Français (Café N° 52)

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Vie de la discipline

Pour le prof

Collège

Lycée

Bibliographie

Édition du 24-06-2004

- Caroline d'Atabekian, Philippe Lavergne -

 

- A la Une : Aidez WebLettres !

WebLettres est devenu, en deux ans, le site de référence pour les professeurs de lettres. C'est grâce à ses lecteurs-auteurs, formant une nouvelle communauté éducative associative, qu'il connaît un tel dynamisme : toutes les semaines, le site publie une dizaine de nouveaux cours ou séquences, trois ou quatre synthèses de la liste Profs-L, une dizaine de nouveaux sites dans l'annuaire... Ainsi en deux ans d'existence, sans aucun financement ni aucun soutien institutionnel, mais grâce au dynamisme des 24 professeurs de lettres bénévoles qui travaillent sur le site, WebLettres a franchi le seuil des 5000 visiteurs par jour, 766 cours et séquences en ligne et 144 synthèses des listes de discussion. Pourtant, en cette période d'anniversaire, WebLettres est dans une situation paradoxale : son succès croissant est directement à la mesure des difficultés rencontrées pour faire vivre et évoluer le site, qui doit sans cesse assumer de nouveaux développements pour répondre à la demande de ses lecteurs. Pour surmonter ces difficultés, l'association a décidé d'ouvrir les adhésions au public. Pour soutenir WebLettres, adhérez à l'association:
http://www.weblettres.net/index2.php?pag e=soutien

 

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- Nouveautés sur Bien lire

Le site BienLire présente en page d'accueil ses nouveautés pour la période du 31 mars au 25 mai 2004. Classées par grands chapitres, elles concernent tous les niveaux d'enseignement, de l'école au collège voire au LP, ainsi que les actions de loisirs promouvant la lecture :
- Rémédiation : Des fausses pistes (rubrique Médiathèque Documents Pratiques pédagogiques).
- Dispositifs au collège : Lutter contre les difficultés (rubrique Atelier Outils et dispositifs).
- Formation : Lire en centre de loisirs (rubrique Atelier Centre de vacances et de loisirs).
- Associations : Le rôle de la Croix-Rouge (rubrique Médiathèque Documents lllettrisme).
http://www.bienlire.education.fr


 

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- Musée virtuel des dictionnaires

L'équipe Métadif (Université de Cergy-Pontoise) offre dans ce musée l'occasion de tout savoir de l'histoire de la lexicographie, des dictionnaires papier aux dictionnaires électroniques en passant par l'Internet dictionnairique. Plusieurs modes de consultation sont possibles : chronologiques et par auteurs (des biographies en seront mises en ligne progressivement). Dans la rubrique "Bibliographie", vous trouverez :
- une bibliographie chronologique sommaire et indicative (1950-2000) des ouvrages utilisés relevant des domaines de la lexicologie, lexicographie, dictionnairique et métalexicographie, par Jean Pruvost (Université de Cergy-Pontoise)
- une bibliographie des cédéroms par Christine Jacquet-Pfau (Collège de France)
- l'Internet dictionnairique : une typologie exemplifiée. Le cas du français par Russon Wooldridge (Université de Toronto, Canada).
http://www.u-cergy.fr/dictionnaires/
Rappel : la rubrique "Dictionnaires" de WebLettres :
http://www.weblettres.net/sommaire.php?e ntree=21&rubrique=73

 

Collège    [ Haut ]
- Le Mot à lire

Le Mot à Lire a été créé il y a quinze ans : c'est une revue d'information critique sur la littérature jeunesse, réalisée par des adolescents dans le cadre du Club Lecture du collège Jean Castel d'Argences (Calvados). On trouvera, classés par auteurs ou par thèmes, des comptes rendus de lecture de romans appartenant à différents genres. En préparation actuellement, un historique complet du Mot à Lire , de sa création en 1989 au Collège de Verson à sa version actuelle.
http://www.lemotalire.fr.st

- Explorer le Moyen Âge

"La lettre des classes BnF" n°7 (mai 2004) annonce le lancement d'un cédéweb regroupant tous les dossiers pédagogiques et expositions virtuelles consacrés au Moyen Âge, "Voir, explorer, comprendre le Moyen Âge". Celui-ci est disponible gratuitement pour les établissements culturels et pédagogiques. Un accès thématique permet aux enseignants d'accéder directement aux modules qui intéressent plus particulièrement tel ou tel point du programme. Cet accès et la possibilité d'interroger en ligne la base d'enluminures Mandragore sont proposés à chaque page.
http://classes.bnf.fr/textes/lettre7.pdf
Pour se procurer le CD : editions.multimedias@bnf.fr

- L'Atelier du livre qui rêve

L'Atelier du livre qui Rêve, centre de création implanté dans les Pays de la Loire, a pour vocation la sensibilisation des jeunes spectateurs à la littérature, au théâtre et à la poésie. Il annonce sa nouvelle création, "En suivant le fil : La Mythologie racontée aux enfants" (à partir de 8 ans). Dans l'esprit de cette compagnie dirigée par Françoise Lecoutre, les mythes et les légendes, où se marient les mots et les images, font découvrir au jeune public le fondement même de notre culture.
http://www.atelierdulivrequireve.fr

- Nouveautés sur les sites académiques

- Espace Numérique des Savoirs : Etudier le thème du Déluge avec les ressources multimédias:
http://www.ac-creteil.fr/lettres/tice/en s/deluge.htm
- Créer et animer un club lecture-écriture :
http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/lettre s/ressourc/college/clublect/clublect.htm
- L'interview comme genre : une autre approche de l'écriture:
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Let tres/interview_genre.htm

- Nouveautés sur WebLettres

La Web Lettre : Weblettres se dote d’un bulletin d’information pour vous tenir au courant des nouveaux cours, nouvelles séquences et de toutes les mises à jour du site.
Pour s’abonner :
http://www.weblettres.net/index2.php?pag e=abo

Les nouvelles séquences
Attention !
Ces documents sont accessibles sur mot de passe.
Pour l'obtenir, complétez le formulaire à cette adresse:
http://www.weblettres.net/pedagogie/inde x.php?page=mp

- Séquence 6e : Lancelot , de Chrétien de Troyes
http://www.weblettres.net/pedagogie/cont ributions/sequence_lancelot.zip
- Séquence 5e : A la découverte de la littérature satirique : Le Roman de Renart
http://www.weblettres.net/pedagogie/cont ributions/renart.zip
- Séquence 5e : Les Mille et Une Nuits : revoir les constituants du récit
http://www.weblettres.net/pedagogie/cont ributions/1001nuits.zip
- Séquence 5e : Raconter pour se moquer : les Fabliaux
http://www.weblettres.net/pedagogie/cont ributions/fabliaux.zip

 

Lycée    [ Haut ]
- Les sujets de l'EAF

Les sujets de l'épreuve anticipée de français 2004 sont publiés sur Magister (sujets nationaux et centres étrangers). On notera, cette année, la fréquence de sujets portant sur l'épistolaire (des lettres de Flaubert pour les séries L, à Washington comme à Paris) et sur le théâtre (Beckett, Jarry, Ionesco sont souvent à l'affiche pour les séries ES/S et technologiques).
http://www.site-magister.com/sujets6.htm

- Les sujets du BAC (Terminale L)

Voici les sujets de Lettres en Terminale L de l'académie de Guadeloupe :
SUJET 1 :
Domaine : Littérature et débat d’idées « L ‘homme, nature et société ».
Diderot : Supplément au Voyage de Bougainville
Question 1: (10 points) Le Supplément au Voyage de Bougainville peut-il être lu comme une protestation contre la loi ?
Question 2 : (10 points) « On m’a toujours appelé l’Ingénu (...) parce que je dis toujours naïvement ce que je pense », dit le personnage du conte de Voltaire L ‘Ingénu. Dans le Supplément au Voyage de Bougainville, y a-t-il place pour l’ingénuité ?
SUJET 2 :
Domaine: Grands modèles littéraires. Modèles français du Moyen-Age à l’âge classique.
Chrétien de Troyes : Perceval ou Le Roman du Graal suivi d’extraits des Continuations.
Question 1: (10 points) Qu’est-ce qui fait, selon vous, l’unité de l’oeuvre Perceval ou Le Roman du Graal ?
Question 2 : (10 points) Perceval ou Le Roman du Graal peut-il être lu comme un roman d’apprentissage?

Le barème de correction de l'épreuve de Littérature dans l'académie de Nantes :
http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/lettre s/div/examens/bac2004/bareme.pdf

- La liste TL met en ligne ses synthèses

Marc Morand annonce la mise à jour de l'espace de publication du groupe de travail Terminale L de WebLettres, avec 5 nouvelles synthèses des discussions de la liste des professeurs de lettres de terminale L :
- L'oral du bac des TL : les oeuvres ou non ?, par Marc Morand, mis en ligne le 04-06-2004.
- Littérature optimiste : Les avis, par P. Leti, mis en ligne le 30-05-2004.
- Le Procès, un film au programme : réactions, par Marc Morand, mis en ligne le 30-05-2004.
- Le Procès : Quelle édition ? Quelle traduction ?, par Marc Morand, mis en ligne le 30-05-2004.
- Questions sur Un Roi sans divertissement de Giono, par AR L'Hévéder, mis en ligne le 30-05-2004.
http://www.weblettres.net/pedagogie/gt_t l/index.php?p=ep

La liste de discussionTL :
http://www.weblettres.net/pedagogie/gt_t l/index.php?p=liste

Par ailleurs,le Wiki de WebLettres accueille les propositions des abonnés sur les oeuvres au programme (sujets, bibliographie, lectures complémentaires, préparation des cours).
Le Groupe de travail Terminale L de WebLettres :
http://weblettres.net/pedagogie/gt_tl/
Rubrique Terminale L de l'annuaire de WebLettres :
http://www.weblettres.net/sommaire.php?e ntree=2&rubrique=26

- Leaweb

Un nouveau numéro de la revue Leaweb est paru. Ce dernier numéro de l'année scolaire vous propose :
- la version de démonstration du nouveau didacticiel du CAF : « Lectest 1.0 »,
- Site des élèves : une activité de lecture-écriture à propos de la pièce « A torts et à raisons » de R. Harwood, qui aborde le problème de l'engagement de l'artiste,
- Littérart : « Vermeer, le pinceau et la plume », un site qui unit peinture et écriture,
- le courrier des lecteurs : demande d'échanges et invitations à visiter,
- des sites qui vous invitent aux loisirs et aux voyages, des expositions, festivals, spectacles,
- l'annonce de la « Fureur de lire » et de son traditionnel concours de nouvelles.
http://www.restode.cfwb.be/francais/_lea web/LEAWEB-haut.asp

- Nouveautés sur les sites académiques

- Un dispositif de débat argumentatif en classe de seconde:
http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/lettre s/ressourc/lycgen/oral/disp-deb-arg.htm
- Résumé de texte: un exemple d'application des différentes tâches à accomplir, à partir d'un texte de Pierre Viansson-Ponté : "Le pouvoir de la télévision"
http://www.lettres.ac-aix-marseille.fr/p repa/resume1.htm
- Seconde : Une progression annuelle dans une classe de bon niveau
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Let tres/2proger0.htm

- Nouveautés sur WebLettres

"La Web Lettre" : Weblettres se dote d’un bulletin d’information pour vous tenir au courant des nouveaux cours, nouvelles séquences et de toutes les mises à jour du site.
Pour s’abonner :
http://www.weblettres.net/index2.php?pag e=abo

Nouveaux documents mis en ligne
Attention !
Ces documents sont accessibles sur mot de passe.
Pour l'obtenir, complétez le formulaire à cette adresse:
http://www.weblettres.net/pedagogie/inde x.php? page=mp

- La poésie (1re) : Baudelaire, Un hémisphère dans une chevelure - Lecture analytique du poème en prose extrait du Spleen de Paris.
http://www.weblettres.net/pedagogie/cont ributions/commentaire_baudelaire_(un_hemi sphere).doc
- Petites lectures estivales à l'attention des élèves de seconde, quelques conseils de lecture pour les vacances, généralement accueillis avec intérêt, destinés à les stimuler pour la première.
http://www.weblettres.net/pedagogie/cont ributions/petites_lectures_estivales.rtf

 

Bibliographie    [ Haut ]
- De Godot à Zucco

Les éditions "Théâtrales" et le SCEREN-CNDP poursuivent la publication de l'ouvrage de Michel Azama, auteur dramatique et enseignant, De Godot à Zucco, anthologie des auteurs dramatiques de langue française (1950-2000). Répartis en trois volumes, deux cents extraits de textes édités sont sélectionnés et mis en perspective au sein de leur œuvre d'origine, accompagnés d'une biographie de leur auteur. Le premier volume Continuité et Renouvellements, est déjà paru en janvier 2004. Voici le second, Récits de vie : le Moi et l'Intime. Voir sur Zazie Web l'article de présentation :
http://www.zazieweb.fr/site/fichelivre.p hp?num=8187

- Actua BD

Actua BD est un magazine d'actualité de la bande dessinée. Les derniers albums, mangas, comics sont présentés et commentés; un forum accueille les réactions des internautes. A noter, une section du site est entièrement consacrée à Hergé.
http://www.actuabd.com/rubrique.php3?id_ rubrique=1

- Des journaux intimes à tous vents

On connaissait déjà le principe du "book crossing", ce concept du livre que l'on abandonne sciemment, espérant que quelqu'un va le récupérer, le lire, dire ce qu'il en pense sur un site donné. Voici maintenant, toujours venue des Etats Unis, une autre expérience : ce n'est plus de livres qu'il s'agit mais mais de cahiers vierges, semés un peu partout, à charge pour ceux et celles qui les trouvent d'y consigner leurs épanchements intimes. On en trouvera quelques exemples sur un site en anglais :
http://www.1000journals.com/
Le Wiki des "bookcrosseurs" :
http://bookcrossing.apinc.org/wakka.php? wiki=PagePrincipale

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