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Pour le prof

Dossier spécial

Édition du 11/02/2005

- Fanny Lascroux -

Pour le prof    [ Haut ]

- Site académique de Nice : « Hispanice »

Ce site, déjà présenté dans le n°48 du Café Pédagogique, a été totalement remanié.

1- « Ressources pédagogiques » :
- « Liens internet intéressants » : dans le domaine de la presse, la musique, la radio, l’art …
- « Activités » : deux exemples d’IDD ( démarche détaillée), des conseils pour organiser un voyage scolaire, etc.
- « Matériel utilisable en classe » : des documents ( attentats du 11 mars), des livres ( ouvrages pédagogiques), musique ( chansons de différents groupes), video ( quelques pistes).

2- « L’espagnol dans l’académie » : pour les collègues de l’académie de Nice : les spectacles, expositions etc. Mis en place dans la région.
3- « Formation » : Le PAF pour l’académie de Nice.
4- «Elèves» :
- « Collège» : des règles de grammaire, le zoo de Madrid
- «lycée » : des liens vers des dictionnaires, l’histoire, la grammaire …
5- « Textes officiels » : les textes divers et variés ( le Bac, les programmes, le Diplôme de Compétences en Langues …)
6- « Assistants » : des conseils pratiques qui leur sont destinés
7- « Concours » : des liens utiles (inscriptions etc.)
8- « Culture » : un lien sur la musique etc.
9- « Associations » : présentation de l’EPIG ( indiens du Guatemala)
http://www.ac-nice.fr/espagnol/

- Géographie : plans et cartes

- site « callejeando » :
Le plan des rues de plus de 40 villes espagnoles, ainsi que de petites villes. On peut également localiser une rue précise, un site à visiter ou un magasin, grâce à un petit moteur de recherche. Un site intéressant pour préparer un voyage scolaire.
http://www.callejeando.com/asp/mapas.asp

- site « lasonet » :
Le plan des rues de villes d’Espagne et d’Amérique Latine. De belles cartes en couleur des différents pays d’Amérique Latine et des différentes régions d’Espagne. http://www.lasonet.com/planos.html

- site « mappy » :
Un site à consulter pour élaborer son itinéraire de voyage, dans les différents pays européens.
http://www.mappy.com

Voir aussi 2 sites sur la géographie de l’Espagne (n°53) et « Guía del mundo » (n°56).

- Museo de Altamira

Ce musée se situe en Cantabrie, à Santillana del Mar.
Trois rubriques en haut de la page :
1) « información » : coordonnées, informations pratiques …
2) « museo » :
- « cueva original » : des videos, des photos, des explications sur la grotte authentique. Dans la rubrique « descubrimiento », on explique comment la grotte fut découverte, à la fin du 19ème siècle.
- « salas del museo » : des schémas montrent la configuration du musée ; le contenu de chaque salle est précisé.
- « colecciones » : la technique de conservation des collections. Dans « fondos del museo », la liste des lieux où l’on trouve des grottes préhistoriques.
- « edificio » : le bâtiment moderne qui abrite le musée. Des précisions sur son architecture.
- « parque y entorno » : le cadre de verdure, autour du musée, les verdoyants paysages de Cantabrie.
- « actividades » : des videos montrent l’intérieur des grottes préhistoriques.
3)« investigación » :
- « conservación » : les techniques de conservation des objets préhistoriques.
- « investigación » : les projets de recherche sur la période préhistorique, l’actualité dans les recherches.
http://museodealtamira.mcu.es/indexprova 2.html
Brève présentation du musée d’Altamira.
http://www.rutasporcantabria.com/maltami ra.htm

Arte prehistórico
Site de l’Université de Cantabrie.
Cliquer sur « inicio », puis, quatre rubriques apparaissent :
1) « patrimonio artístico » : les édifices de la région, du Moyen Age au 20ème siècle.
2) « rutas artísticas » : quatre circuits proposés
3) « villas y ciudades » : des informations sur Santillana del Mar, Comillas, Santander et Laredo.
4) « arte prehistórico » : pour en savoir plus sur l’histoire des découvertes des grottes et autres objets datant de la Préhsitoire, la liste des lieux où l’on trouve des vestiges du Paléolithique, des photos …
http://www.veu.unican.es/arte/prehist/De fault.htm

D’autres sites de musées ont été présentés dans de précédents numéros : Le musée Reina Sofía et le musée Guggenheim (n°37), le musée du Prado (n°39), le musée archéologique de Madrid (n°40), les musées de Catalogne (n°43), Le musée Thyssen-Bornemisza (n°44), le musée Allende (n°45), le musée Picasso à Paris (n°46), Le musée El Greco à Tolède et le musée Esteban Vicente (n°47), le musée Sorolla (n°52), le musée de la sculpture à Valladolid (n°56).

Dossier spécial    [ Haut ]

- Les espagnols déportés au camp de concentration d’Auschwitz

Dix mille espagnols y ont trouvé la mort.

- « TVE emite « Auschwitz. Los nazis y la solución final »
La présentation de l’émission programmée par TVE, l’évocation du film « La fábrica de la muerte » (long métrage), un paragraphe sur le thème des espagnols dans les camps de concentration.
http://www.formulatv.com/1,20050129,802, 1.html
- « Auschwitz, sesenta años después »
Un paragraphe à propos de la commémoration de la libération d’Auschwitz, ainsi que des informations sur le thème de l’Espagne et l’holocauste.
http://www.clubdeletras.com/zona/viewtop ic.php?t=1926
- « Una ceremonia en el Congreso y una exposición conmemoran la liberación de Auschwitz en España »
Le 27 janvier, jour officiel de l’holocauste, ont eu lieu des commémorations en Espagne. Dans cet article est abordée la question du devoir de mémoire.
http://www.canalsur.es/Informativos/-Arc hivoNoticias/2005/01.Enero/27/270105-sj-0 05-NAC.htm
- « La deportación de los republicanos españoles exiliados en Francia »
Un article sur les espagnols déportés à Mathausen.
http://www.exiliados.org/paginas/Campana s/historia_Deportacion.htm
- « Reconocimiento a los republicanos españoles muertos en los campos de concentración nazis »
http://www.iuvalladolid.org/article.php3 ?id_article=364


Pour aller plus loin

1) Commémoration de la libération d’Auschwitz

- « Europa recuerda el horror de Auschwitz »
un article de presse du 28 janvier 2005, à propos de la commémoration de la libération d’Auschwitz
http://www.cincodias.es/solotexto/articu lo.html?xref=20050128cdscdicst_2&type=Tes &anchor=cdscdicst
- « Auschwitz, sesenta años después »
Un paragraphe à propos de la commémoration de la libération d’Auschwitz, ainsi que des informations sur le thème de l’Espagne et l’holocauste.
http://www.clubdeletras.com/zona/viewtop ic.php?t=1926
- « Auschwitz, sesenta aniversario »
Les faits historiques. Des mots-clés interactifs mènent à des photos qui illustrent les propos écrits.
http://carpetania.bitacoras.com/
- « Hoy se cumplen sesenta años de la liberación de Auschwitz »
Le déroulement des cérémoniesz de commémoration, les déclarations d’A Sharon, le témoignage d’une rescapée.
http://www.losandes.com.ar/2005/0127/int ernacionales/nota234116_1.htm
« Supervivientes y líderes mundiales recuerdan la liberación de Auschwitz hace sesenta años »
La commémoration en elle-même, ainsi que le rappel des faits historiques.
http://www.europasur.com/europasur/artic ulo.asp?idart=824271&idcat=725&compartido =yes
« Recuerdan la liberación de Auschwitz »
L’essentiel sur la commémoration de la libération d’Auschwitz
http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/interna tional/newsid_4211000/4211543.stm


2) Articles plus généraux sur les camps de concentration

- « El horror de los campos de concentración en Auschwitz. Los nazis y la solución final ».
Présentation du livre portant ce titre.
http://www.rtve.es/comunicacion/mantenim iento/entry.php?id=1943
- “Auschwitz en la memoria”
Présentation d’un documentaire.
http://servicios.eldiariomontanes.es/pg0 50129/prensa/noticias/Television/200501/2 9/DMO-TEL-186.html
- « Los líderes mundiales honran a los últimos supervivientes de Auschwitz »
Le rappel des faits qui se sont déroulés, il y a soixante ans.
http://www.elperiodicodearagon.com/notic ias/noticia.asp?pkid=163124
- « Campo de concentración »
Une présentation simple et claire, à la portée des élèves. Une page d’explications sur ce qu’était un camp de concentration : tout au long de cette page, des mots-clés interactifs ( ex : holocausto, guerra civil española, Alemania nazi …) mènent à de plus amples explications, des photos lourdes de sens.
En bas de la page, on eput cliquer sur « Auschwitz » pour en savoir davantage sur ce camp.
http://enciclopedia.us.es/index.php/Camp o_de_concentraci%F3n*
- « Auschwitz, la liberación »
Le témoignage d’une rescapée des camps de concentration.
http://servicios.elcorreodigital.com/ala va/pg050127/prensa/noticias/Articulos_OPI _VIZ/200501/27/VIZ-OPI-215.html
- Une série de photos d’archives (petite flèche à droite)
http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/photo_g alleries/newsid_4205000/4205205.stm
- « La moderna clase de esclavos »
Une page présente le fonctionnement des camps de concentration. Des mots-clés mènent àde plus amples explications.
http://www.artehistoria.com/frames.htm? http://www.artehistoria.com/batallas/cont extos/4279.htm

A propos de la même période historique, un dossier sur la Commémoration du la libération de Paris se trouve dans le n°53.