Collège
Lycée
Dossier spécial
-
Caroline d'Atabekian, Jacques Julien
- - HugoMise en ligne de trois dossiers
pédagogiques concoctés par Michel
Thiébault et Danielle Girard sur le site
de l'Académie de Rouen :
- Images d'Esméralda : la consolatrice,
la magicienne, la suppliciée, la femme
magnifiée
http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes
/lettres/esmeralda/
- Illustrations de Notre-Dame de Paris
(Edition Renduel, 1836) avec les
extraits correspondants du roman
http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes
/lettres/nd_image/
- Le Dernier jour d'un condamné : le
texte et préfaces en attendant
l'iconographie
http://www.ac-rouen.fr/ped
agogie/equipes/lettres/dernier/
Danielle Girard signale également le
dossier Them@doc
du CNDP, destiné aux
élèves de lyceé : "Hugo ou l'engagement
républicain" par René Vieu. Dossier
clair et utilisable.
http://www.cndp.fr/themado
c/hugo/
Le site du groupe Hugo, autour de Guy
Rosa, est évidemment le site référence
sur Hugo, spartiate, mais extrêmement
riche. Il est un peu regrettable que le
représentant officiel du savoir hugolien
ne pointe son regard vers les sites à
vocation pédagogique que pour les
clouer, sur la liste Hugo, au pilori de
l'inexactitude haussée au rang de
l'ignorance coupable .
http://groupugo.div.jussie
u.fr/
61 poèmes et textes divers de Hugo mis
en musique avec le nom des compositeurs
:
http://www.recmusic.org/lieder/h/hugo/
- Nouveautés de la BNF
A la suite de Voyages en France, La BNF
met en ligne des récits de voyage en
Afrique : on peut par exemple
travailler sur le récit de voyage en
tant que
tel tel, mais aussi sur un pays en
relation avec des textes littéraires
(par
exemple l'Algérie et la Tunisie de
Gide, Camus ou Perec) et sur toutes les
formes
du présupposé, de l'implicite et du
sous-entendu.
http://gallica.bnf.fr/VoyagesEnAfrique/
- Elections : des textes à
aborder avec les élèves
Sélection de chansons, images,
graphismes, dessins de presse, textes et
ouvrages
sur le thème de la résistance aux
extrémismes, de l'anti-fascisme et de la
lutte
contre l'extrême droite ; une
synthèse réalisée
par J-E.
Gadenne grâce aux contributions
des professeurs abonnés aux
listes
de discussions Profs-fr
(collège) et Profs-L
(Lycée).
http://www.cafepedagogique.net/disci/fran
cais/synthese19.php
- Elections : le discours des médias à
l'épreuve des logiciels de
lexicométrie
Un exemple d'exploitation des techniques
d'analyse sémantique multilingue du
logiciel Tropes pour l'étude de la
presse, dans le contexte de l'élection
présidentielle.
http://www.mediaspotter.com
- Le surréalismeA l'occasion de
l'exposition La Révolution surréaliste,
le Centre Pompidou met en ligne de
nombreux documents :
http://www.cnac-gp.fr/Pompidou/Home.nsf/
docs/fhome
- PoésieAnthologie enrichie
et beaucoup de choses intéressantes sur
le site de Jean-Michel Maulpoix, grand
spécialiste de Michaux et poète lui-même
:
http://www.maulpoix.net/
Le lycée Jules-Supervielle de Montevideo
met en ligne les poèmes et les pastiches
de ses élèves :
http://www.lf.edu.uy/secundaria/frances/
diablos/index.htm
- Nouveautés du site
Profs de Lettres- Nouveaux questionnaires
de lecture en ligne, proposés par des
membres de la liste Profs-fr, sont en
ligne.
http://perso.wanadoo.fr/pr
ofsdelettres/lecture/lectest.htm
- Mise à jour du répertoire des
séquences :
http://perso.wanadoo.fr/profsdelettres/r
epertoire.htm
- Leaweb
Le N°15 de la revue du portail
e-français est en ligne
http://www.restode.cfwb.be/francais/_leaw
eb/NEWleaweb.htm
- CinémaLe nouveau numéro des dossiers
de l'ingénierie éducative du CNDP est
consacré au mariage entre les techniques
numériques et l'audio-visuel à l'école.
Plusieurs articles sont disponibles en
téléchargement sur le site du CNDP.
http://www.cndp.fr/DOSSIERSIE/dernier.as
p
- Palimpsestes : la renaissance
informatique des manuscritsUn système
informatique développé par le CEA aide à
déchiffrer les textes disparus des
manuscrits anciens. Il fait réapparaître
les caractères cachés par les écritures
plus récentes.
Voir l'article du Monde interactif:
http://interactif.lemonde.fr/article/0,5
611,2854--269739-0,FF.html
-
Nouveautés dans la bibliothèque
électronique de LisieuxEntre autres
nouveautés, diverses préfaces d'Emile
Zola à des livres oubliés; Jules Tellier
(1863-1889) : A propos de Victor Hugo;
deux brochures de Théodore de Jolimont
(De l'usage de saluer et d'adresser des
souhaits à ceux qui éternuent (1844)et
Histoire des oeufs. Oeufs de Pâques,
etc.)
http://www.bmlisieux.com/
-
Agrégation : changement de listeLa liste
AgregationLettres (actuellement
hébergée par Yahoo) est remplacée par
AgregLettres. Cette liste regroupe des
agrégatifs de Lettres Classiques ou
Modernes qui préparent les concours
Interne ou Externe.
http://listes.cru.fr/wws/review/agreglet
tres
- Ressources académiques- Sixième
:
Approfondir le discours narratif en 6e :
étudier un roman policier accessible :
Enquête au collège de Jean-Philippe
Arrou-Vignod, séquence par Jean-François
Dru
http://www.ac-versailles.f
r/pedagogi/Lettres/sq6polar0.htm
- Cinquième /Quatrième :
Biloba ou le Secret du bois qui chante,
Le projet d'écriture commune mené par
trois collèges de l'académie de
Toulouse, est explicité dans sa démarche
pédagogique à l'adresse suivante
http://www.ac-toulouse.fr/
lettres/francais/biloba/
- Quatrième :
Travailler avec le logiciel: J'ai vécu
au XVIIIème siècle" : présentation
du logiciel, fiche d'activités
pédagogiques.
http://www.ac-orleans-tours.fr/lettres/c
oin_prof/vecu/Indexgvq.htm
- Troisième :
Savoir construire une suite de texte
cohérente : séquence 3e, par
Jean-François Dru
http://www.ac-versailles.f
r/pedagogi/Lettres/sq3suite0.htm
S'aimer et s'affronter : séquence en 3e
sur Roméo et Juliette, par Hong Minh
Grosset
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Let
tres/sq3romeo0.htm
-
Lectures cursivesDes élèves du lycée
Pierre-Mendes-France d’Epinal et leur
professeur, M. Mariotte, mettent en
ligne leurs fiches de lecture sur le
thème de la guerre :
http://noscommentaires.free.fr/
-
Nouveautés du site MagisterPhilippe
Lavergne, dont le site a changé
d'adresse du fait du rachat de
Multimania par Lycos, communique les
nouveautés d'avril :
- Utiliser un corpus de documents (la
dissertation)
http://membres.lycos.fr/pl
avergne/travec.htm
- Une stratégie argumentative :
l’apologue
http://membres.lycos.fr/pl
avergne/txtarg3.htm
- Les pages sur Nerval ont été
augmentées (œuvres proches de Sylvie,
liens)
http://membres.lycos.fr/plavergne/nerval
.htm
- LHPRO, lettres-Histoire au
lycée PROfessionnelCréé en Avril 2002
par Philippe ALFANDARI et Laurent
MARTIN, LHPRO (Lettres-Histoire en lycée
PROfessionnel) est né de la fusion de
deux sites consacrés aux PLP
lettres-Histoire (Le français au lycée
professionnel et ATARI).LHPRO est un
centre de ressources qui met à la
disposition de tous des séquences ou
séances de cours, des sujets d'examen et
propose aux enseignants de
Lettres-histoire un ensemble de liens
sélectionnés.
On peut s'y abonner à une liste de
discussion qui regroupe 550 membres
environ.
http://lhpro.free.fr
- Ressources
académiquesEnchaînement des séquences en
première : proposition, par Jacqueline
Dagès :
http://www.ac-versailles.f
r/pedagogi/Lettres/projprog1jd.htm
Ecriture d'invention: des nouvelles
écrites à partir d'une nouvelle de
Pascal Mérigeau et de l'Enterrement à
Ornans de Courbet.
http://www.ac-orleans-tour
s.fr/lettres/coin_eleve/nouvelles/nouvell
es-accueil.htm
Nombreuses ressources et séquences sur
le site du lycée Lamour de Montpellier,
par Gil Rousselot
http://www.lyc-lamour.ac-montpellier.fr
-
BAC 2002La nouvelle épreuve anticipée de
Première
Rappel des textes et commentaires
officiels :
- Nouveaux programmes de Première sur
Eduscol :
http://www.eduscol.educati
on.fr/D0011/LLPDFR14.htm
- Définition de l'épreuve anticipée :
http://www.eduscol.educati
on.fr/D0011/LLPDAG02.htm
- Exemples de sujets (Annales zéro) et
éléments d'évaluation et de corrigé
(introduction et 4 à 5 pages pour chacun
des 14 sujets des Annales zéro), le tout
téléchargeable en .pdf
http://www.eduscol.educati
on.fr/D0056/eaf-sujets.htm
- Exemples de questions d'oral :
http://www.eduscol.educati
on.fr/D0056/00-EAF-oral-note.pdf
- Exemples proposés sur le serveur
lettres de Créteil :
http://www.ac-creteil.fr/lettres/textes/
cadrage/questions_eaf.htm
- Exemples proposés par le DATICE de
Reims :
http://www.ac-reims.fr/dat
ice/lettres/infos/examens/lycee/280202_or
al.htm
- L'organisation des épreuves dans
l'académie de Nantes :
http://www.ac-nantes.fr/pe
da/disc/lettres/ipr/eaf.htm
- Proposition de charte des examinateurs
pour la nouvelle épreuve sur le site de
l'académie d'Orléans-Tours (Caroline
Veltcheff, IA-IPR de Lettres)
http://www.ac-orleans-tour
s.fr/lettres/tpe/eaf/charte.htm
Magister
La meilleure page sur la nouvelle
épreuve et qui parcourt de la façon la
plus complète tous les objets d'étude
est celle de Philippe Lavergne sur le
site Magister. Le sommaire du site offre
de nombreux instruments de révision.
http://membres.lycos.fr/pl
avergne/bac2002.htm
[LETTRES.NET] - Étude et enseignement du
français
Animé par Jean-Eudes Gadenne, professeur
de lettres et animateur de la liste
Profs-L, et avec l'aide de quelques
collègues, ce site offre des cours en
ligne, des conseils méthodologiques et
de nombreuses ressources, dont un
lexique des termes littéraires et des
archives. Par ailleurs, une équipe de
professeurs de français bénévoles répond
aux demandes de corrections
personnalisées que peuvent envoyer les
élèves par courrier électronique.
http://www.lettres.net
La Porte des Lettres
Complément nécessaire du précédent pour
trouver des ressources intéressantes sur
Internet, La Porte des Lettres et un
portail pour les sites sur les lettres,
le français, la littérature, la
grammaire et l'orthographe, la
francophonie, le français langue
étrangère (FLE). La Porte des Lettres
permet aussi l'accès aux sites éducatifs
généralistes, répertoires, sites
officiels, forums et listes de diffusion
en rapport avec l'enseignement des
lettres et les TICE.
http://www.portail.lettres.net/
Les pages de français du Lycée Le
Verger
(La Réunion) Ces pages comportent une
progression annuelle, dont une séquence
sur Stupeurs et tremblements d'Amélie
Nothomb dans le cadre du
biographique.
http://www.ac-reunion.fr/p
edagogie/lyvergerp/FRANCAIS/
Textes argumentatifs
Un grand nombre de sujets pour
s'entraîner, textes classés par thèmes,
typologie des questions portant sur
l'énonciation, la thèse et les
arguments, cours en ligne. Exercices,
travaux d'écriture et pistes pour
l'étude des textes.
http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes
/lettres/annales/annale1.html
phm.lettres
Site de Philippe Misandeau : progression
annuelle par objets d'étude :
http://phm.lettres.free.fr
/0102/01-02.HTM
Le site Lettres du lycée Matisse
Le site offre une étude sur le Mariage
de Figaro. A voir aussi le classeur de
secours des 1ere ES pour l'EAF.
http://www.matisse.lettres
.free.fr/
Textes et études en français
Jean-Claude Cau propose des cours
irremplaçable sur le sonnet et sur
oeuvres intégrales des années
antérieures. Pas de préparation
spécifique à la nouvelle EAF.
http://members.lycos.fr/jccau/
Dieu! si j'eusse étudié...
Baccalauréat de français, par Christian
Matis : études sur oeuvres intégrales,
groupements de textes et objets d'étude,
parfois agrémentés de tests en ligne,
histoire littéraire, devoirs (et parfois
corrections!)
http://members.aol.com/crismatis/groupem
ents.html
Oral du BAC
Une fiche de synthèse pour préparer les
textes à présenter, par Roger Berthet,
du CDDP de l'Ardèche.
http://www.ardecol.ac-grenoble.fr/lettre
s/oarl1.htm
Aide méthodologique
- Lexique des termes littéraires
Le lexique des termes littéraires (par
J.-E. Gadenne) regroupe des définitions
de notions utiles dans le cadre des
études littéraires et du français.
Toutes les définitions sont reliées
entre elles par des liens hypertextes.
Des corrélats renvoient également d'une
notion à l'autre.
Dans cette version: 540 définitions,
1500 renvois hypertexte et 1000
corrélats environ sont proposés. Une
double entrée, alphabétique et
thématique permet d'accéder aux
définitions.
http://www.lettres.net/lexique/
- Un outil d'analyse littéraire : le
champ lexical
Par Michel Parpère - Etude des champs
lexicaux dans des textes de Maupassant,
Mercier, Giono, où l'on voit que les
champs lexicaux permettent de mettre en
lumière le point de vue, l'expression de
jugements de valeur ou encore les rouages
d'une argumentation.
http://membres.lycos.fr/michelparpere/
Conseils
- Etudier une oeuvre intégrale, aborder
un texte, améliorer son orthographe, par
Jean-Michel Messiaen
http://membres.lycos.fr/messiaen/listcon
seils.html
- Améliorez votre orthographe
Toutes les ficelles de la langue :
fautes les plus courantes, exemples pris
dans les dictées (de Pivot!), règles
d'usage.
http://www.montefiore.ulg.ac.be/~bronne/
pivot/trucs.html
Le site de Vivendi Universal (Larousse,
Nathan, Bordas, Retz, Eduscope,
Speakeasy et les revues Journal des
Instituteurs, Education enfantine,
Nouvelle revue Pédagogique, Atelier des
images, Documentation) n'a à ce jour
rien pour l'EAF 2002 sur ses deux sites.
Les parents peuvent tester leur enfant.
Mes résultats de faux élève au test de
littérature en TL ont laissé entendre
que je devrais m'inscrire à un cours de
rattrapage. Les tarifs d'entrée élève
sont de l'ordre de 15 à 20 euros. Un
jour d'essai est offert. Pour un élève
ou en enseignant en mal de lecture
méthodique, il faut 10 à 50 points pour
accéder à un dossier pédagogique.
http://www.education.com
http://www.enseignants.com
L'épreuve de lettres en terminale L
- Le site portail est toujours celui de
Patrice Becker (académie de la Réunion).
Le passage à 4 heures hebdomadaires n'a
rien changé à la durée de l'épreuve (2
heures) et il en sera de même pour
2003.
http://www.ac-reunion.fr/pedagogie/lyver
gerp/TL.htm
- Le serveur de la Réunion héberge en
particulier une abondante étude de Jean
Monamy sur Electre avec un grand nombre
de questions d'entraînement :
http://www.ac-reunion.fr/p
edagogie/lyvergerp/TL/Soph_JM/I_Sequence.
htm
- On trouve sur Primo Levi une profusion
de pistes et de questions réunies par
Haud Plaquette
http://www.ac-reunion.fr/p
edagogie/lyvergerp/TL/levi.htm
- Elisabeth Kennel propose sur son site
une excellente étude de Si c'est un
homme
http://perso.club-internet
.fr/yz2dkenn/
- Pistes pour l'étude de Si c'est un
homme, avec un résumé de la biographie
de Myriam Anissimov, par Marie-Anne
Bernolle
http://www.ac-versailles.f
r/pedagogi/lettres/Primo%20Levi/index.htm
- Alain Salvatore propose un cours sur
Oedipe-Roi sur le serveur de l'IUFM de
Paris :
http://opus-all.paris.iufm
.fr/littecompa/sophocle/sophocle_frm.htm
- Le site de l'académie de Versailles
propose deux pages importantes pour
réviser le contexte du théâtre grec :
Conférence de Pierre Chuvin sur Sophocle
:
http://www.ac-versailles.f
r/pedagogi/lettres/confsophpc.htm
Etudier une tragédie grecque en TL :
l'exemple d'Electre, par Patricia
Legangneux
http://www.ac-versailles.f
r/pedagogi/lettres/tragrectl.htm
- Sur Electre, on utilisera avec profit
les pistes de Michel Tichit à
l'intention des professeurs de grec en
seconde :
http://www.educnet.education.fr/lettres/
nxprog/grec/seq2_2gr.htm
- Brevet
2002Modalités d'attribution du diplôme
national du brevet à compter de la
session 2001. (BO N°46 du 21 décembre
2000, modifiant l'arrêté du 18 août 1999
relatif aux modalités d'attribution de ce
diplôme)
- contenus de l'épreuve de français
"une dictée de 12 à 15 lignes d'un texte
prenant en compte les exigences du
programme en matière de compétence
orthographique"
http://www.education.gouv.
fr/botexte/bo001221/MENE0003239N.htm
Coefficients des contrôles continus :
N°35 du 5 octobre 2000
http://www.education.gouv.
fr/bo/2000/35/ensel.htm
Sujets de brevets blancs sur le site de
Créteil :
http://www.ac-creteil.fr/l
ettres/pedagogie/college/3e/sujets/index.
htm
Les "Annales zéro" sur le site du CNDP
:
http://www.cndp.fr/college
/annazero/
Les textes officiels, annales 2001 et
2002 dont trois sujets interactifs pour
s'entraîner, liens utiles pour le brevet
:
http://www.framanet.net/~f
rancais/troisieme/
Les corrigés des épreuves de juin 2001
sont sur le site de France-Examen :
http://www.f7.france-examen.com/preacc.h
tm?BAC=0&AUTOINS=/brevet/col.html
