E.P.S. (Café N° 57)

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Pour le prof

Lycée

Dossier spécial

Édition du 14-12-2004

- François Jarraud -

- A la Une : TPE en EPS

En EPS également les TPE sont l'occasion d'un nouveau regard sur la discipline et d'une utilisation nouvelle des TIC. A titre d'exemple, dans l'académie de Bordeaux, ces travaux associent EPS et SVT : les effets de l'entraînement chez le sportif, Croissance, sciences et aliments.
http://www.ac-bordeaux.fr/Pedagogie/EPS/ LYCEE/tpe/tpe.htm

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- P'Eps Team

P'Eps Team est un site d'échange qui relie près d'un millier d'enseignants d'EPS. Outreles documents officiels, on trouve sur P'Eps Team des documents sur les principales activités : de A comme athlétisme au V de Volley ball en passant par le basket ou les nouvelles pratiques. P'Eps Team propose également une rubrique concours avec des documents pour chaque épreuve et un forum "conseils pour réussir".
http://www.pepsteam.com

Lycée    [ Haut ]
- Le bac en fiches

Sur le site académique lorrain, cette synthèse présente les différentes épreuves aux bacs généraux et technologiques avec des liens vers les textes officiels, les rapports des jurys, les fiches d'évaluation etc.
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/EPS/ IPR/acad/commacad/documents/DOSSIER%20DEC 0405/SOMMAIRE.doc

- Lycée V Hugo de Caen

Illustré, pimenté d'une pointe d'humour tendre, ce site présente les activités EPS du lycée V Hugo de Cane. On y apprend ce qui se pratique dans l'établissement mais aussi comment est évalué l'Eps au bac ou quelles sont ses finalités. Les parents peuvent y suivre les activités semaine par semaine. Un bel exemple d'un site qui relie les enseignants, les élèves et les familles.
http://www.etab.ac-caen.fr/vhugo/eps/acc ueil_eps_as.htm

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- Course de durée

Un dossier très complet
Par Michèle et Jean-Jacques Heitzmann, Daniel Demonfaucon, sur l’athlétisme dans ses trois composantes. Les explications sont accompagnées de schémas très clairs.
http://www.ac-dijon.fr/pedago/eps/athle/index.htm

L’athlétisme pour tous
Tous les tests, des feuilles de calcul à télécharger, et des aides à l’entraînement.
http://home.nordnet.fr/~scharlet/index.shtml

Planète jogging
Des conseils pratiques pour l'entraînement, l'alimentation et la santé du joggeur.
http://didier.josephine.free.fr/


Primaire

Endurance en cycles 2 et 3
A travers la course d'endurance, c'est l'apprentissage du corps, de ses perceptions et de ses limites que propose ce document. Il propose plusieurs jeux pour une découverte ludique.
http://www.planetolak.net/endurance.html

La course d'orientation
Philippe Vanroose montre comment l'organiser et la pratiquer.
http://www.speech.sri.com/people/julia/p resent/vanroose/orientation/


Collège

Présentation du logiciel Evalend, par JC Jehanno
Evalend, exemple d’une feuille de calcul sous excel pour gérer l’évaluation des élèves en course de durée.
http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/eps/5c ontrib/bcadraccueil5.htm

Evaluation avec Excel
Des feuilles d'évaluation en endurance en 4ème et 3ème.
http://www.ac-bordeaux.fr/Pedagogie/EPS/ outils/accueil_outils.htm

Fiche d'accompagnement
C. Dejean propose une fiche d'observation et d'évaluation pour la course de durée.
http://www.ac-orleans-tours.fr/eps/degre 2/bourse/dejean_bourges/dejean01.htm

La course relais au collège
Extrait de la revue Cinèse numéro 6, il s'agit d'un véritable dossier sur la course de relais : représentations des élèves, dispositifs, observation, séquences complètes.
http://www2.ac-lille.fr/eps/telecharge/c inese6.pdf

La course de durée par équipe
En 3ème, ce document décrit une épreuve compétitive et en définit l'évaluation.
http://www2.ac-lille.fr/eps/telecharge/c ourse_duree_equipe_3e.pdf

La course de durée en 6ème et 5ème
Une fiche synthétique qui précise les compétences, les pratiques et propose des grilles d'évaluation.
http://www2.ac-lille.fr/eps/telecharge/c ourse_en_duree_college.PDF

La course de durée
Une proposition de démarche d'enseignement pour des cycles de course de la 6ème à la 3ème.
http://www.ac-poitiers.fr/eps/apsa/duree ns/index.htm


Lycée

L’évaluation en course de durée au lycée
Trois propositions sont faites pour l’évaluation en course de durée, pour des publics différents : garçons de LP (BEP), filles 4000 mètres, garçons 5000 mètres, classes de première 1500 mètres pour filles et garçons, BAC filles 2000 mètres, BAC filles et garçons 3000 mètres.
http://www.ac-dijon.fr/pedago/eps/evalyc ee/Course/Course.htm

1500 mètres terminale
Un exemple concret d'utilisation de l'informatique (Excel) dans un but formatif en EPS. Le logiciel apporte un plus informatif à l'élève et permet de construire une évaluation.
http://members.aol.com/didrichau/epinfo. html

Endurance et course de durée
En seconde BEP, une démarche bâtie sur la progressivité et la diversité. 10 séances, évaluation.
http://www.ac-poitiers.fr/voir.asp?r=39

Feuille de notation 3 fois 500m au bac
Une feuille Excel.
http://www.civfrance.com/eps/excel/fiche demifondbac2004.xls


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