Ed. Civique - E.C.J.S (Café N° 25)

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Collège

Lycée

- François Jarraud -

- Religion et démocratie

On sait que la religion était le thème cette année du Festival de géographie de Saint Dié. A cette occasion s'est tenue une table-ronde sur "démocratie et religion". Y Participaient Michel Bussi (Univ.de Rouen), Claude Dargent (CEVIPOF), René Otayek (Centre d'Etudes d'Afrique noire), Sophie Vernicos-Papageorgiou (Univ. Nantes) et Michel Escaffit (journaliste à La Vie). Les débats ont évoqué les phénomènes identitaires, la laïcité, la parité homme-femme etc.
http://www2.ac-lille.fr/ecjs/infos/ipr_i a/démocratie&religion.pdf
http://www.adobe.fr/products/acrobat/rea dstep.html

- Cafés citoyens

Les cafés citoyens se sont fixés un objectif aussi simple que la démocratie : laisser les citoyens s'exprimer sur les sujets de société. Installés à Caen, Argentan et Paris, ils proposent régulièrement des thèmes et publient en ligne les comptes-rendus de réunions. Parmi les thèmes de cette année : "l'engagement littéraire peut-il changer le monde ?", "à quoi sert la prison ?".
http://www.nouvellearcadie.net

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- Un guide pratique

Le CRDP de Caen publie une brochure librement téléchargeable : "enseigner l'éducation civique au collège". Réalisée sous la responsabilité des IPR, elle présente des propositions de mise en oeuvre des programmes. Tous les thèmes sont abordés de la 6ème à la 3ème. Pour chacun, elle propose plusieurs progressions. Elle recense également les dérives à éviter pour chaque sujet. Un guide précieux qui aidera les enseignants dans la mise en oeuvre de cet enseignement.
http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/histge o/edciv2002.htm

- Les droits de l'Homme

Le site niçois publie une conférence de Mme Dubrocard, sous-directrice des Droits de l'Homme au ministère de la Justice. Elle rappelle l'historique de l'élaboration des droits, présente les mécanismes de contrôle pour leur mise en oeuvre et rappelle les engagements qui s'imposent à la France.
http://www.ac-nice.fr/histgeo/nouvtes/li enstagjusti.htm

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- ECJS : Un ThémaDoc sur l'intégration

Le CNDP publie un intéressant Them@Doc sur l'intégration, un thème retenu pour l'ECJS en seconde. Réalisé par le CRDP de Bretagne, il propose des repères sur la notion d'intégration et son histoire. Il délimite les champs et lieux d'intégration en France. Le dossier s'appuie sur le témoignage du gardien de but guyanais Bernard Lama, interrogé par des élèves sur ses difficultés d'intégration. Il nous fait réfléchir sur la façon et les outils pour mener un débat avec les élèves. Enfin il comprend une bibliographie didactique précieuse. Ce dossier rendra de grands services aux enseignants qui ont en charge l'ECJS et ce thème délicat.
http://www2.ac-rennes.fr/crdp/integratio n/accueil.htm

- Les jeunes étrangers victimes et acteurs de la ségrégation scolaire

Au moment où fleurissent les projets de loi sur l'absentéisme ou la délinquance des mineurs, le Conseil économique et social publie le rapport de Mouna VIPREY sur "L'insertion des jeunes d'origine étrangère". Il démonte les mécanismes de mise à l'écart des jeunes d'origine étrangère, par exemple par contournement de la carte scolaire, montre l'investissement des familles immigrées dans la scolarité et le sentiment de rejet qu'elles peuvent ressentir. L'enquête va au-delà du monde scolaire pour présenter les autres formes de discrimination actives dans notre société ainsi que les mécanismes qui poussent les victimes à se construire en "contre-société". "Néanmoins, si la désillusion de l'égalité s'instaure, les jeunes des quartiers défavorisés installent eux aussi des distances avec les classes privilégiées... En agissant de la sorte, les jeunes participent inéluctablement à leur mise à l'écart".
A noter que le rapport contient en annexe une excellente histoire de l'immigration en France ainsi qu'une enquête sur la discrimination dans le logement.
http://www.ces.fr/scripts/jlbweb.exe?htm l=rapport/prodchro2&base=rapport&1=&2=&3= &sel=tipub:internet_et_etasai:AVIS+

- L'Assemblée nationale en première

Une séance de Christophe Figuéréo basée sur le cédérom " L'Assemblée nationale au cœur de la démocratie" amène les élèves de première à découvrir l'Assemblée, la fabrication de la loi et à saisir les notions de représentation, légitimité, et participation politique.
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/hist -geo/didactique/LYCEE/Christophe/assemble nation/accue2.htm

- Papon

Faut-il libérer Maurice Papon ? Voilà l'ancien préfet de Bordeaux de retour dans les cours d'ECJS. Le site académique de Nancy-Metz propose des arguments favorables et hostiles à la libération. Ils permettront d'animer un débat qui pourrait déboucher sur le thème de la prison.
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/hist -geo/Nouveau_edciv/Colleges/cours_eval/Pa pon.htm

- En L.P. à Lille

Le site lillois est particulièrement riche en ressources pour l'ECJS en lycée professionnel. Outre les textes officiels, on y trouvera des pistes pédagogiques autour de la délinquance et de l'enfance, de nombreuses fiches d'aide à la mise en place de l'ECJS (participation au débat etc.) et des fiches pédagogiques de niveau CAP, BEP et Bac pro. Certaines amènent à des jeux de rôle particulièrement intéressants.
http://www.ac-lille.fr/pedagogie/reforme _lyc/ecjs_lp/

- Et à Nancy-Metz

Parmi les nouveautés du site académique de Nancy-Metz, signalons un recensement de sites sur l'articulation de l'ECJS et des pratiques éducatives : liens avec la Vie scolaire, travaux sur la civilité, apports théoriques.
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/ECJS /HTML/viescolaire.htm

- Misère

Le 17 octobre ce sera la "Journée mondiale du refus de la misère". Le site nancéen publie des liens : rappel des textes officiels, dossier sur la grande pauvreté et la réussite scolaire, liens vers des associations etc.
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/ECJS /HTML/nouveautes.htm

- Citoyenneté et civilité en seconde BEP

En seconde Métiers de la comptabilité, une équipe d'enseignants de l'académie de Limoges (lettres, histoire, I.E.J., Arts) a monté une opération d'aide à une école cubaine.
http://www.ac-limoges.fr/bleucl/ecjslp/

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