Français (Café N° 19)

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Collège

Lycée

Dossier spécial

- Caroline d'Atabekian, Jacques Julien -

- Hugo

Mise en ligne de trois dossiers pédagogiques concoctés par Michel Thiébault et Danielle Girard sur le site de l'Académie de Rouen :
- Images d'Esméralda : la consolatrice, la magicienne, la suppliciée, la femme magnifiée
http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes /lettres/esmeralda/
- Illustrations de Notre-Dame de Paris (Edition Renduel, 1836) avec les extraits correspondants du roman
http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes /lettres/nd_image/
- Le Dernier jour d'un condamné : le texte et préfaces en attendant l'iconographie
http://www.ac-rouen.fr/ped agogie/equipes/lettres/dernier/

Danielle Girard signale également le dossier Them@doc du CNDP, destiné aux élèves de lyceé : "Hugo ou l'engagement républicain" par René Vieu. Dossier clair et utilisable.
http://www.cndp.fr/themado c/hugo/

Le site du groupe Hugo, autour de Guy Rosa, est évidemment le site référence sur Hugo, spartiate, mais extrêmement riche. Il est un peu regrettable que le représentant officiel du savoir hugolien ne pointe son regard vers les sites à vocation pédagogique que pour les clouer, sur la liste Hugo, au pilori de l'inexactitude haussée au rang de l'ignorance coupable .
http://groupugo.div.jussie u.fr/

61 poèmes et textes divers de Hugo mis en musique avec le nom des compositeurs :
http://www.recmusic.org/lieder/h/hugo/

- Nouveautés de la BNF

A la suite de Voyages en France, La BNF met en ligne des récits de voyage en Afrique : on peut par exemple travailler sur le récit de voyage en tant que tel tel, mais aussi sur un pays en relation avec des textes littéraires (par exemple l'Algérie et la Tunisie de Gide, Camus ou Perec) et sur toutes les formes du présupposé, de l'implicite et du sous-entendu.
http://gallica.bnf.fr/VoyagesEnAfrique/

- Elections : des textes à aborder avec les élèves

Sélection de chansons, images, graphismes, dessins de presse, textes et ouvrages sur le thème de la résistance aux extrémismes, de l'anti-fascisme et de la lutte contre l'extrême droite ; une synthèse réalisée par J-E. Gadenne grâce aux contributions des professeurs abonnés aux listes de discussions Profs-fr (collège) et Profs-L (Lycée).
http://www.cafepedagogique.net/disci/fran cais/synthese19.php

- Elections : le discours des médias à l'épreuve des logiciels de lexicométrie

Un exemple d'exploitation des techniques d'analyse sémantique multilingue du logiciel Tropes pour l'étude de la presse, dans le contexte de l'élection présidentielle.
http://www.mediaspotter.com

- Le surréalisme

A l'occasion de l'exposition La Révolution surréaliste, le Centre Pompidou met en ligne de nombreux documents :
http://www.cnac-gp.fr/Pompidou/Home.nsf/ docs/fhome

- Poésie

Anthologie enrichie et beaucoup de choses intéressantes sur le site de Jean-Michel Maulpoix, grand spécialiste de Michaux et poète lui-même :
http://www.maulpoix.net/

Le lycée Jules-Supervielle de Montevideo met en ligne les poèmes et les pastiches de ses élèves :
http://www.lf.edu.uy/secundaria/frances/ diablos/index.htm

- Nouveautés du site Profs de Lettres

- Nouveaux questionnaires de lecture en ligne, proposés par des membres de la liste Profs-fr, sont en ligne.
http://perso.wanadoo.fr/pr ofsdelettres/lecture/lectest.htm
- Mise à jour du répertoire des séquences :
http://perso.wanadoo.fr/profsdelettres/r epertoire.htm

- Leaweb

Le N°15 de la revue du portail e-français est en ligne
http://www.restode.cfwb.be/francais/_leaw eb/NEWleaweb.htm

- Cinéma

Le nouveau numéro des dossiers de l'ingénierie éducative du CNDP est consacré au mariage entre les techniques numériques et l'audio-visuel à l'école. Plusieurs articles sont disponibles en téléchargement sur le site du CNDP.
http://www.cndp.fr/DOSSIERSIE/dernier.as p

- Palimpsestes : la renaissance informatique des manuscrits

Un système informatique développé par le CEA aide à déchiffrer les textes disparus des manuscrits anciens. Il fait réapparaître les caractères cachés par les écritures plus récentes.
Voir l'article du Monde interactif:
http://interactif.lemonde.fr/article/0,5 611,2854--269739-0,FF.html

- Nouveautés dans la bibliothèque électronique de Lisieux

Entre autres nouveautés, diverses préfaces d'Emile Zola à des livres oubliés; Jules Tellier (1863-1889) : A propos de Victor Hugo; deux brochures de Théodore de Jolimont (De l'usage de saluer et d'adresser des souhaits à ceux qui éternuent (1844)et Histoire des oeufs. Oeufs de Pâques, etc.)
http://www.bmlisieux.com/

- Agrégation : changement de liste

La liste AgregationLettres (actuellement hébergée par Yahoo) est remplacée par AgregLettres. Cette liste regroupe des agrégatifs de Lettres Classiques ou Modernes qui préparent les concours Interne ou Externe.
http://listes.cru.fr/wws/review/agreglet tres

Collège    [ Haut ]
- Ressources académiques

- Sixième :
Approfondir le discours narratif en 6e : étudier un roman policier accessible : Enquête au collège de Jean-Philippe Arrou-Vignod, séquence par Jean-François Dru
http://www.ac-versailles.f r/pedagogi/Lettres/sq6polar0.htm

- Cinquième /Quatrième :
Biloba ou le Secret du bois qui chante, Le projet d'écriture commune mené par trois collèges de l'académie de Toulouse, est explicité dans sa démarche pédagogique à l'adresse suivante
http://www.ac-toulouse.fr/ lettres/francais/biloba/

- Quatrième :
Travailler avec le logiciel: J'ai vécu au XVIIIème siècle" : présentation
du logiciel, fiche d'activités pédagogiques.
http://www.ac-orleans-tours.fr/lettres/c oin_prof/vecu/Indexgvq.htm

- Troisième :
Savoir construire une suite de texte cohérente : séquence 3e, par Jean-François Dru
http://www.ac-versailles.f r/pedagogi/Lettres/sq3suite0.htm

S'aimer et s'affronter : séquence en 3e sur Roméo et Juliette, par Hong Minh Grosset
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Let tres/sq3romeo0.htm

Lycée    [ Haut ]
- Lectures cursives

Des élèves du lycée Pierre-Mendes-France d’Epinal et leur professeur, M. Mariotte, mettent en ligne leurs fiches de lecture sur le thème de la guerre :
http://noscommentaires.free.fr/

- Nouveautés du site Magister

Philippe Lavergne, dont le site a changé d'adresse du fait du rachat de Multimania par Lycos, communique les nouveautés d'avril :
- Utiliser un corpus de documents (la dissertation)
http://membres.lycos.fr/pl avergne/travec.htm
- Une stratégie argumentative : l’apologue
http://membres.lycos.fr/pl avergne/txtarg3.htm
- Les pages sur Nerval ont été augmentées (œuvres proches de Sylvie, liens)
http://membres.lycos.fr/plavergne/nerval .htm

- LHPRO, lettres-Histoire au lycée PROfessionnel

Créé en Avril 2002 par Philippe ALFANDARI et Laurent MARTIN, LHPRO (Lettres-Histoire en lycée PROfessionnel) est né de la fusion de deux sites consacrés aux PLP lettres-Histoire (Le français au lycée professionnel et ATARI).LHPRO est un centre de ressources qui met à la disposition de tous des séquences ou séances de cours, des sujets d'examen et propose aux enseignants de Lettres-histoire un ensemble de liens sélectionnés.
On peut s'y abonner à une liste de discussion qui regroupe 550 membres environ.
http://lhpro.free.fr

- Ressources académiques

Enchaînement des séquences en première : proposition, par Jacqueline Dagès :
http://www.ac-versailles.f r/pedagogi/Lettres/projprog1jd.htm

Ecriture d'invention: des nouvelles écrites à partir d'une nouvelle de
Pascal Mérigeau et de l'Enterrement à Ornans de Courbet.
http://www.ac-orleans-tour s.fr/lettres/coin_eleve/nouvelles/nouvell es-accueil.htm

Nombreuses ressources et séquences sur le site du lycée Lamour de Montpellier, par Gil Rousselot
http://www.lyc-lamour.ac-montpellier.fr

Dossier spécial    [ Haut ]
- BAC 2002

La nouvelle épreuve anticipée de Première

Rappel des textes et commentaires officiels :

- Nouveaux programmes de Première sur Eduscol :
http://www.eduscol.educati on.fr/D0011/LLPDFR14.htm
- Définition de l'épreuve anticipée :
http://www.eduscol.educati on.fr/D0011/LLPDAG02.htm
- Exemples de sujets (Annales zéro) et éléments d'évaluation et de corrigé (introduction et 4 à 5 pages pour chacun des 14 sujets des Annales zéro), le tout téléchargeable en .pdf
http://www.eduscol.educati on.fr/D0056/eaf-sujets.htm
- Exemples de questions d'oral :
http://www.eduscol.educati on.fr/D0056/00-EAF-oral-note.pdf
- Exemples proposés sur le serveur lettres de Créteil :
http://www.ac-creteil.fr/lettres/textes/ cadrage/questions_eaf.htm
- Exemples proposés par le DATICE de Reims :
http://www.ac-reims.fr/dat ice/lettres/infos/examens/lycee/280202_or al.htm
- L'organisation des épreuves dans l'académie de Nantes :
http://www.ac-nantes.fr/pe da/disc/lettres/ipr/eaf.htm
- Proposition de charte des examinateurs pour la nouvelle épreuve sur le site de l'académie d'Orléans-Tours (Caroline Veltcheff, IA-IPR de Lettres)
http://www.ac-orleans-tour s.fr/lettres/tpe/eaf/charte.htm

Magister
La meilleure page sur la nouvelle épreuve et qui parcourt de la façon la plus complète tous les objets d'étude est celle de Philippe Lavergne sur le site Magister. Le sommaire du site offre de nombreux instruments de révision.
http://membres.lycos.fr/pl avergne/bac2002.htm

[LETTRES.NET] - Étude et enseignement du français
Animé par Jean-Eudes Gadenne, professeur de lettres et animateur de la liste Profs-L, et avec l'aide de quelques collègues, ce site offre des cours en ligne, des conseils méthodologiques et de nombreuses ressources, dont un lexique des termes littéraires et des archives. Par ailleurs, une équipe de professeurs de français bénévoles répond aux demandes de corrections personnalisées que peuvent envoyer les élèves par courrier électronique.
http://www.lettres.net

La Porte des Lettres
Complément nécessaire du précédent pour trouver des ressources intéressantes sur Internet, La Porte des Lettres et un portail pour les sites sur les lettres, le français, la littérature, la grammaire et l'orthographe, la francophonie, le français langue étrangère (FLE). La Porte des Lettres permet aussi l'accès aux sites éducatifs généralistes, répertoires, sites officiels, forums et listes de diffusion en rapport avec l'enseignement des lettres et les TICE.
http://www.portail.lettres.net/

Les pages de français du Lycée Le Verger
(La Réunion) Ces pages comportent une progression annuelle, dont une séquence sur Stupeurs et tremblements d'Amélie Nothomb dans le cadre du biographique.
http://www.ac-reunion.fr/p edagogie/lyvergerp/FRANCAIS/

Textes argumentatifs
Un grand nombre de sujets pour s'entraîner, textes classés par thèmes, typologie des questions portant sur l'énonciation, la thèse et les arguments, cours en ligne. Exercices, travaux d'écriture et pistes pour l'étude des textes.
http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes /lettres/annales/annale1.html

phm.lettres
Site de Philippe Misandeau : progression annuelle par objets d'étude :
http://phm.lettres.free.fr /0102/01-02.HTM

Le site Lettres du lycée Matisse
Le site offre une étude sur le Mariage de Figaro. A voir aussi le classeur de secours des 1ere ES pour l'EAF.
http://www.matisse.lettres .free.fr/

Textes et études en français
Jean-Claude Cau propose des cours irremplaçable sur le sonnet et sur oeuvres intégrales des années antérieures. Pas de préparation spécifique à la nouvelle EAF.
http://members.lycos.fr/jccau/

Dieu! si j'eusse étudié...
Baccalauréat de français, par Christian Matis : études sur oeuvres intégrales, groupements de textes et objets d'étude, parfois agrémentés de tests en ligne, histoire littéraire, devoirs (et parfois corrections!)
http://members.aol.com/crismatis/groupem ents.html

Oral du BAC

Une fiche de synthèse pour préparer les textes à présenter, par Roger Berthet, du CDDP de l'Ardèche.
http://www.ardecol.ac-grenoble.fr/lettre s/oarl1.htm

Aide méthodologique

- Lexique des termes littéraires
Le lexique des termes littéraires (par J.-E. Gadenne) regroupe des définitions de notions utiles dans le cadre des études littéraires et du français. Toutes les définitions sont reliées entre elles par des liens hypertextes. Des corrélats renvoient également d'une notion à l'autre.
Dans cette version: 540 définitions, 1500 renvois hypertexte et 1000 corrélats environ sont proposés. Une double entrée, alphabétique et thématique permet d'accéder aux définitions.
http://www.lettres.net/lexique/

- Un outil d'analyse littéraire : le champ lexical
Par Michel Parpère - Etude des champs lexicaux dans des textes de Maupassant, Mercier, Giono, où l'on voit que les champs lexicaux permettent de mettre en lumière le point de vue, l'expression de jugements de valeur ou encore les rouages d'une argumentation.
http://membres.lycos.fr/michelparpere/

Conseils

- Etudier une oeuvre intégrale, aborder un texte, améliorer son orthographe, par Jean-Michel Messiaen
http://membres.lycos.fr/messiaen/listcon seils.html

- Améliorez votre orthographe
Toutes les ficelles de la langue : fautes les plus courantes, exemples pris dans les dictées (de Pivot!), règles d'usage.
http://www.montefiore.ulg.ac.be/~bronne/ pivot/trucs.html


Le site de Vivendi Universal (Larousse, Nathan, Bordas, Retz, Eduscope, Speakeasy et les revues Journal des Instituteurs, Education enfantine, Nouvelle revue Pédagogique, Atelier des images, Documentation) n'a à ce jour rien pour l'EAF 2002 sur ses deux sites. Les parents peuvent tester leur enfant. Mes résultats de faux élève au test de littérature en TL ont laissé entendre que je devrais m'inscrire à un cours de rattrapage. Les tarifs d'entrée élève sont de l'ordre de 15 à 20 euros. Un jour d'essai est offert. Pour un élève ou en enseignant en mal de lecture méthodique, il faut 10 à 50 points pour accéder à un dossier pédagogique.
http://www.education.com
http://www.enseignants.com


L'épreuve de lettres en terminale L

- Le site portail est toujours celui de Patrice Becker (académie de la Réunion). Le passage à 4 heures hebdomadaires n'a rien changé à la durée de l'épreuve (2 heures) et il en sera de même pour 2003.
http://www.ac-reunion.fr/pedagogie/lyver gerp/TL.htm
- Le serveur de la Réunion héberge en particulier une abondante étude de Jean Monamy sur Electre avec un grand nombre de questions d'entraînement :
http://www.ac-reunion.fr/p edagogie/lyvergerp/TL/Soph_JM/I_Sequence. htm
- On trouve sur Primo Levi une profusion de pistes et de questions réunies par Haud Plaquette
http://www.ac-reunion.fr/p edagogie/lyvergerp/TL/levi.htm

- Elisabeth Kennel propose sur son site une excellente étude de Si c'est un homme
http://perso.club-internet .fr/yz2dkenn/

- Pistes pour l'étude de Si c'est un homme, avec un résumé de la biographie de Myriam Anissimov, par Marie-Anne Bernolle
http://www.ac-versailles.f r/pedagogi/lettres/Primo%20Levi/index.htm

- Alain Salvatore propose un cours sur Oedipe-Roi sur le serveur de l'IUFM de Paris :
http://opus-all.paris.iufm .fr/littecompa/sophocle/sophocle_frm.htm

- Le site de l'académie de Versailles propose deux pages importantes pour réviser le contexte du théâtre grec :
Conférence de Pierre Chuvin sur Sophocle :
http://www.ac-versailles.f r/pedagogi/lettres/confsophpc.htm
Etudier une tragédie grecque en TL : l'exemple d'Electre, par Patricia Legangneux
http://www.ac-versailles.f r/pedagogi/lettres/tragrectl.htm

- Sur Electre, on utilisera avec profit les pistes de Michel Tichit à l'intention des professeurs de grec en seconde :
http://www.educnet.education.fr/lettres/ nxprog/grec/seq2_2gr.htm

- Brevet 2002

Modalités d'attribution du diplôme national du brevet à compter de la session 2001. (BO N°46 du 21 décembre 2000, modifiant l'arrêté du 18 août 1999 relatif aux modalités d'attribution de ce diplôme)
- contenus de l'épreuve de français
"une dictée de 12 à 15 lignes d'un texte prenant en compte les exigences du programme en matière de compétence orthographique"
http://www.education.gouv. fr/botexte/bo001221/MENE0003239N.htm

Coefficients des contrôles continus : N°35 du 5 octobre 2000
http://www.education.gouv. fr/bo/2000/35/ensel.htm

Sujets de brevets blancs sur le site de Créteil :
http://www.ac-creteil.fr/l ettres/pedagogie/college/3e/sujets/index. htm

Les "Annales zéro" sur le site du CNDP :
http://www.cndp.fr/college /annazero/

Les textes officiels, annales 2001 et 2002 dont trois sujets interactifs pour s'entraîner, liens utiles pour le brevet :
http://www.framanet.net/~f rancais/troisieme/

Les corrigés des épreuves de juin 2001 sont sur le site de France-Examen :
http://www.f7.france-examen.com/preacc.h tm?BAC=0&AUTOINS=/brevet/col.html

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