E.P.S. (Café N° 29)
Les nouvelles ressources sur Internet
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Collège
Lycée
-
Laëtitia Guichard - Les nouvelles
ressources sur
Internet [ Haut
]
- SAUT EN LONGUEUR
-
Athlétisme : Sauts, par Daniel
Demonfaucon, Michèle et Jean-Jacques
HeitzmannTrois étapes sont détaillées
pour la famille des sauts en athétisme :
- Etape 1 : Motricité canalisée
- Etape 2 : Motricité organisée
- Etape 3 : Motricité optimisée
Pour les trois étapes sont présentées :
- Les actions visées
- Les opérations à mettre en oeuvre
- Les indicateurs de fin d'étape
Ce document est très complet et aidera
tous les enseignants dans la préparation
de leurs cours.
http://www.ac-dijon.fr/pedago/eps/athle/
sauts/etape1.htm
- L'approche
écologique et le saut en longueur, par
Philippe VernatUn petit plus...
"Il est d’usage, dans
l’enseignement de l’EPS, de
faire pratiquer couramment le saut en
longueur comme activité simple.
L’apprentissage de cette activité
nécessite de se pencher sur la course
d’élan. En effet, il s’agira
de faire acquérir la notion de la prise
de marques. Tout enseignant sait combien
il est fastidieux de réaliser ce passage
d’une course d’élan
spontanée vers une course étalonnée et
on pourrait croire que la course
d’élan se réduit à cette
transition. Au regard des nouvelles
théories de l’apprentissage
(Ripoll & coll 1995), il semble que
cette notion ne fasse pas
l’unanimité dans le milieu
scientifique et en particulier pour le
courant écologique."
http://www.limousin.iufm.fr/eps/bulletin
/didac/saut.htm
- Le saut en longueur en CM1, par
Deruelle Hélène, Devillers Marine et
Delaporte Thomas Une programmation sur
10 séances réalisée par des stagiaires
IUFM.
Les séances sont toutes expliquées, avec
objectifs, consignes, but de la tache,
variantes...
Ce cycle a été construit pour des élèves
de CM1, mais peut être utilisé dans
d'autres classes.
http://perso.wanadoo.fr/serge.boivin/slo
ngcm1.htm
- Rebondir, par Yvon Salahub
Dans la série des "Scénarios pour
apprendre en eps" : "Rebondir".
Des situations sont proposées sur ce
thème. Différentes phases sont
observées.
http://www.dijon.iufm.fr/ressourc/eps/SC
ENARIO/10TAB/rebond.htm
Pour en savoir plus :
http://www.dijon.iufm.fr/ressourc/eps/
-
Athlétisme en classe de SEGPA,
Programmes, pat Vincent VerzierPetit
rappel des programmes dans l'activité
athlétisme, pour les classes de SEGPA.
http://vincent.verzier.free.fr/fichiers/
segpa_aps_athle.htm
- Sauter le plus
loin possible ...., par les professeurs
d'eps du collège Champagne (72)Un
exemple d'exercice intéressant et une
fiche de présentation utilisable par les
élèves.
http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/eps/do
nnees/wright/longueur.pdf
- Athlétisme
au collège, Programmes, par Vincent
VerzierPetit Rappel des programmes du
collège dans l'activité athlétisme.
http://vincent.verzier.free.fr/fichiers/
clg_aps_athle.htm
-
par Bernard LefortUn tableau présente :
"ce qu'il y a à apprendre" et les
acquisitions selon les niveaux.
De la course d'élan à la réception, tout
pour construire un cycle en saut en
longueur.
Des animations Gif et une feuille excel
(utilisée pour l'évaluation) vous sont
également proposées par l'auteur.
http://perso.wanadoo.fr/bernard.lefort/l
ongueur/LONGUEUR.htm
- Duathlon en
seconde, par Nicolas BillonLe duathlon
athlétique qui est proposé en seconde
est une épreuve combinée intégrant une
course de vitesse sur 80 mètres et un
concours de saut en longueur.
Dans les épreuves combinées, chaque
performance réalisée dans une discipline
rapporte un certain nombre de points et
l'on additionne les points obtenus pour
réaliser le classement des athlètes.
Une riche idée bien détaillée sur
différents points :
- Généralités
- Compétences attendues dans les
programmes
- Ce qu'il faut faire pour réussir
- Evaluation des acquis
- Pour en savoir plus
http://www.lpi.ac-poitiers.fr/pedadisc/e
ps/duathlon2.htm
- Pentabond, par
Brigitte SIVYUn fichier de type Excel
qui permet de calculer la note des
élèves au baccalauréat.
http://www.ac-bordeaux.fr/Pedagogie/EPS/
Penta.xls
