E.P.S. (Café N° 74)

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Pour le prof

Collège

Lycée

Édition du 24-06-2006

- François Jarraud -

- A la Une : Le guide du prof

Examens, horaires, programmes, sécurité, inspection : le guide d'organisation de l'enseignement de l'eps a réponse à tout. De façon succincte il fait le point sur les instructions officielles et est bien tenu à jour.
http://www.ac-poitiers.fr/eps/ipr/guide/index.htm

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- Liens utiles

Une sélection de ressources réunies par Grégoire Louis : pédagogie, évaluation, règlement, outils informatiques : 4 pages de bonnes adresses.
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/EPS/enseignants/Pedagog[...]

- Obésité

Le site toulousain publie les documents du Repop (réseau de prévention de l'obésité pédiatrique) pour gérer l'aptitude partielle et prendre en charge ces enfants.
http://pedagogie.ac-toulouse.fr/eps/obesite.htm

- Handicap

Quelles pratiques d'EPS en situation d'intégration scolaire ? Le site académique d'Orléans- Tours publie une animation sur des pratiques scolaires, les actes du colloque national Sport et Handicaps « Le défi de l’intégration » des 4 et 5 octobre 2005 au Creps de Bourges et un exemple d'intégration d'élèves d'UPI.
http://www.ac-orleans-tours.fr/eps/eps_adaptee/accueil_EPS_[...]

- Les concours 2007

Le B.O. n°21 publie les programmes de l'agrégation et du capes.
http://www.education.gouv.fr/bo/2006/21/MENP0601339X.htm

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- EPS et thèmes de convergence

Quelle place l'EPS peut-elle prendre dans les thèmes de convergence ? Gilles Grosdemange, IPR, montre concrètement, dans EPS actu n°21, l'apport de l'EPS pour chacun des 6 thèmes. Le même numéro de la sympathique revue normande, rend compte du championnat de France de cross.
http://www.discip.ac-caen.fr/eps/

- EPS et B2i

Comment évaluer les compétences B2i en EPS ? Ce diaporama donne un exemple précis au cours d'un cycle handball. Les élèves saisissent et utilisent des statistiques sur les tirs.
http://eps.ac-versailles.fr/article.php3?id_article=226

- Les TICE

Une sélection de ressources pour utiliser les TICE en EPS. Par exemple, pour créer une animation, créer un film, gérer une liste d'élèves etc.
http://www.discip.ac-caen.fr/eps/carim/com_tice/fichiersaid[...]

- La course d'orientation

Cet important dossier rappelle les objectifs et compétences de la course d'orientation, en montre le curriculum et propose des exercices pour différents niveaux de compétences, de la 6ème à la terminale. Pour chacun on trouvera une fiche d'évaluation.
http://www.ac-orleans-tours.fr/eps/pedagogie/connaissances_[...]

- Le badminton

" 5 fiches d'exercices hiérarchisés de 1 à 5 en badminton. Ces fiches ont été testées dans notre collège à Rognac. Elles sont fonctionnelles et permettent, avec la répétition, une transformation de la motricité des élèves. Elles couvrent un panel large d'exercices de la 6e à la 3e. Certaines fiches peuvent être utilisées en lycée. Elles sont utilisables pour des poules de 3 ou 4 élèves( fiches 2,3,4,5) ou 4 ou 5 élèves (fiche1) ce qui laisse de la latitude pour s'adapter aux éventuelles absences. Ainsi, il faudra suivre l'ordre des chiffres (1 2 3 4)ou des lettres (A B C). Elles peuvent être réutilisables d'une séance à l'autre pour comparer les résultats obtenus et fixer des contrats avec les élèves. Ces fiches nécessitent une hiérarchisation préalable des élèves à l'occasion par exemple d'une classique montée/descente… Les rôles sociaux sont déterminés pour chacune des fiches. Tout le monde a qq chose à faire à tout moment".
http://www.eps.ac-aix-marseille.fr/apsa_ressources/apsa_bad[...]

- Gymnastique sportive

Les aides et parades : deux vidéos et un document word résultats d'un stage académique.
http://www.discip.ac-caen.fr/eps/apsa/index_apsa.htm

- Les sauts

Un dossier documentaire sur les sauts : sauts athlétiques, sauts en longueur, multi-sauts, course d'élan etc.
http://www.ac-orleans-tours.fr/eps/pedagogie/connaissances_[...]

- La danse

Une fiche d'observation et les objectifs de la danse scolaire.
http://www.ac-orleans-tours.fr/eps/pedagogie/connaissances_[...]

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- Basket

Un exemple de cycle de Basket-Ball comportant 8 séances de 1h50 avec des élèves de Lycée ayant l'activité Basket-Ball dans leur programmation annuelle. L'accent est mis sur les thèmes de travail en Attaque et en Défense, ainsi qu'une mise en place systématique d'un double arbitrage, puis 3 arbitres (Champ - Zone - Marque), sans lequel le jeu et l'application des règles essentielles demeurent difficile. "Cela nécessite des "connaissances" à acquérir pour réussir et des indicateurs macroscopiques pour les évaluer." nous dit Alain Gallois.
http://www.eps.ac-aix-marseille.fr/apsa_ressources/apsa_bb_[...]

- Le handball

"A partir d’une définition de l’activité handball et des textes officiels, le document définit une progression de la sixième à la terminale autour des concepts de rôles, choix et intention. Les propositions s’appuient sur une définition a priori de l’évaluation pour construire une logique et des situations pour chaque niveau. Regroupées en annexes, les fiches techniques, d’évaluation, de situation et d’observation complètent la documentation". Un gros dossier sur le handball établi en bilan d'un stage académique.
http://www.ac-creteil.fr/eps/APSA/activitesSPORTSCO/Telech/[...]

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