Français (Café N° 8)

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Collège

Lycée

Dossier spécial

- Caroline d'Atabekian, Jacques Julien -

- Louvre.edu

Le service éducatif en ligne réalisé par le musée du Louvre et Pagesjaunes Éditions, en partenariat avec le Ministère de l'Éducation nationale et la Direction de la Technologie, est mis gratuitement à la disposition des collèges et des lycées pour une période minimale de dix-huit mois.
On peut y consulter et télécharger les photographies des collections du musée accompagnées de notices abordables pour les élèves. Ces documents peuvent être publiés sur les sites d'établissement, le site de Louvre.edu ou les sites académiques.
http://www.louvre.edu/
Présentation, mode d'emploi et exemples pédagogiques sur Educnet:
http://www.educnet.education.fr/louvre/

- LITOR : une liste de discussion sur l'utilisation de l'ordinateur dans l'analyse littéraire

Créée fin 1999 par l'équipe d'Hubert de Phalèse (Paris III - Responsable Michel Bernard), cette liste comporte plus de 240 membres. Intéressant en particulier pour ceux qui s'intéressent à l'analyse lexicométrique ou qui préparent des concours.
- Pour s'abonner, envoyer un courrier à : admin-litor@univ-paris3.fr
Avec le message suivant : abonnement Nom Prénom
Les archives seront bientôt en ligne sur le site :
http://www.cavi.univ-paris3.fr/phalese/h ubert1.htm

- Les Croisés sur Image Imaginaire

Un texte de Michel Butor sur l'Entrée des croisés à Constantinople (Musée du Louvre) de Delacroix avec une belle reproduction du tableau.
Le texte, avec d'autres textes qui analysent des tableaux du patrimoine est accessible à partir de la rubrique Jeunes critiques et autres écrits sur l'art.
http://www.imageimaginaire.com/critiques /critique_garde.htm

- Mots Pluriels

Le dernier numéro (août 2001) de la revue Mots Pluriels porte sur le thème "Internet" : nouveaux horizons, vieilles hégémonies". Mots pluriels se présente comme une revue de lettres à caractère international paraissant uniquement en ligne, ouverte "aux universitaires intéressé(e)s par le
domaine des Lettres et désireux/ses de donner leur point de vue sur les questions brûlantes de notre temps".
http://www.arts.uwa.edu.au/MotsPluriels/

- Logiciels et tutoriels

Mise à jour de la base de données de logiciels pour le français sur Framanet (environ 80 logiciels décrits) :
http://www.framanet.net/~francais/logici els/index.htm
Mise à jour du tutoriel de Webquestions (pour la version 2) :
Traduire l'interface en français, Créer un Quiz, Convertir un Quiz en page Web rapidement et simplement :
http://www.framanet.net/~francais/tutori els/webquestion/index.htm

Collège    [ Haut ]
- Répertoire des séquences de français pour le collège

Le nouveau site "Profsdelettres" d'Hélène et Antoine Drancey répertorie de façon remarquable la totalité des séquences de français pour le collège existant sur le Web. Une page à conserver dans vos signets !
http://perso.wanadoo.fr/profsdelettres/r epertoire.htm

- Brevet des collèges

- Testez vos chances de réussite en ligne : un nouveau brevet interactif ; "J'ai Marseille au cœur" - (Jean-Claude IZZO, tombé dans les académies de Clermont-Ferrand, Caen, Poitiers, Orléans-Tours, Limoges, Bordeaux, Rennes, Nantes).
http://www.framanet.net/~francais/troisi eme/cours/2001/izzo/index.php

- Les annales 2002 sont en ligne (tous les sujets tombés en juin 2001 par académie)
http://www.framanet.net/~francais/troisi eme/index.htm

- La FAQ du Brevet (Foire Aux Questions) :
http://www.framanet.net/~francais/troisi eme/cours/questions/index.htm

- Lettres au collège déménage

Le site Profs de lettres ( http://www.profsdelettres.fr.st/ ou http://perso.wanadoo.fr/profsdelettres ) site associé à la liste Profs-fr ( http://perso.wanadoo.fr/profsdelettres/li ste.htm ) propose un ensemble de ressources pour l'enseignement du français au collège et au lycée :
- des séquences (oeuvres intégrales et groupements de textes ) ;
- des documents pédagogiques divers (bibliographies, activités de remédiation, méthodologie...)
- des exemples de progressions annuelles ;
- le répertoire des séquences pédagogiques disponibles sur la toile ;
- des critiques de manuels ;
- une sélection de liens utiles à l'enseignement des lettres.
Vous pouvez utiliser les formulaires du site pour signaler d'autres ressources ou transmettres vos suggestions.
Le site Profs de lettres est administré par Hélène et Antoine Drancey ( hadr@wanadoo.fr ).
http://profsdelettres.fr.st

- Philagora - Les aventures de Janot en 6e

Un récit sous forme de feuilleton, pour encourager tous les élèves qui entrent en 6e :
http://www.philagora.net/college/janot1. htm

Lycée    [ Haut ]
- Accompagnement des nouveaux programmes

Les documents d'accompagnement des nouveaux programmes de seconde et de première sont en ligne sur le site du CNDP :
http://www.cndp.fr/lycee/lettres/default .asp?rub=lycee_prog

- Nouveaux programmes de première

http://www.education.gouv.fr/bo/2001/28/e ncartc.htm

- EAF

Définition des nouvelles épreuves anticipées 2002
http://www.education.gouv.fr/bo/2001/26/ ensel.htm

Exemples de sujets sur Eduscol :
http://www.eduscol.education.fr/D0056/ea f-sujets.htm

- Terminale L

Nouveau programme :
http://www.education.gouv.fr/bo/2001/hs3 /techno.htm#page96

- Nouveautés sur Magister

Le site a été revu et augmenté en fonction des nouveaux programmes:
- Le Bac 2002 - Les ressources sur le site
http://www.multimania.com/plavergne/bac2 002.htm
- L’écriture d’invention : quelques exercices
Où trouver des écritures d’invention sur Internet
http://www.multimania.com/plavergne/ecri nvent.htm
- La dissertation : les types de plans
http://www.multimania.com/plavergne/trav ec.htm
- Testez votre culture littéraire : test n°7
http://www.multimania.com/plavergne/cult ure7.htm

- Prépas scientifiques (Magister)

- l’amitié :
Résumé des livres VIII et IX de l’Éthique à Nicomaque
http://www.multimania.com/plavergne/prep as/page6.htm
- Textes variés :
http://www.multimania.com/plavergne/prep as/page7.htm
- L’écrit : exercice de résumé
http://www.multimania.com/plavergne/prep as/page9.htm

Dossier spécial    [ Haut ]
- A propos des progressions annuelles

- Nancy-Metz :
Travail remarquable accompli durant cet été par Marcel Tardioli sur le site de l'académie de Nancy-Metz pour centraliser les textes officiels des programmes et les documents d'accompagnement :
Collège : http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/lettr es/Inspection/Sommaire_fr_col.htm
Lycée : http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/lettr es/Inspection/Sommaire_fr_lycee.htm

- Rennes
Grand nombre de progressions pour le collège (plans détaillés)
http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/lettre s/progcol/progres.htm

- Versailles :
Progression sur les 4 années du collège
Parcours théâtraux pour le collège (Patricia Legangneux, clg Jean-Jaurès, Levallois-Perret)
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Let tres/parcthea.htm

- Sur la liste Profs-L (liste des profeseurs de lettres de lycée), de nombreuses progressions sont échangées :
http://www.lettres.org/Profs-L/

- Progressions 6e

- Rennes :
2 progressions 6ème :
Mme Folliard, collège Brizeux - Quimper
http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/lettre s/progcol/folliar.htm
Mme Larvor, collège Le Landry - Rennes
http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/lettre s/progcol/larvor.htm

- progression proposée par Hélène et Antoine Drancey (de la liste Profr.fr)
http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/lettre s/six/prog6.html
- Et sur le site Profsdelettres
http://perso.wanadoo.fr/profsdelettres/do cuments/progressions/progression6hadr.htm

- Créteil
Progression annuelle 6e (Caroline d'Atabekian, clg République, Bobigny)
http://www.ac-creteil.fr/lettres/lettres ettice/contes/INFO/progression.htm

- Nantes :
Projet pédagogique annuel : lecture au fil des textes et Lectures au fil du temps (classe de sixième A, collège de Vibraye)
http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/lettre s/ressourc/college/ppa/PPA1.htm (téléchargeable)

- Rouen :
Progression 6e sur les textes fondateurs (harmoniser français et histoire)
http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes /lettres/fondat/fondateur.htm

- Versailles
Classe de bon niveau (Françoise Apikian, Véronique Breyer, Françoise Carrier) (plan)
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Let tres/prog6.htm
En classe de ZEP : culture et imaginaire (Myriam White-Piret, collège des Guinettes, Etampes)
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Let tres/mwpprog6.htm

- Progressions 5e

- Rennes
Madame Ferelloc, collège de Perros-Guirrec
http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/lettre s/progcol/ferre5.htm
Madame Magnan, collège de Plérin
http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/lettre s/progcol/magnan.htm
+ 2 progressions partielles par deux groupes de stagiaires :
http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/lettre s/progcol/group1.htm
http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/lettre s/progcol/group2.htm

- Versailles
Classe de bon niveau (Patricia Legangneux, collège Jean-Jaurès, Levallois-Perret) (développé)
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Let tres/legang.htm

- Progressions 4e

- Rennes
Madame Gouletquer, unité d'enseignement de l'hôpital de Roscoff (téléchargeable)
http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/lettre s/progcol/goulet.htm
Madame Ferelloc, collège de Perros Guirec
http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/lettre s/progcol/ferrel.htm
Madame Fontaine, collège de Dol-de-Bretagne
http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/lettre s/progcol/fontaine.htm
Nathalie Heitzmann, formatrice
http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/lettre s/progcol/Heitz.htm
Madame Lefrançois-Bazire, collège de Plénée-Jugon
http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/lettre s/progcol/lefranc.htm
+ 1 progression partielle par un groupe de stagiaires :
http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/lettre s/progcol/group3.htm

- Versailles
Classe de bon niveau (Anne-Marie Aguirre, collège Sainte-Thérèse, Montgeron) (plan détaillé)
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Let tres/aguirre0.htm
Classe de 4e d'aide et de soutien (Jean-François Dru, collège Jean-Jaurès, Levallois-Perret) (plan détaillé)
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Let tres/prog4AS.htm

- Sur le site Profsdelettres :
http://perso.wanadoo.fr/profsdelettres/d ocuments/progressions/progression4hadr.ht m

- Framanet : nouvelle progression, par Céline Dunoyer
http://www.framanet.net/~francais/cours/ prog4e.htm

- Progressions 3e

- Rennes
Madame Régeard, collège de Tinténiac
http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/lettre s/progcol/rega.htm

- Versailles
Classe d'assez bon niveau (Marie-Claire Baillaud-Meunier, collège Alfred-de-Vigny, Courbevoie) (développé)
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Let tres/mcbm0.htm
Progression intégrant les TICE, classe de bon niveau (Chantal Bertagna, collège Verhaeren, Saint-Cloud) (développé)
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Let tres/itic3cb0.htm

- Sur le site Profsdelettres :
http://perso.wanadoo.fr/profsdelettres/d ocuments/progressions/progression3hadr.ht m

- Progressions 2nde

- Amiens
Projet annuel et séquences 2de par Alain Gascon, professeur au Lycée Michelis, Amiens et Régine Seidel, professeur au Lycée de la Hotoie, Amiens.
http://www.ac-amiens.fr/academie/pedagog ie/lettres/Lyc%E9e/seconde.htm

- Caen :
progression annuelle proposée par Hélène et Antoine Drancey :
http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/lettre s/seconde/Progr2.html

- Clermont
progression annuelle par Jacques Chantelot
http://www.ac-clermont.fr/pedago/lettres /FRANCAIS/projets_annuels.htm

- Rennes
Qyatre progressions en seconde issues de l'expérimentation 1999-2000
http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/lettre s/2nde/prog2nde.htm

http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/lettre s/2nde/sbrieuc/pressbr.htm
(Yves Dupuy, Anne Le Baut, Caroline Dréan et Sarah Garnier. lycée Rabelais, Saint-Brieuc) (plan détaillé)
http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/lettre s/2nde/douarn/prog2c.htm
(O. Houël, Lycée de Douarnenez) (qq séquences développées)
http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/lettre s/2nde/vitre/ld0.htm
(G. Le Don, Lycée Bertrand d'Argentré, Vitré) (développé)
http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/lettre s/2nde/guer/presguer.htm
(Mme Francheteau, Lycée Brocéliande de Guer) (plan détaillé, 1 séquence développée)

- Rouen
deux séquences exemplaires de Danielle Girard
http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes /lettres/seconde/acc_seq.html

- Versailles
Seconde hétérogène (Marie-Françoise Leudet, Lycée Michelet, Arpajon) (développée)
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Let tres/2mfleud0.htm
Seconde hétérogène (Christine Guillou, Lycée de l'Hautil, Jouy-le-Moutier) (plan)
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Let tres/chgprog2.htm
En ZEP (Barbara Brunswic, TZR en poste à Joliot-Curie, Nanterre) (très développée)
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Let tres/bbpreprog.htm
En ZEP sensible (Martine Blanc, Lycée Guy-de-Maupassant, Colombes) (plan)
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Let tres/2progamb.htm
Progression intégrant les TICE (Alexandra Lamoure, Lycée Marcel-Pagnol, Athis-Mons)
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Let tres/2alptice.htm

- Sur le site de Philippe Misandeau, on peut avoir un aperçu détaillé de deux progresoins seconde dans le cadre d'un travail en ligne avec les élèves :
http://ph.misandeau.free.fr/

- Sur le site d'A. Bardel :
http://abardel.free.fr/progression2.htm

- Progressions 1ere

- Progression prévue pour une 1ere ES, par Jean Muller :
http://perso.wanadoo.fr/jean.muller/prog ression.html

- Sur le site d'A. Bardel (1ere ES - S) :
http://abardel.free.fr/progression.htm

- Français en BTS

- Voir la page "Postbac" de Michel Balmont sur le site de l'académie de Lyon : page précieuse dont nous explicitons les adresses et que nous complétons
http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/lettres/ postbac.html

- Les textes officiels :
http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/lettres/ txtoff/txtofbts.html
Bref descriptif du contenu des épreuves /
http://www.ac-amiens.fr/academie/pedagog ie/lettres/Pages/descriptif.htm
Contenus de formation (extraits des arrêtés du 17 octobre 1988 et du 30 mars 1989)
http://www.ac-amiens.fr/academie/pedagog ie/lettres/Pages/page.htm


- L'évaluation en français aux examens de BTS (IPR de l'académie de la Réunion)
http://www.ac-reunion.fr/pedagogie/lettr es/EVAL_EXAM_NAT.html#BTS

- Le résumé-discussion :
Différence entre résumé et analyse : site de l'Université Laval :
http://poste167-198.com.ulaval.ca/Com-18 743/module8/sommaire.html
Michel Balmont (Lycée Jean Monnet, Saint-Etienne, acad. de Lyon)
http://www2.ac-lyon.fr/etab/lycees/lyc-4 2/jmonnet/francais/evares.html
Une initiation à l'argumentation utilisant le traitement de textes (Jocelyne Barreau, Lycée Robin, Vienne, acad. de Grenoble)
http://www.ac-grenoble.fr/lettres/sequen ces/argu.htm

- La synthèse de documents
L'apprentissage de l'exercice (Dominique Poulain)
http://www.chez.com/sequences/synthese.h tml
Les compétences à mettre en oeuvre (Dominique Poulain)
http://www.chez.com/sequences/synthese_c ompetences.html
fiche d'évaluation de Michel Balmont
http://www2.ac-lyon.fr/etab/lycees/lyc-4 2/jmonnet/francais/evasynth.html


- Organisation du travail pour le professeur :
Travailler en séquences en BTS : la femme (Marie-Anne Bernolle, Lycée Jean-Jacques Rousseau, Sarcelles)
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Let tres/sqbtsmab.htm

- Idées de thèmes :
La photographie (Rouen)
http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes /lettres/main_reve/laphoto.html

- Activités de rédaction et de composition :
Compte rendu d'exposition (académie de Dijon)
http://www.ac-dijon.fr/etab/cotedor/eiff el/FRANCE/activites/expopaint/Consortium. htm

- Logiciels utilisables en BTS
Pour la remédiation orthographique : Autographe (Jériko), fait pour de jeunes adultes (fiche de Marie-Anne Bernolle, Versailles)
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/let tres/autograph.htm

- Pour les élèves :
Le site qui contient le plus d'exercices concrets accompagnés de corrigés est le site de Philippe Alfandari (sujets de Y.B.)
http://palf.free.fr/bts/accueil.htm
Le site perso de Jean-Claude Constant (qq fautes d'orthographe, mais qualités de méthode et de clarté)
http://perso.infonie.fr/jcconstant/HTML/ METHODES/Methode_titre.htm

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