(Café N° 50)

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Édition du 18-05-2004

- François Jarraud -

- A la Une : Les écoles des nouveaux états de l'Union    [ Haut ]

Sait-on que dans la quasi-totalité des nouveaux états membres de l'Union européenne le taux de diplômés de l'enseignement secondaire est supérieur à la moyenne de l'Europe des 15 ? C'est que les nouveaux venus ont beaucoup investi dans l'éducation. Ainsi ils exigent tous l'apprentissage de deux langues étrangères au secondaire alors c'est le cas de seulement un pays sur deux dans l'Union. L'Union publie statistiques et fiches descriptives des nouveaux états.
http://www.eurydice.org/accueil_menu/fr/ frameset_menu.html
http://europa.eu.int/comm/eurostat/Publi c/datashop/print-product/FR?catalogue=Eur ostat&product=KS-58-04-869-___-N-FR&mode= download
http://www.adobe.fr/products/acrobat/rea dstep2.html

- L'Union    [ Haut ]

L’élargissement
Ce 1er mai restera comme une date historique avec l’entrée de 10 nouveaux pays dans l’Union européenne. Service-Public met ne ligne un dossier de liens officiels pour mesurer les enjeux de cet élargissement.
http://www.service-public.fr/accueil/dec ouvrir.html

European Navigator, une ressource multimédia pour l'Europe
Signalée du Québec par la Vitrine APO, European Navigator est une banque d'information sur l'Europe, développée par un établissement public luxembourgeois. Elle contient des centaines de documents qui permettent une étude très poussée des institutions et de l'histoire de l'Union européenne. Les enseignants apprécieront certainement d'avoir à portée de clic une multitude d'extraits vidéos, de fichiers sonores, de fac-similes de documents historiques. Une ressource unique par sa richesse.
http://www.ena.lu/index.cfm
http://ntic.org/

4èmes prix eLearning
European Schoolnet, le réseau des ministères de l’éducation des états européens, lance la 4ème édition des prix eLearning. Ils récompensent des exemples d’utilisation des TICE.
http://elearningawards.eun.org

- Royaume-Uni    [ Haut ]

Le Royaume-Uni relance l'apprentissage dès 14 ans
Le gouvernement britannique va investir 800 millions de livres dans le développement de l'apprentissage dès l'âge de 14 ans. Selon BBC News, le Chancelier de l'Echiquier et le ministre de l'éducation ont annoncé ensemble que cette relance permettra de combler 600.000 postes dans les entreprises. Les jeunes apprentis passeront deux jours par semaine en entreprise et le reste du temps à l'école. Une décision surprenante alors que les études internationales montrent que les systèmes scolaires les plus performants sont les moins différenciés. C'est pourtant au nom d'un droit à une formation non académique que le gouvernement prend cette décision.
http://news.bbc.co.uk/1/hi/education/369 9361.stm

Shocking ! Le gouvernement incite au flirt poussé..
Selon The Guardian, le gouvernement britannique pourrait diffuser dans les établissements anglais et gallois un nouveau cours d'éducation sexuelle recommandant le flirt poussé et le sexe oral. Il s'agit de lutter contre les relations sexuelles complètes qui entraînent chaque année près de 40.000 grossesses indésirables chez les adolescentes, un chiffre record en Europe. Appelé "Une pause", le cours a permis de réduire de 20% les relations sexuelles complètes dans les établissements où il a été testé.
http://education.guardian.co.uk/schools/ story/0,5500,1212831,00.html

Angleterre : Les enseignants contre les examens
"Ce que le Pays de Galles a fait, l'Angleterre devrait le faire". Mary Bousted, responsable de l'ATL, un syndicat enseignant anglais, estime "qu'il n'est pas besoin d'un examen pour que les enseignants connaissent les compétences maîtrisées par les enfants de 11 ans". Selon BBC News, l'Angleterre est maintenant la seule région britannique à exiger trois examens (à 7, 11 et 14 ans). Ceux-ci seraient devenus un enjeu majeur pour les écoles et influeraient exagérément sur les cours.
http://news.bbc.co.uk/1/hi/education/371 3899.stm

- Suisse    [ Haut ]

Vers une réforme de la constitution pour harmoniser les écoles ?
La Suisse va-t-elle construire un système éducatif national ? La confédération se heurte à des inégalités criantes entre les cantons, par exemple en ce qui concerne la durée des niveaux d'enseignement, les critères de passage et la reconnaissance des diplômes. Selon la TSR, le Conseil national et les cantons envisagent de modifier la constitution pour donner des compétences éducatives à l'état confédéral. Une évolution curieuse dans une Europe où les systèmes penchent plutôt vers l'autonomie locale.
http://www.tsr.ch/tsr/index.html?siteSec t=200001&sid=4935024

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