Espagnol (Café N° 46)

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Pour le prof

Dossier spécial

Édition du 07-02-2004

- Fanny Lascroux -

- A la Une : Musée national Picasso de Paris

Site en français, intéressant pour diverses utilisations :
- Source documentaire pour préparer un cours où l’on étudiera une des oeuvres de Picasso.
- Site à explorer en classe avec un questionnaire ( différents objectifs possibles : faire découvrir une oeuvre précise, une période de l’oeuvre de Picasso …).
- Source documentaire pour préparer une visite du musée, accompagnée de textes à trous à faire remplir sur place pour capter l’attention des élèves.

Plusieurs rubriques :

1) « Le musée »
a- « histoire du quartier » : présentation du quartier du Marais et de l’hôtel Salé, accompagnée de photos.
b- « La Dation » : certaines œuvres de Picasso ont été cédées à l’Etat.
c- « De l’hôtel Salé au musée Picasso » : les origines du musée, son aménagement.

2) « La visite »
Une série de thèmes est proposée ( ex : les premières années, le cubisme ). Pour chaque thème, plusieurs œuvres apparaissent et on trouve des explications sur chaque œuvre en cliquant sur la reproduction choisie.

3) « Informations et ressources »
A noter : la rubrique « biographie » : une longue biographie de l’artiste, agrémentée de liens à propos de mots clés.
On trouve aussi des informations pratiques, des sources de documentation ( voir « centre de documentation » : la bibliothèque, les archives disponibles, et voir aussi « bibliographie »), des liens vers d’autres sites concernant Picasso ( « réseau Picasso »).

4) « Actualités »
« expositions » : celles qui sont passées ou futures, ainsi que l’exposition du moment.
« activités culturelles » : possibilité de visites guidées pour des groupes, journées thématiques aussi.
« événements » : la publication d’un catalogue sur la vie et l’œuvre de Picasso.

5) « Boutique » :
La liste des produits à vendre, parmi lesquels des ouvrages, accompagnés de leur prix.

6) « Cartes postales » :
Quelques cartes, que l’on peut envoyer par e-mail.

http://www.musee-picasso.fr/index.html

Voir aussi le dossier consacré à Picasso ( archives du Café Pédagogique n° 27)

- España online

Un site en français consacré à l’Espagne, mais surtout d’un point de vue pratique. Plutôt utile pour la vie et la curiosité personnelles, et non pour l’enseignement.
En haut de la page d’accueil, la rubrique « recherche » permet de trouver rapidement la recette de cuisine tant convoitée par l’internaute qui se connecte sur ce site …

A gauche, une série de rubriques et de sous-rubriques :

1- « Gastronomie » :
a) « Recettes … » : on peut en chercher une en indiquant son nom, sa première lettre, ou le type de plat.
b) « Vins, alcools … » : Rubrique à ne pas manquer si on est aficionado d’œnologie ! Des renseignements sur les régions viticoles d’Espagne, les liqueurs, le « cava », la bière.

2- « Tourisme”
a) « Les régions » : elles sont présentées en quelques lignes.
b) « Partir en Espagne » : tout y est : pour réserver un billet d’avion, louer une voiture sur place, loger dans un parador ou un hôtel, ou encore dans un camping. Il y a même quelques conseils concrets.
c) « Locations » : quelques petites annonces.
d) « Histoire » : pour se repérer dans le temps, une chronologie détaillée de l’histoire de l’Espagne.

3- « La vie espagnole”
a) « Météo » : la météo par ville
b) « Culture et traditions » : on peut rechercher une fête par son nom ou par le mois de l’année où elle a lieu.

4- « Divers »
a) “Guide de conversation” : mots ou phrases pour communiquer en espagnol dans les situations concrètes du voyageur ( au restaurant etc. ). On peut aussi écouter ces phrases : pratique pour s’imprégner de l’accent.
b) « Reportages » : des photos.
http://www.espana-online.net/traditions. php3

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- Site académique de Lille : « Hispalille »

Trois colonnes remplies de rubriques nombreuses et variées. Ces rubriques couvrent les thèmes suivants.

A)Sources de documentation

Cliquer sur « A la découverte du monde hispanique »puis sur « enlaces »
Ou cliquer directement sur « Adresses de sites ».
1- « Anuarios » : des liens vers les pays d’Amérique Latine, des moteurs de recherche, l’annuaire du monde de l’enseignement de l’espagnol.
2- « Artes » : des liens vers le cinéma, la musique, les expositions, les musées …
3- « Comunicar » : organiser des correspondances, des échanges. Des informations sur les chats, les forums, les sites d’établissements …
4- Enseñanza » : des ressources sur le Net. Pour chaque lien, une phrase de présentation du contenu. Les sites des Universités.
5- « Sociales » : des sites sur l’histoire, la géographie, l’économie, les régions espagnoles, les droits de l’Homme, l’esclavage …
6- « Instituciones » : des liens vers les villes, les régions …
7- « Lengua » : des dictionnaires en ligne, des sites de littérature, de Bande Dessinée …
8- « Librería » : des revues espagnoles et une définition de leur contenu.
9- Medias » :des journaux espagnols et latino-américains, des sites de radio et de télévision.

B)Domaine pédagogique

1- Réflexion sur la pédagogie
« Sitios interactivos » : un atelier sur l’enseignement de l’espagnol et les TICE.
« Formation » : à propos de l’utilisation d’Internet en cours, du travail avec l’assistant.

2- Des ressources pédagogiques
« CD Roms » : des CD Roms conseillés pour l’apprentissage de l’espagnol.
« Documents » : des textes extraits d’annales ou de manuels, niveau Terminale.
« Interactivité » : des exercices interactifs, à effectuer après la lecture attentive de textes ( qui figurent sur la page, bien sûr ).
« Outils et tutoriels » : des informations sur le clavier, Hor Potatoes, et Usinaquizz ( site décrit dans le n°22 du Café Pédagogique )
« Jeu » : un exemplaire de mots croisés.

3- Des séquences pédagogiques
« Séquences pédagogiques ». Deux titres apparaissent :
a- « la movida madrilène » : des activités sur la movida, à partir de différents supports ( chanson, texte …)
b- « séquences multimedia » : une trentaine d’activités que l’on peut rechercher de deux façons : par thème ( actualité, histoire … ) ou par support ( CD Rom, video, radio, Internet …). C’est un lien vers le site académique de Versailles ( site décrit en détail dans le n° 29 du Café Pédagogique ).
« Au collège » : des activités à réaliser, en rapport avec des textes ou des sites Internet. La démarche pédagogique est précisée.
« Au lycée » : Des textes accompagnés d’activités en rapport avec eux. Le travail est interactif.
« En primaire » : des pistes pour initier les jeunes enfants à l’espagnol.
« Expériences en section européenne » : cette partie est en construction.

C) Sites administratifs et sites généraux sur l’éducation
« Examens et concours » : les sujets de Bac ( de 1997 à 2002) , de BTS, de CAPES …
« Les programmes » : les liens vers les différents BO
« Le monde de l’éducation » : les adresses de l’ONISEP, du CRDP …
« Sitios interactivos » : des liens sur le thème de la culture.
« Lille 2004 » : Lille sera capitale européenne en 2004. Un lien vers le programme des festivités organisées à cette occasion ( expositions etc. )

http://www2.ac-lille.fr/hispalille/

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- DIFFERENTS ASPECTS DES ASTURIES

Gobierno del principado de Asturias

Pour ceux qui souhaitent connaître le fonctionnement politique du gouvernement des Asturies. Des informations techniques et précises sur le gouvernement, sa composition, les institutions, les projets dans différents domaine ( « áreas temáticas »), des statistiques sur les productions asturiennes, et des liens vers d’autres sites ( autres institutions etc. ).
http://www.princast.es/servlet/page?_pag eid=68&_dad=portal301&_schema=PORTAL30


Los Picos de Europa

Site qui s’adresse surtout aux futurs voyageurs, mais les explications et les photos peuvent intéresser tout lecteur !
« Rutas » : 9 circuits détaillés, accompagnés de photos.
« Naturaleza » : des précisions sur la faune qui règne dans les « Picos de Europa » : on y trouve même des loups !
« El tiempo » : les prévisions météo.
« Consejos » : Conseils pratiques pour être bien équipé, recommandations de protection de l’environnement.
http://www.geocities.com/Yosemite/4679/g o.htm


Le cidre des Asturies

Si l’on clique sur « sidra natural », on trouvera une définition du cidre des Asturies, de sa particularité. Puis, en cliquant sur « Consumir bien », on pourra lire des explications sur l’aspect symbolique. Enfin, la « rubrique « Vocabulario y catálogo de la sidra » nous fournit tout un lexique : on apprend ce qu’est « un culete », ou encore « el llagar ».
http://www.sidra.com/


Agroturismo.net

Tout sur le tourisme à la ferme.
1- Sur la page d’accueil, la carte des Asturies. Il suffit de cliquer sur une zone géographique pour découvrir ce qu’on y produit, où on peut loger etc.
2- « Ecoagroturismo » : il s’agit d’un réseau de logements à la campagne.
3- « Concepto » : on y explique les principes de l’ »agroturismo » et on y présente la liste des logements pour accueillir les touristes.
4- « Actividades » : toutes les activités en Asturies : l’artisanat, la gastronomie, l’élevage …
5- « Recursos naturales » : pour en savoir plus sur les parcs naturels
6- « Plano » ( en haut de la page ) : la situation géographique des Asturies.
http://www.agroturismo.net/inicial.html



VILLES PRINCIPALES DES ASTURIES


Ville d’Oviedo

A) En haut de la page d’accueil, la rubrique « la ciudad » est intéressante.
1- Si on clique ensuite sur « historia y arte », on obtient des informations sur l’histoire de la ville de l ‘époque romaine à nos jours, des photos, des explications sur la cathédrale.
2- Dans « callejero », le plan de chaque quartier de la ville.
3- Dans « patrimonio mundial », la présentation des différentes églises de la ville.
4- La partie « transportes » donne des informations pratiques sur les lignes de bus et de trains qui relient la ville d’Oviedo à l’extérieur.
5- La rubrique « Oviedo en el futuro » offre des informations sur le nouveau musée qui va être construit en 2004 (« museo »), la modernisation du chemin de fer prévue pour la fin 2004 (« el metrotren »), le palais municipal, et le palais des congrès.

B) Une autre rubrique en haut de la page : « Turismo »
Des informations pratiques ( les moyens de transport dans « Cómo llegar », les marchés dans « de compras », des adresses de restaurants dans « Comer en Oviedo ») et des données culturelles ( présentation des différentes églises, des chapelles, des palais et des couvents dans « iglesias y palacios »). Sept circuits proposés pour découvrir les villages et les paysages qui sont aux alentours d’Oviedo (« Rutas por el Concejo »).

C) Dernière rubrique à ne pas manquer en haut de la page : « El concejo ». En cliquant sur « datos de interés », on trouve la liste des villages de la région, ainsi que les curiosités à ne pas manquer dans chacun d’entre eux.

D) Au milieu de la page d’accueil, on peut faire défiler toutes les informations d’actualité concernant Oviedo.

E) Sur la gauche, dans la rubrique « cultura », le programme des concerts, opéras, et expositions ( « programación cultural »), la présentation du théâtre Campoamor (« equipamientos »), et les statues diverses et variées qui « animent » les rues ( « esculturas públicas »).
http://www1.ayto-oviedo.es/java/web/inde x.jsp


Ville de Gijón

A)En haut de la page, visiter la rubrique « la ciudad ».
1- Des données sur la géographie, l ‘économie dans « Gijón en cifras », « presentación », « población », « clima », « sitaución geográfica ».
2- Des précisions sur l’histoire de la ville dans « historia »
3- Des photos de la ville de Gijón dans « imágenes de Gijón »
4- des informations pratiques ( les types de transport dans « transporte »)

B) Sur la gauche, voir « turismo », puis « turista ».
Une série de rubriques apparaît sur la gauche.
1-Des informations pratiques dans « alojamientos » et « comunicación » ( moyens de transport ).
2- « Naturaleza » : de nombreuses données sur les paysages dans « entorno rural » ( la faune et la flore), « playas », « parques y jardines » ( nombreux liens), et le jardin botanique qui vient d’ouvrir ses portes.
Des renseignements dans le domaine culturel dans « rutas » ( le passé de la région, les vestiges romains etc. )
3- « Cultura » : plus de dix liens vers les musées (« museos »), les expositions organisées à Gijón, la présentation des monuments et leur photo, les personnages illustres originaires de Gijón comme Jovellanos ou Nicanor Piñole ( « personajes »).
http://www.ayto-gijon.es/?valor=1#


Ville d’Avilés

Sur la gauche, cliquer sur la rubrique « la ciudad ».
Puis, dans « turismo », des informations pratiques ( transport, logement, coordonnées de l’Office du tourisme …)
Dans « visita virtual », la liste des monuments, des parcs etc. de la ville. Si on clique sur les différents noms, on trouve des photos et des explications.
Enfin, dans « Avilés en internet », de nombreux sites web liés à la ville d’Avilés ( festivals dans la ville, clubs de la ville etc. )
http://www.ayto-aviles.es/

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