Espagnol (Café N° 71)

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Dossier spécial

Édition du 23-03-2006

- Jacques Aureillan -

- A la Une : Les baladeurs MP3 au service des langues

Pédagogie : Les baladeurs MP3 au service des langues. Quoi de plus familier pour les collégiens qu'un baladeur MP3 ? Détourné par des enseignants de langue, l'objet devient un mini laboratoire de langues qui accompagne l'élève dans ses déplacements et permet, en l'associant à Internet, de prolonger les leçons.

Venue du terrain, l'expérimentation est maintenant soutenue par le Conseil général des Pyrénées Atlantiques qui va doter un millier de collégiens de baladeurs.

Cette expérience sera présentée le 29 mars lors de la journée européenne d'Arudy avec d'autres utilisations pédagogiques des TICE.
http://www.cg64.fr
http://www.29mars.org/
http://www.cafepedagogique.net/expresso/index240206.php


Le projet audio nomade.
L’académie de Bordeaux dispose depuis plusieurs années d’un espace numérique de travail (E.N.T.) appelé ARGOS, actuellement testé dans l'académie de Rouen. Cet espace numérique, à travers des groupes de travail partagé, permet d'échanger des fichiers avec d’autres utilisateurs. Grâce à cet ENT, Domingo Bayon-Lopez propose aux élèves des fichiers audio pour mieux travailler la compréhension de l’oral. Les élèves récupèrent ainsi les fichiers sur leur lecteur MP3 et travaillent en autonomie, à leur rythme.
Pour en savoir plus sur le projet « Audio Nomade » :
http://espagnol.ac-bordeaux.fr/proj_aud_noma.doc
http://www.29mars.org/

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12ème biennale du cinéma espagnol d'Annecy
Du 17 au 28 mars la 12ème Biennale du Cinéma Espagnol d'Annecy va faire souffler sur la ville un air de culture et de convivialité aux couleurs de l’Espagne. Présente dans cinq salles de l’agglomération avec une participation toujours plus importante, la Biennale du Cinéma Espagnol se veut synonyme de découverte et de vitalité pour le public de la région et tout particulièrement pour les jeunes spectateurs. À l’occasion de cette nouvelle édition, le public pourra savourer une programmation alliant cinéma de fiction, documentaires et arts visuels.

http://www.annecinespagnol.com/

16ème festival du cinéma espagnol Nantes
Un site très riche avec de nombreux liens et la possibilité de voir les bandes annonces en VO.
http://www.cinespagnol-nantes.com/
http://www.cinespagnol-nantes.com/06video.htm

Almodóvar en exhibition à la Cinémathèque.
Expositions, rencontres, rétrospective et carte blanche.
http://www.cinematheque.fr/fr/nosactivites/almodovar.html

- 11-M Deux ans après

Dossiers 11-M : deux ans après. « Madrid, 11 de marzo de 2004, 7.37 horas. Una bomba explota en un cercanías en la estación de Atocha. Apenas un minuto después se producen otras dos explosiones en el mismo tren. El caos y el desconcierto invaden los andenes y escaleras mecánicas de la terminal ... »
El mundo :
http://www.el-mundo.es/documentos/2004/03/espana/atentados1[...]
La Vanguardia :
http://www.lavanguardia.es/public/web/51152868822.html
ABC :
http://www.abc.es/especiales/index.asp?cid=7889&mode=HOME
Vidas rotas : EL País, Cadena Ser, CNN+ :
http://www.cadenaser.com/comunes/2004/11m/
Un site dédié au 11 mars aux réactions des medias :
http://11demarzo.bitacoras.com/

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- Le CECRL et les nouvelles pratiques

La mise en place dans les établissements du Cadre Européen Commun de Référence pour les langues suscite le débat chez les professeurs d'espagnol. Dans de nombreuses académies ont eu lieu des réunions d'information et de réflexion sur le contenu du CECRL et les nouvelles pratiques qu'il induit. Pour alimenter le débat voici quelques adresses qui peuvent se révéler utiles.


Les actes des « journées angevines sur la didactique de l'espagnol ».
Langue, culture et stratégie de formation.
Une réflexion sur l'entrée par les tâches.
http://www.paysdelaloire.iufm.fr/IMG/pdf/didactique_espagno[...]


Appel à débat sur le site Langues Modernes-APLV.
Christiant Purent :
Le Cadre européen commun de référence et la réflexion méthodologique en didactique des langues-cultures

http://ww2.mayeticvillage.fr/QuickPlace/languesmodernes-apl[...]


L’évaluation a-t-elle encore un sens ?

http://ww2.mayeticvillage.fr/QuickPlace/languesmodernes-apl[...]



Les langues modernes la revue de l'APLV :
Pour tout savoir sur les langues, les dernières avancées en matière de didactique et de politique linguistique, connaître les annonces de colloques et publications récentes sur les langues, pour trouver les meilleurs liens sur les TICE ou des exercices pour la classe de langue du primaire à l'université, suivre les derniers débats.
http://ww2.mayeticvillage.fr/QuickPlace/languesmodernes-apl[...]

Association des professeurs de langues vivantes (Aplv):
Aplv : http://www.aplv.asso.fr/

Histoire des méthodologies de l'enseignement des langues .
par Christian Puren
Un ouvrage mis à la disposition des lecteurs par son auteur grâce au téléchargement. Un panorama complet de l'évolution de l'enseignement des langues. Chacun pourra se situer dans cette évolution en fonction de ses pratiques.
http://ww2.mayeticvillage.fr/QuickPlace/hdm/Main.nsf/h_Toc/[...]


Les évolutions pédagogiques .

Mme Beauvallet :Nouveaux programmes et innovation.
Voici une partie de la conclusion : « Officiellement adopté par les institutions françaises, le Cadre européen prône une approche renouvelée des pratiques de classe dans un souci de re-dynamisation de l’enseignement des langues. Re-dynamiser ne signifie pas tout remettre en cause : c’est en partant de nos savoir-faire, qu’on parviendra à les infléchir pour prendre au cadre européen ce dont nous avons besoin pour faire de nos élèves des locuteurs compétents en langue vivante. »

http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/langues/animations/pdf[...]


Les évolutions pédagogiques au collège.
Points de repère.
Collège des IA-IPR de l’académie de TOULOUSE.

http://pedagogie.ac-toulouse.fr/nte/reforme_college/fiche_l[...]

Journée des langues – CDDP de la Gironde – 16 novembre 2005
Donner du sens aux apprentissages:

http://crdp.ac-bordeaux.fr/cddp33/langue/JDL2005/Donner_du_[...]



Mmes Martine Jobert et Marie-Thérèse Thiéry, I.A. – I.P.R. d’anglais
Enseignement des langues vivantes étrangères et Cadre Européen Commun de Référence (C.E.C.R.).
http://www.crdp-reims.fr/cddp10/ia10/ress_adm/fiches/ELVE00[...]

Le site du GFEN : Groupe Français d'Education Nouvelle.
http://gfenlyonnais.free.fr/index.html

« J'ai tout essayé »Réflexion sur la situation d'apprentissage:
Article de Maria-Alice Médioni.
"On parle de comportements, de types de supports, de moyens de pression mais rarement du dispositif inventé pour créer les conditions de l'apprentissage. Tout se passe comme si on ne pouvait agir que sur l'environnement mais pas vraiment sur la situation d'apprentissage elle-même. Pourtant, il ne s'agit pas de faire des miracles tous les jours, mais d'opérer ces petits déplacements qui nous font voir les choses autrement : nous interroger sur ce qui paraît évident, contourner un obstacle quand les choses apparaissent comme impossibles et surtout, changer de regard sur soi et sur ses élèves. »
http://gfenlyonnais.free.fr/publications/articles/article_i[...]

Université Jean Monnet.
Département de Français langue étrangère (FLE) de la Faculté Arts Lettres Langues de l'Université Jean Monnet (UJM) de Saint-Étienne, dirigé par Christian Puren.
http://www.mayeticvillage.fr/QuickPlace/ujmrecherchefle/Mai[...]


Rappel : Le Cadre Européen Commun de Référence pour les langues, à la une du numéro précédent :
http://www.cafepedagogique.net/disci/espagnol/70.php

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