurs de
gratuité sur Internet : comment
maintenir cette richesse ? Comment
protéger ces nouvelles productions ? La préfecture de
région et le Centre de ressources
Illettrisme de Haute-Normandie
organisent le 10 décembre un colloque
"De la liberté au risque d'apprendre...
vers une autre conception de
l'illettrisme". Concours [ Haut ]- Littérature pour le CAPESInfo : viennent de sortir deux ouvrages. Il s'agit de Réussir l'épreuve de sciences et techniques documentaires du Capes de documentation, par Odile RIONDET aux éditions ADBS. Le Capes de documentation (interne et externe), nouvelle édition entièrement refondue chez Ellipses par Françoise LOYER, Daisy BENHAMOU et Jacqueline PETRON Primaire [ Haut ]- Littérature jeunesseLe ministère
annonce la reconduction de la liste des
oeuvres de jeunesse pour le cycle des
approfondissements (cycle III). Il
s'agit de la suite du dispositif
accompagnant la mise en oeuvre des
programmes de littérature en vigueur
depuis la rentrée 2002. L'association Nantes Livres
Jeunes propose un accès libre et gratuit
à sa base de données Livrjeun. La
recherche s'y fait en plein texte ou par
champ. Collège [ Haut ]- Les élèves en difficultéLe rapport
Bernard GOSSOT, Philippe DUBREUIL
(commission "Elèves en difficulté" de
l'inspection générale de l'éducation
nationale) fait le point sur les élèves
en difficulté à l'entrée du collège.
Rapport publié à la documentation
française. Le rapport étudie la prise en
charge des élèves en difficulté au
collège et le dispositif des sections
d'enseignement général et professionnel
adapté (SEGPA). Visiblement, les
difficultés des élèves rentrant au
collège existaient déjà dans le
primaire... Le rapport pose aussi la
question de la formation des enseignants
en matière de repérage et de traitement
des difficultés scolaires ainsi que sur
l'orientation. Lycée [ Haut ]- Français en SecondeFrançais : Le rapport
sur le français en seconde reconnaît
l'importance des TICE [ Haut ]Archives de la rubrique Documentation :Café n°1 - n°2 - n°3 - n°4 - n°5 - n°6 - n°7 - n°8 - n°9 - n°10 - n°11 - n°12 - n°13 - n°14 - n°15 - n°16 - n°17 - n°18 - n°19 - n°20 - n°21 - n°22 - n°23 - n°24 - n°25 - n°26 - n°27 - n°28 - n°29 - n°30 - n°31 - n°32 - n°33 - n°34 - n°35 - n°36 - n°37 - n°38 - n°39 - n°40 - n°41 - n°42 - n°43 - n°44 - n°45 - n°46 - n°47 - n°48 - n°49 - n°50 - n°51 - n°52 - n°53 - n°54 - n°55 - n°56 - n°57 - n°58 - n°59 - n°60 - n°61 - n°62 - n°63 - n°64 - n°65 - n°66 - n°67 - n°68 - n°69 - n°70 - n°71 - n°72 - n°73 - n°74 - n°75 - n°76 - n°77 - n°78 - |
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