Français (Café N° 11)

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Collège

Lycée

Concours

- Caroline d'Atabekian, Jacques Julien -

- Une liste pour le bicentenaire de Victor hugo

Tous ceux qui sont intéressés par la commémoration du bicentenaire de la naissance de Victor Hugo en 2002 sont invités à s'inscrire à la liste de diffusion lancée par le Ministère de l'Éducation nationale : échange d'informations, propositions, expériences en vue de la création d'un site dédié à l'écrivain.
- Pour s'abonner cliquez sur le lien ci-dessous et indiquez vos nom et prénom dans le message :
sympa@liste.cndp.fr?SUBJECT=subscribe%20 Hugo
Le modérateur de la liste est Michel Bernard, professeur à Paris III-Sorbonne-Nouvelle, également chargé de piloter le projet dans son ensemble.

- Lettres et TICE sur EDUCNET

Le serveur Lettres d'Educnet offre un début de synthèse sur l'intégration des TICE aux nouveaux programmes du lycée : pour chaque objet d'étude, exemples de séquences pédagogiques, et d'utilisation pertinente de cédéroms ou de sites :
- Page d'entrée
http://www.educnet.education.fr/lettres/ nxprog/default.htm
- pour la classe de seconde :
http://www.educnet.education.fr/lettres/ nxprog/francais/seconde.htm
- pour la classe de première :
http://www.educnet.education.fr/lettres/ nxprog/francais/premiere.htm

- EAF : Enfin les annales zéro !

Elles étaient attendues, elles sont là ! Dix-sept exemples de sujets d'écrit des épreuves anticipées de français sont publiées sur le site Eduscol. Elles seront prochainement envoyées à tous les enseignants de lettres des lycées.
http://www.eduscol.education.fr/D0056/ea f-sujets.htm

- Lettres et images

Educnet lance une nouvelle liste de discussion "Texte-Image" qui veut être le trait d'union entre les enseignants qui s'interrogent sur la place de l'image dans l'enseignement des lettres.
http://listes.educnet.education.fr/wws/i nfo/texte-image

- Théâtre

Une information sur les ressources concernant le théâtre : le site du Piccolo Teatro de Milan donne accès à une base de données de 50000 documents. Pour une première visite, vous pouvez préférer un parcours guidé (histoire du théâtre, auteurs, spectacles) : des photos, vidéos, enregistrements sonores. (Source : Danièle Valentin)
http://www.piccoloteatro.org/

- Livre électronique : Le livre tuera-t-il l'édifice ?

Cogniticiens et éditeurs réfléchissent ensemble au livre électronique et à son avenir.
http://www-apa.lip6.fr/GIS.COGNITION/liv r.html

- Agrégation de Lettres (LITOR)

Le réseau Journées d'Agrégation en Ligne organise un ensemble de 6 journées d'étude sur les oeuvres au programme des agrégations de Lettres.
Le programme des journées, des bibliographies et les textes des communications seront disponibles en ligne :
http://www.unice.fr/AGREGATION/agreg2002 .html

Cette année, toutes les journées seront retransmises en visioconférence intégralement et en direct à partir du site. Par la suite, ces enregistrements seront archivés pour pouvoir être regardés en différé en RealPlayer.
http://www.unice.fr/AGREGATION/calendrie r.html
http://www.artemis.jussieu.fr/agreglettr es/

- Voir également les mises à jour du site de Valérie Martin-Pérez :
http://lettresmodernes.mediagestion.com

- Ressources académiques

Le site de l'académie de Créteil fait peau neuve et s'enrichit de façon spectaculaire.
http://www.ac-creteil.fr/lettres/

- Evaluation et remédiation : les cahiers d'évaluation interactifs, pour aborder les séances de remédiation.
- Ecriture d'un roman historique en classe de 5e : un travail d'une année.
- Quatre nouveaux sujets de brevets blancs
- Atra dies Martis : des élèves de 3ème suivent l'actualité en latin et la traduisent.
- Image et enseignement des Lettres : pistes pédagogiques
- Une séquence sur la poésie en cinquième.
- Harry Potter à l'école des sorciers : un site entièrement conçu et réalisé par une classe de sixième.
- Une séquence sur l'étude de la nouvelle Mateo Falcone de Prosper Mérimée, en classe de troisième.
- Vous pouvez suivre "Les nouveautés sur le site" :
http://www.ac-creteil.fr/lettres/nouveau tes.htm

- Neoprofs

Un nouveau site mis en ligne par Fabienne Pouliquen, destiné à mettre en contact des professeurs débutant dans le métier (stagiaires, vacataires,contractuels, etc...). Ce site est dans la continuité de son grand frère, "Le Capes de lettres modernes en clair". Il se veut un espace d'échanges, et fonctionne autour d'un forum et d'une base de ressources.
http://www.chez.com/neoprofs

- Le CAPES de Lettres Modernes en clair :
http://perso.respublica.fr/fabyanaa/

- Poésie

Le site Rimbaud fait peau neuve et s'enrichit de rubriques nouvelles sur les chansons inspirées par les poèmes de Rimbaud. Egalement sur Rimbaud au théâtre et au cinéma ; réorganisation de l'Album.
http://www.multimania.com/mag4/ArthurRim baud.html

- Poésie baroque

Site personnel consacré à la poésie maniériste et baroque, qui vient de faire peau neuve. Il comporte des informations sur des poètes connus et moins connus de la période 1570-1670, une sélection de leurs oeuvres, ainsi que des fiches thématiques...
http://www.baroque.cjb.net

- Un peu de tout en littérature et en art

Sur le site de Françoise Chatelain, nouvelles fiches de lectures, les nouveautés en librairie, de nouveaux spectacles, mise à jour des liens,et surtout, un dossier sur le fantastique avec la présentation du recueil de M.de Ghelderode, "Sortilèges": quelques mots sur l'auteur, des résumés des nouvelles, des explications complémentaires, l'intertextualité et des ressources.
http://users.skynet.be/litterature/

- Cinécritures sur Image Imaginaire

Dans quelle mesure l'édition virtuelle peut-elle influencer notre perception des textes? Quel impact "l'image du texte" et "l'énonciation éditoriale" peuvent-ils avoir sur le sens du texte? Une mise en image avec des images (peintures) peut-elle constituer une incitation à écrire pour nos élèves ou au moins une meilleure compréhension de la spécificité du texte poétique? Dans quelle mesure l'édition virtuelle peut-elle influencer notre perception des textes?
http://www.imageimaginaire.com/ecrire/ci necriture-garde.htm

Collège    [ Haut ]
- Nombreuses ressources ajoutées sur le site Profs de lettres

- La page grammaire, fiches proposées par Sylvie Neveu.
- Questionnaire sur Cycle de survie de Richard Matheson.
- Plan de séquence sur Un coeur simple de Gustave Flaubert.
- Devoir sur L'Horrible de Guy de Maupassant.
- Devoir sur la séquence "contes et conteurs."
- Etude d'une nouvelle : Comment Wang-Fô fut sauvé de M. Yourcenar.
- Devoir sur une nouvelle : Quand Angèle fut seule de P. Mérigeau.
- Atelier lecture: les contes par Virginie Jamain professeur dans l'académie de Nantes.
- La fable.
- Exemples de progressions 4e et 3e
http://profsdelettres.fr.st/

- Brouillons de cultures

Présentation de l'association Brouillons de cultures. Promouvoir la lecture et la lecture auprès d'enfants scolarisés en primaire dans une ZEP de Toulouse. Publication prévue d'un livre sur les ogres.
http://www.brouillons.fr.st

Lycée    [ Haut ]
- EAF : Annales zéro

La version numérique des annales zéro de l'épreuve écrite des EAF (version incomplète pour certains documents et avec les droits réservés) est en ligne sur le site Eduscol, dans la rubrique à l'affiche. Le CNDP publiera prochainement la version définitive, libre de droit, puis une version papier (source : Aline Bibily, du MEN)
http://www.eduscol.education.fr/D0011/de fault.htm

- La FAQ des EAF

La FAQ des EAF est mise à jour (épreuve juin 2002) avec une nouvelle rubrique "prof".
http://www.faq-bac.fr.st

- Sur http://phm.lettres.free.fr l'étude du mouvement littéraire "le libertinage" et "le roman épistolaire" est plus avancée.

- Nouveautés sur Magister

Montesquieu : Lettres Persanes
Étude de l’œuvre, synthèses, lectures analytiques.
http://www.multimania.com/plavergne/pers anes.htm

Écritures d’invention
Soixante liens vers les principales ressources du Web.
http://www.multimania.com/plavergne/ecri nvent.htm

- Consignes pour mieux rédiger à l’écrit

Une nouvelle synthèse de la liste Profs-L sur Lettres.org, réalisée par Corinne Durand Degranges : "Consignes pour mieux rédiger un devoir de type I ou II".
http://www.lettres.org/Profs-L-synth/18- rediger.htm

- Rappel : sur Profs-L, la liste de discussion des professeurs de lettres de lycée, de nombreuses ressources pédagogiques sont échangées chaque jour. Les colistiers proposent ainsi des synthèses des discussions, qui sont ensuite publiées sur Lettres.org.
- Profs-L :
http://www.lettres.org/Profs-L/
- Lettres.org, La page d'accueil des professeurs de lettres :
http://www.lettres.org/

Concours    [ Haut ]
- Le Printemps des poètes

Le BOEN n°37 du 11 octobre 2001 propose des idées d'actions à mettre en place dans les établissements ainsi que des adresses de contacts utiles pour cette manifestation qui aura lieu du 11 au 17 mars 2002 :
« Cette manifestation, soutenue conjointement par les ministères de l'éducation nationale et de la culture et de la communication, s'impose désormais comme un rendez-vous culturel essentiel. Cette année, elle mettra en valeur le répertoire poétique contemporain en favorisant, dans la plus large ouverture aux diverses esthétiques, la rencontre avec les acteurs principaux de la poésie d'aujourd'hui, les poètes et les éditeurs.
Elle sera aussi l'occasion privilégiée, en inscrivant dans un dialogue fertile l'appréhension du patrimoine et des œuvres modernes, de saluer en Victor Hugo dont on fêtera le bicentenaire de la naissance, un poète intensément vivant. Sans exclure bien entendu d'autres approches, l'accent sera mis, dans l'accès aux textes, sur la transmission orale du poème et l'éducation à l'écoute (...) »
http://www.education.gouv.fr/botexte/bo0 11011/MENE0102117N.htm

- Concours Histoires croisées

Les modalités du concours "Histoires croisées : histoires de vies franco-québécoises" - année 2001-2002 sont parues au BO N° 36 daté du 04-10-2001. Ce concours vise à favoriser les échanges éducatifs et à familiariser les élèves à l'utilisation des technologies d'information et de communication, via le réseau Internet.
http://www.education.gouv.fr/botexte/bo0 11004/MENC0102065X.htm

- A la recherche des liens perdus, 2ème édition.

Le CNDP propose sur son site Web un cyberconcours éducatif et culturel ouvert à tous : La recherche des liens perdus. Deux personnages étant donnés, par exemple Botticelli et Bayard, il faut chercher sur le Web une chaîne de personnes qui les relie. Ainsi, Botticelli travaille avec Léonard de Vinci qui rencontre François Ier qui connaît Bayard ! On doit découvrir la preuve en ligne de chacune de ces rencontres et fournir l'adresse du document.
http://www.cndp.fr/cyberconcours/

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