Espagnol (Café N° 77)

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Vie de la discipline

Pour le prof

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Édition du 12-11-2006

- Jacques Aureillan -

- A la Une : Compréhension de l'oral

RADIALISTAS
Ce site propose des clips Radio qui abordent des thèmes aussi nombreux que variés : culture, société, droits de l'homme écologie... etc
L Associatión RADIALISTAS APASIONADAS Y APASIONADOS est une ONG a but non lucratif dont le siège se trouve à Lima, Pérou.
On peut télécharger de nombreux fichiers audio, libres de droits,. pour travailler la compréhension orale avec les élèves. On a également accès à la transcription des dialogues.
La navigation est assez aisée : choix des thèmes dans le menu de gauche et des sous-rubriques dans le cadre de droite. Toutes les pages ne sont pas forcément intéressantes; Il faut chercher et tester.
http://www.radialistas.net/
Un exemple avec la page intitulée : ¿Cómo se llama tu país? dans laquelle on trouve une explication étymologique des noms des pays d'Amérique Latine
http://www.radialistas.net/clip2.php?id=1100166

Une autre page avec les mythes, les contes et les légendes du continent américain.
http://www.radialistas.net/temas.php?id=105

BBC MUNDO
Site de la BBC, en langue espagnole, sur lequel on peut télécharger la version Mp3 des émissions. Dans la rubrique studio 834 on pourra écouter la voix de José Luis Borjes et une interview de María Kodama qui évoque son oeuvre.
Le site
http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/news/
Lien direct avec la page dédiée à Borjes
http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/misc/newsid_5413000/54[...]

RESSOURCES LIBRES DE DROITS sur le site acadadémique de Bordeaux.
"Les ressources qui se trouvent sur cette page ont été créées par des collègues ou tirées des pages de RADIO EXTERIOR DE ESPAÑA qui autorise l'utilisation à des fins pédagogiques mais pas l'insertion dans des produits commerciaux."
Le chemin pour y accéder :Activer le lien > menu de gauche : accueil > ressouces
http://espagnol.ac-bordeaux.fr/espa1.htm

About SSL4YOU Spanish Segunda Lengua
Le podcast de Teresa Sanchez, de Zamora, sur lequel on peut télécharger des fichiers Mp3.
Présentation du podcast et de ses objectifs en bas de la page:
http://ssl4you.mypodcasts.net/index.php?cat=Educacion&p[...]
Navigation :on accède aux dix dernières publications grâce au menu de droite, mais si l'on veut écouter les podcast antérieurs il faut se rendre en bas de page et activer le lien « next page » (qui, selon la logique des blog, est la page précédente).
http://ssl4you.mypodcasts.net/

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- Bac STG

En attendant les précisions qui seront publiées dans les BO du début du mois de novembre, on peut lire, sur le site de l'académie de Dijon, des informations concernant les nouvelles modalités du baccalauréat STG.
http://webpublic.ac-dijon.fr/pedago/langues/IMG/courrie[...]

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- Ressources en ligne

Tous les quinze jours, la revue papier TDC , Textes et documents pour la classe, offre un dossier complet autour de thèmes variés : art, littérature, histoire-géographie, sciences. Pour accompagner le plan de rénovation de l'enseignement des langues, elle propose des compléments pédagogiques en ligne gratuits : chaque numéro de TDC est accompagné de propositions en langues étrangères, aux niveaux primaire, collège et lycée, la langue étrangère considérée étant sélectionnée en fonction du thème de la revue. Le dernier numéro porte sur le thème de la caraïbes et propose des fiches pratiques en espagnol.
http://www.cndp.fr/secondaire/languespratique/

Réalisé par M. Balhoul, professeur au Lycée de la Versoie, cette page propose de nombreux exercices. Les exercices grammaticaux sont précédés d'un courte leçon : phrases en désordre, phrases à compléter, exercices de compréhension.
http://lythover.edres74.ac-grenoble.fr/espagnol2004/sit[...]

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- Cinema

El laberinto del fauno. Le dernier film de Guillermo del Toro est sur les écrans. « En 1944, afin de traquer les derniers partisans opposants au régime franquiste, un officier de l'armée espagnole (Sergi Lopez, effrayant), s'installe avec une escouade dans une forêt du nord du pays. Il est rejoint par sa femme enceinte et la fille de celle-ci, née d'un premier mariage. L'homme attend la naissance de ce qu'il ne doute pas être un fils tout en s'attelant à réduire, par les moyens les plus brutaux, le résidu de guérilla. Ofelia, la petite fille de sa femme, découvre, la nuit, un univers fantastique dans un labyrinthe de la forêt. Un faune lui apprend qu'elle est une princesse qui, pour retrouver son trône, doit accomplir trois épreuves initiatiques.
Le récit du « Labyrinthe de Pan » se déroule donc sur deux niveaux : celui, réaliste, de la violence de l'Histoire et celui, fantastique, de la quête initiatique d'Ofelia, sorte d'Alice au pays des merveilles, rencontrant d'extraordinaires créatures. Le montage alterne les deux niveaux de récit, chacun nourrissant l'autre d'un suspense et d'une tension qui jouent avec l'attente d'un spectateur intrigué par le mélange et l'apparente imbrication des genres. »
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3476,36-82940[...]

Site espagnol du film : fiches techniques, photos, textes, interview
http://www.clubcultura.com/clubcine/clubcineastas/guill[...]

« Ecrit par Antonio Onetti à partir de documents et coupures de presse d'époque, « Gal » suit l'investigation menée par des journalistes espagnols du quotidien Diaro 16, Manuel (José Garcia) et Marta (Natalia Verbeké), sur la nature du Groupe antiterroriste de libération (Gal). Cette organisation défraya la chronique entre 1983 et 1987 en commettant plus d'une trentaine d'attentats contre les membres de l'ETA, causant la mort de 27 personnes et en blessant plus de 50 dans le sud de la France, la plupart par erreur. »
http://www.gallapelicula.com/

- L'immigration espagnole en France

La mémoire comme outil de lutte contre les discriminations. Les mouvements migratoires espagnols en France sont désormais bien connus. Depuis les années 1970, sociologues, historiens, mais aussi linguistes ou ethnologues, entre autres, ont interrogé l'exil résultant de la Guerre civile espagnole et les mouvements de migration dite « économique », du XIXème siècle à nos jours, des « camps sur la plage » à La Plaine-Saint-Denis.

Grâce à nombre de ces travaux –publiés ou inédits–, l'apport conséquent des hommes et des femmes espagnols dans les domaines économiques, sociaux et culturels, en France comme en Espagne, n'est plus à démontrer, bien que des pans entiers de cette histoire restent à écrire.

L'action, dans le domaine de la préservation et transmission de cette mémoire, entreprise par les associations depuis les années 90, souvent en partenariat avec la Fundación Primero de Mayo, a été très importante. Aussi convient-il de réfléchir à la place accordée à l'histoire de l'immigration espagnole en France dans les différents espaces, publics et privés, concernés par cette mémoire (CNHI, Centro de la Memoria de la Emigración Española en Francia, etc.).

Soucieuse de contribuer au débat sur cette question, la FACEEF souhaitait organiser une rencontre qui permette aux spécialistes de la question et aux représentants des associations espagnoles d'échanger sur les thèmes des liens entre histoire et mémoire, sur la constitution d'un savoir historique et sur la façon de le transmettre (à l'école, à l'université, dans la vie publique, etc.).

A moyen et long terme, cette journée devrait permettre de cibler les politiques et actions adéquates à la transmission de la mémoire des migrations espagnoles en France, élément essentiel à notre avis, dans une démarche de lutte conte toute forme de discriminations.
Voir le programme :
http://calenda.revues.org/nouvelle7570.html

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