Français (Café N° 77)

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Édition du 12-11-2006

- Caroline d'Atabekian, Philippe Lavergne -

- A la Une : Commémoration de René Char

« Un poète doit laisser des traces de son passage, non des preuves. Seules les traces font rêver », écrivait René Char.
L'année 2007 verra le centenaire de la naissance du poète. Le ministère s'associe à l'événement : "Tout au long de l’année Char, précise le BO du 17 octobre, l’esprit d’exploration et d’invention pourra se donner libre cours autour des trois directions de l’histoire, des arts et de la philosophie. C’est pourquoi un appel d’offre national sera lancé dans les académies pour susciter les projets dans leur variété. L’occasion sera aussi donnée d’initier des projets plus ponctuels ou spécifiques. Toutes les formes de projet, du plus modeste au plus élaboré, ont droit de cité dans le centenaire Char. Les professeurs seront invités à se rapprocher des corps d’inspection et des délégués académiques à l’éducation artistique et à l’action culturelle pour les faire connaître". Par exemple, le Printemps des poètes aura pour thème "Lettera amorosa", le poème d'amour. Des outils pédagogiques sont prévus.
- au BO :
http://www.education.gouv.fr/bo/2006/38/MENE0602527C.ht[...]
- sur Educnet :
http://www2.educnet.education.fr/sections/theatre/anim/[...]
- sur le site du Printemps des poètes :
http://www.printempsdespoetes.com/

René Char n'est pas encore représenté sur le Net à la mesure de la figure qu'il a incarnée, du Surréalisme à la Résistance et au-delà. On trouvera sur quelques-uns de ces sites les études et hommages les plus intéressants :
Le Jardin des Muses :
http://www.pierdelune.com/char.htm
Char par les éditions José-Corti :
http://www.jose-corti.fr/auteursfrancais/char-rene.html
par Laurent Margantin :
http://www.larevuedesressources.org/article.php3?id_art[...]
René Char, un poète en son pays (Fabula) :
http://www.fabula.org/revue/document1156.php

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- Base de textes pour l'étude du rêve

Au hasard, d'une navigation, tomber sur un beau site, inspiré et rigoureux, n'est pas finalement si fréquent. Laissez-vous emporter par cette base onirique constituée de récits de rêveurs, ordinaires ou pas, de tentatives d'interprétation et autres clefs de songes :
http://reves.ca/index.php

- Semaine de la presse et des médias dans l’école

La dix-huitième Semaine de la presse et des médias dans l’école se déroulera du 19 au 24 mars 2007 (sauf pour les DOM-TOM, dont les dates dépendent des rectorats). Durant cette période, de nombreuses opportunités sont données aux enseignants pour intégrer l'étude de la presse en classe. Cette année, le BO la présente en référence au socle commun, qui stipule que “les élèves devront être capables de jugement et d’esprit critique, ce qui suppose : [...] être éduqué aux médias et avoir conscience de leur place et de leur influence dans la société” (sixième compétence).
http://www.education.gouv.fr/bo/2006/39/MENL0602639C.ht[...]

- Parcours littéraires francophones : Senghor

Pour commémorer le centenaire de la naissance de Senghor, le CRDP de Paris propose un très beau dossier en ligne sur Hosties noires (téléchargeable en pdf).
http://crdp.ac-paris.fr/d_arts-culture/parcours-francop[...]

- Farces du théâtre d’ombre

Les parcours littéraires européens, collection pédagogique en ligne du CRDP de Paris, publient un dossier sur des farces du théâtre d’ombre, traduites du grec, Farces et Facéties de Karaghiozis, Le château des fantômes et autres farces (Grèce, XIXe siècle, Zoé, « Les Classiques du monde », 2005) et mettant en scène les aventures de Karaghiozis, héros populaire et proche cousin de Guignol et Polichinelle. Une attention particulière a été portée à la question de la traduction des oeuvres.
http://crdp.ac-paris.fr/francophonie/europeen/index.htm

- Deux nouveaux sites de profs

- Gabrielle Philippe destine son site aux étudiants en Lettres, enseignants ou autres amoureux de la littérature. Il comporte un lexique, et autres termes indispensables à l'étude de textes littéraires. On y trouvera aussi des séquences didactiques pour le collège, des récits d'expériences menées en classe, une rubrique consacrée à l'atelier d'écriture, ainsi qu'un cahier de textes interactif destiné aux élèves.
http://coursgabrielle.free.fr

- Le site de Patrocle, géré par Patrick Chevrel, entre dans les "sites de profs" de Weblettres. Il est bien connu déjà dans le champ du FLE comme un portail sur la didactique du Français à l'étranger, mais aussi pour la mise en ligne de cours de Maîtrise et de Master autour des "stéréotypes interculturels". Le recensement des sites et portails pour "Enseigner à l'étranger" permet aux titulaires et non titulaires de se rendre compte de l'offre du marché du FLE. On y examinera aussi des cahiers de textes de Sixième et de Troisième en français, et une programmation en Première. L'ouverture sur "Nantes et ses écrivains" offre enfin une sélection de textes et de sites sur le port de l'esclavage et métropole du grand ouest.
http://perso.orange.fr/chevrel/

Les sites de profs de WebLettres :
http://www.weblettres.net/index2.php?entree=27

Pour le prof    [ Haut ]
- Le portail lexical

Le portail lexical est un projet mené par l'ATILF et le Centre National de Ressources Textuelles et Lexicales, dont l'objectif est de valoriser des ressources linguistiques issues de différents projets de recherche au sein d'un portail unique. Les ressources actuellement utilisées pour le portail lexical sont bien connues : Morphologie, Morphalou 2.0, Lexicographie, Trésor de la Langue Française informatisé, Etymologie, Synonymie, Dictionnaire de synonymes du laboratoire CRISCO, Concordance et le Corpus Frantext libre de droits, tous aisément utilisables grâce à un système d'onglets.
http://www.cnrtl.fr/portail/

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- Créteil : le concours photo 2007.
Le concours photo de l’académie de Créteil propose de s’interroger et de s’exprimer, par la photo et un texte d’accompagnement, sur un thème qui touche aux fondements de la photographie et s’inscrit dans une actualité forte : "Regards sur la ville, un monde entre mémoire et mutations". Aujourd’hui, alors que la population urbaine s’apprête à dépasser la population rurale, la ville devient la « norme », mais à quel prix ? C’est l’occasion pour chacun de partir à la découverte de la ville, de ses contours, de ses habitants dans un monde qui se transforme. Début des inscriptions en ligne le 6 novembre 2006, clôture des inscriptions le 15 mars 2007. L'envoi des photos peut se faire jusqu'au 4 mai 2007 à l'adresse suivante : concours-photo@ac-creteil.fr.
http://www.crdp.ac-creteil.fr:80/CRDP/anim_peda/photo/2[...]

- Semaine de la langue française

La douzième "Semaine de la langue française" se déroulera du 10 au 20 mars 2007 et s’intéressera aux liens et aux échanges entre les langues, autour du thème des "mots migrateurs". Organisée par la Délégation générale à la langue française et aux langues de France (DGLFLF) du ministère de la Culture et de la Communication, en partenariat avec le ministère des Affaires étrangères et avec le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, cette Semaine vise à renforcer, fédérer et valoriser un large éventail d’initiatives en direction des publics scolaires.
Dix mots ont été retenus pour cette édition : "abricot, amour, bachi-bouzouk, bijou, bizarre, chic, clown, mètre, passe-partout, valser".
De nombreuses animations sont prévues. Citons "Le voyage des mots" qui s'adresse aux collégiens et aux lycéens. Ils sont invités à produire une oeuvre à partir des 10 mots retenus. Un concours est organisé (date limite d'inscription le 7 février).
Au B.O.
http://www.education.gouv.fr/bo/2006/39/MENE0602528C.ht[...]

Collège    [ Haut ]
- Jeune et je lis (les gars aussi)

Jeune et je lis (les gars aussi) est un blog créé pour rendre compte des lectures des participants, lecteurs ou bibliothécaires, du « comité ado » de la médiathèque de Bagnolet. On y trouve de brèves fiches de critique rédigées par ces jeunes lecteurs.
http://jeuneetjelis.over-blog.com/

- Mise en oeuvre du socle commun

Dès la rentrée 2006, sont installés des groupes d'experts avec pour mission de repérer dans les programmes en vigueur de l'école primaire et du collège les éléments constitutifs du socle pour chaque cycle et chaque année de la scolarité obligatoire. Les textes complétés seront publiés au cours du second trimestre civil 2007 et entreront en application dès la rentrée 2007. Ces groupes préparent aussi le cahier des charges du nouveau dispositif d'évaluation. Eduscol présente le calendrier prévisionnel de mise en oeuvre :
http://eduscol.education.fr/D0231/calendrier.htm

- Diplôme national du brevet

Présentation des nouveautés 2007 et 2008 sur Eduscol, parmi lesquelles la prise en compte des résultats scolaires obtenus par les élèves en classe de troisième uniquement, l'attribution d'une note de vie scolaire dotée d'un coefficient 1, de mentions à partir des notes 12,14 et 16, la prise en compte enfin de l'option facultative de découverte professionnelle.
http://eduscol.education.fr/D0071

- Nouveautés sur les sites académiques

- Bordeaux : le dossier Pédagogie & Évaluations du site académique propose une importante contribution sur les évaluations CE2 / 6e (travail réalisé à partir du protocole 2005): pistes de travail, propositions pédagogiques(atelier lecture, lecture documentaire avec les élèves en difficulté, une séquence d'écriture en 6e...):
http://www.ac-bordeaux.fr/Pedagogie/Francais/PedagEval.[...]
- Orléans-Tours : un projet de recherche documentaire sur le site de la Bibliothèque Nationale de France autour du roman de Zola Au Bonheur des dames (3e/2de):
http://www.ac-orleans-tours.fr/lettres/coin_prof/usages[...]
- Nantes : lecture, écriture, des apprentissages culturels : l’Odyssée en classe de sixième:
http://www.ac-nantes.fr:8080/peda/disc/lettres/ipr/coll[...]
- Versailles : Comment lire une image publicitaire avec les élèves ? L’exemple de la représentation de la femme dans la publicité.
http://www.lettres.ac-versailles.fr/article.php3?id_art[...]

- Nouveautés sur WebLettres

Attention ! Ces documents sont accessibles sur mot de passe. Pour l'obtenir, complétez le formulaire à cette adresse:
http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=mp

- 6e, séquence : Le petit Nicolas
http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news[...]
- 6e, Cours : Le champ lexical
http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news[...]
- 5e, séquence : Les fabliaux
http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news[...]
- 5e, cours : Oral et origami
http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news[...]
- 4e, séquence : La lettre et ses fonctions
http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news[...]
- 4e, séquence : Poésie, voyage au pays des mots
http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news[...]
- 4e, séquence : La monstruosité et ses portraits
http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news[...]
- 4e, cours : Le Passe-muraille, de Marcel Aymé (la nouvelle fantastique)
http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news[...]
- 4e, Exercices : accord du participe passé
http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news[...]
- 3e PVP : Education à l’image : étudier un journal télévisé
http://www.weblettres.net/pedagogie/gt_3i/contributions[...]

Lycée    [ Haut ]
- Le nouveau programme de français en première

Le nouveau programme d’enseignement du français en classe de première des séries générales et technologiques, à mettre en place à la rentrée 2007, a paru au BO du 2 novembre 2006. On en connaissait la teneur : les objets d'étude "L'épistolaire" et "Le biographique" disparaissent. Le roman fait une entrée attendue à travers l'étude des personnages, et "L'Autobiographie" apparaît en 1re L. L'objet d'étude "Convaincre, persuader, délibérer" connaît, lui, un infléchissement vers l'essai, la fable et le conte philosophique.
http://www.education.gouv.fr/bo/2006/40/MENE0602437A.ht[...]

- TL : Conférences sur Diderot et Perrault

- L'académie de Versailles signale une conférence sur Jacques le Fataliste de Diderot par Jean Goldzink qui aura lieu le 29 novembre 2006, de 14h à 17h (CDDP du 92, à Boulogne) :
http://www.lettres.ac-versailles.fr/article.php3?id_art[...]
Une autre conférence sur les Contes de Perrault, par Tony Gheeraert, aura lieu au même endroit le 13 décembre 2006, de 14h à 17h
http://www.lettres.ac-versailles.fr/article.php3?id_art[...]
- Plan d'accès :
http://www.crdp.ac-versailles.fr/cddp92/acces.htm

- BTS : la Fête de la Fédération par l'image

Le site L'Histoire par l'image examine le tableau de Charles Monnet La Fête de la Fédération, la fête la plus célèbre de la Révolution française : "Fête emblématique, au point qu’aujourd’hui encore notre fête nationale réunit en elle deux adversaires : la prise de la Bastille, le 14 juillet 1789, et la Fédération du 14 juillet 1790. L’intention primitive de la fête n’était pourtant pas celle d’une célébration unanime..."
http://www.histoire-image.org/site/oeuvre/analyse.php?r[...]

- Nouveautés sur les sites académiques

- Orléans-Tours : cinq propositions interactives pour travailler l'écrit (commentaire et dissertation)
http://www.ac-orleans-tours.fr/lettres/coin_prof/usages[...]
- Versailles : Le Supplément au Voyage de Bougainville de Diderot, suite de conférences, synthèses et séquences sur l'oeuvre :
http://www.lettres.ac-versailles.fr/rubrique.php3?id_ru[...]
- Nantes : quelles approches et quelles pratiques de l’histoire littéraire au lycée ? Cette réflexion autour de l’histoire littéraire au lycée à partir d'Iphigénie de Racine a été menée dans le cadre d’une animation lycée organisée par l’Inspection des Lettres.
http://www.ac-nantes.fr:8080/peda/disc/lettres/ressourc[...]

- Nouveautés sur WebLettres

Attention ! Ces documents sont accessibles sur mot de passe. Pour l'obtenir, complétez le formulaire à cette adresse:
http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=mp

- Méthodologie : La dissertation
http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news[...]
- Méthodologie : Grille pour le commentaire composé
http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news[...]
- 2de, Roman et nouvelle : Mythe et réécriture (séquence)
http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news[...]
- 2de, Le théâtre : Séquence sur La Machine Infernale de Cocteau.
http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news[...]
- 2de, Le théâtre : Rhinocéros, d’E. Ionesco (séquence)
http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news[...]
- 2de, Le théâtre : Argumentation & théâtre classique (séquence)
http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news[...]
- 1re, Le biographique : Écrire la mémoire de la Shoah, étude de Dora Bruder de Patrick Modiano
http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news[...]
- 1re, Le biographique : L'Enfant de Jules Vallès, deux commentaires.
http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news[...]
- 1re, Le biographique : Lambeaux, de Charles Juliet. Trois lectures méthodiques.
http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news[...]
- Terminale professionnelle : Lire un roman d'aventure (séquence en deux parties): Le vieux qui lisait des romans d'amour, de Sepulveda
http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news[...]
http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news[...]
- TL : Perrault-Doré : notes pour une introduction
http://www.weblettres.net/pedagogie/gt_tl/contributions[...]
- TL : Bibliographie autour des Contes de Perrault
http://www.weblettres.net/pedagogie/gt_tl/contributions[...]
- TL : Analyse du Chat botté
http://www.weblettres.net/pedagogie/gt_tl/contributions[...]
- TL : La place de la famille dans les Contes de Perrault
http://www.weblettres.net/pedagogie/gt_tl/contributions[...]
- TL : L'importance des personnages féminins dans les Contes de Perrault
http://www.weblettres.net/pedagogie/gt_tl/contributions[...]
- TL : Ovide modèle littéraire
http://www.weblettres.net/pedagogie/gt_tl/contributions[...]
- TL : Myrrha est-elle un personnage tragique?
http://www.weblettres.net/pedagogie/gt_tl/contributions[...]
- TL : Séquence sur Les Planches courbes
http://www.weblettres.net/pedagogie/gt_tl/contributions[...]

Bibliographie    [ Haut ]
- BD pour lycéens

Dans la sélection de novembre du CNDP, Mon ami Grompf, Yéti de compagnie (éditions Glénat) et L’Avare/George Dandin de Molière/Simon Léturgie/Kawaï Studio et alii aux éditions Vent d'ouest.
http://www.cndp.fr/actualites/eleve/bd/dernier.asp

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- Visites guidées

- Exposition "Venise et l'Orient", jusqu'au 18 février 2007, à l'Institut du monde arabe. À travers les quelques 300 objets que présente cette grande exposition, la visite s’attache à retracer l’histoire des relations commerciales, diplomatiques et artistiques entre Venise et les villes d’Orient.
http://www.cndp.fr/actualites/eleve/expo/E20061003.htm
Toutes les informations sur le site de l'Institut :
http://www.imarabe.org/temp/expo.html

- "D'un regard à l'autre", zoom sur la magnifique exposition du Quai Branly consacrée au regard que les Européens ont porté sur les peuples qu’explorateurs et missionnaires ont découverts à partir de la Renaissance. Des pièces européennes sont également montrées afin de mieux faire comprendre le contexte dans lequel les œuvres d’autres cultures ont pu être accueillies.
http://www.cndp.fr/actualites/eleve/expo/E20061003.htm#[...]
Sur le site du Musée :
http://www.quaibranly.fr/index.php?id=990

- Expos à la BnF

- L'exposition Il était une fois Walt Disney, organisée par la Réunion des Musées nationaux et le Musée des Beaux-Arts de Montréal, retrace jusqu'au 15 janvier 2007 l'histoire et le phénomène Disney aux États-Unis et dans le monde
http://www.rmn.fr/fr/03expo/01calendrier/2006/disney/pa[...]
Un mini-site sur le serveur de la BnF fournit les renseignements indispensables et précise que l’exposition se propose de rapprocher les dessins originaux des studios Disney des œuvres et créations de l’art occidental qui les ont inspirés.
http://www.rmn.fr/disney/

- Visions du Déluge : cette exposition sur le thème biblique est organisée par la Réunion des musées nationaux (Paris), le musée Magnin (Dijon) et le musée cantonal des Beaux-Arts de Lausanne, jusqu'au 10 janvier 2007. L’ambition de l’exposition consiste à montrer comment un sujet d’histoire peut devenir un sujet de paysage, susceptible de se prêter à un traitement maniériste comme à une vision pré-romantique.
http://www.rmn.fr/fr/03expo/01calendrier/2006/deluge/pa[...]

- Allah n'est pas obligé

Le CRDP de Paris, en accord avec le Rectorat de Paris, propose aux enseignants qui le souhaitent des matinées scolaires jusqu'au 6 décembre pour aller voir avec leur classe, au Lavoir Parisien, une adaptation théâtrale du roman d'Ahmadou Kourouma , Allah n'est pas obligé (Prix Goncourt des lycéens en 2000). Un débat peut être ensuite organisé avec la troupe. Toutes les infos pratiques à cette adresse (notamment pour les inscriptions) :
http://crdp.ac-paris.fr/d_actualites/infos_allah-n-est-[...]

- Colloque : la lexicographie militante

Les 8 et 9 décembre à Paris VII-Denis Diderot, se tiendra le colloque "La lexicographie militante", organisé en collaboration par le Centre d'Histoire Culturelle des Sociétés Comtemporaines et le Centre Interlangues d'Etudes en Lexicologie. Les différentes interventions seront fédérées par une question essentielle : les dictionnaires, réputés décrire et transmettre un patrimoine linguistique et culturel de façon objective, ne sont-ils pas influencés par les parti-pris idéologiques des lexicographes ? Le perfectionnement des techniques de la dictionnairique contemporaine interdit-il d'autre part cette lexicographie militante ?
http://www.chcsc.uvsq.fr/colloques/coll_lexicographie.h[...]
Contact :< francoise.hache-bissette@uvsq.fr >

- Des politiciens aux noms d'oiseaux

Dans ce registre toujours un peu périphérique, renvoyons maintenant sur une analyse historique des mots qui font le plus de bruit en politique, mais sont désormais rares de nos jours : l’insulte, le lazzi, la philippique à déguster sur ce site de l'université de Bourgogne. Insultes, insulteurs et insultés constituent les grands axes de ce dossier où l'on traverse aussi les contextes historiques les plus polémiques.
http://www.u-bourgogne.fr/insulteenpolitique/

- Le meilleur de la création publicitaire

A la fois pour la nostalgie et l'étude très sérieuse des procédés publicitaires et des thématiques si ingénieusement adaptées aux mentalités collectives, on finira sur ce site offert par le Club des Directeurs artistiques. La publicité de 1968 à 2005 y est présentée dans ses meilleures affiches, mais aussi ses clips, ses campagnes, ses livres. Une documentation riche et passionnante accessible par les différentes entrées d'un moteur de recherche performant.
http://www.leclubdesad.org/

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