Espagnol (Café N° 13)

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Espagnol

Lycée

Dossier spécial

- Fanny Lascroux -

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- la nouvelle année et les superstitions / Thèmes de civilisation


1) Ce site présente les superstitions dont il est question à l’occasion de la nouvelle année : ce qui portera chance ( ou pas ) etc. On peut découvrir aussi les superstitions concernant d’autres sujets ( ex : les mariages ).
Bref, des pages à explorer pour s’enrichir, et introduire une ou deux phrases en cours, à l’occasion de la nouvelle année : c’est une bonne façon de découvrir les différences culturelles, les perceptions différentes des réalités etc.
2) D’autres thèmes de civilisation sont abordés sous forme de paragraphes simples, assez courts : les fêtes ( le Carnaval, la Semaine Sainte … ), la gastronomie, les mythes et légendes, les proverbes …
Une source d’information utile, à explorer soi-même, à faire explorer par les élèves en leur donnant des consignes précises ( des questions sur la Semaine Sainte pour aborder cette tradition ).
http://www.caveguias.com.ve/tour/folklor e/supersticiones/Ano_Nuevo.html

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- Diego Rivera

Une biographie détaillée, par années, et une série de peintures ( tableaux, peintures murales ) classées par périodes.
http://www.granavenida.com/proyectoespar taco/galeria/rivera/index.htm

Une série de peintures et une biographie sommaire, parfaite pour les élèves.
http://www.geocities.com/pintoreslatinos /diegorivera1.html

Le site du "museo del mural" de Diego Rivera. Un site assez vaste, présentant l'ensemble de l'œuvre ouvre de peintures murales de Diego Rivera ( un texte explicatif accompagné de quelques reproductions ) dans "historia del mural".
La rubrique " identificación de personajes" sera d'une grande utilité pour préparer un cours : pour chaque "mural" proposé, on y présente un par un les personnages : leur nom, bien sûr, mais aussi quelques éléments d'information les concernant.
http://www.arts-history.mx/museomural.ht ml

On trouvera des oeuvres de Diego Rivera dans certains manuels : Gran Vía Seconde ( p 152 et p 163 ); Gran Vía Première ( p 119 ); Gran Vía Terminale ( p 138-139, p 141 ) ; Mundos del español Seconde ( p 190 )

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- L'euro

Un site très complet, constitué de différentes rubriques : "calendario del euro", "Los nuevos billetes" (texte assez long ), "Las nuevas monedas del euro" ( elles représenteront le Roi Juan Carlos, Cervantes et la cathédrale de Saint Jacques de Compostelle ), "Noticias del euro" ( articles de presse ) Avec chaque titre, est présentée une série de questions définissant le contenu de chaque rubrique.
On trouve aussi un glossaire qui permet de vérifier le sens exact de certains termes un peu techniques, propres au domaine économique ( "dinero fiduciario", "Banco Central Europeo" ). Enfin, la rubrique " Preguntas" propose une série de thèmes ( ex : "el diseño de los billetes en euros" )
On peut réaliser un questionnaire auquel les élèves devront répondre en explorant ce site. Un travail en interdisciplinarité avec le collègue d'ECJS peut être envisagé également.
http://es.promotions.yahoo.com/euro

Le guide de l'euro : une série de questions très claires auxquelles ce site se propose de répondre. On y aborde le thème des origines de cette monnaie, les différentes étapes de sa mise en place, un comparatif entre les valeurs en pesetas et en euros pour quelques produits significatifs etc. En cliquant sur "eurocalculadora", on aboutira à un convertisseur euros/pesetas, et pesetas/euros.
Cliquer sur "la guía del Euro, ¡ infórmate !" ( au milieu de la page )
http://www.wanadoo.es/

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