Géographie (Café N° 15)

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- François Jarraud -

- Cartographie

De nombreux sites inventorient des ressources cartographiques. M. Mac Lennan, de l'Université d'Iowa, publie une sélection qui est un peu désordonnée. Mais elle est particulièrement riche pour la cartographie des Etats-Unis et pour l'environnement, un domaine où d'autres répertoires sont moins efficaces.
http://www.stjohnsprep.org/ntdocs/sjp_ln ks/maps_res.htm

- Toponymie

L'étude des noms de lieux est un exercice classique qui marie l'histoire et la géographie. Le site de Catherine Créhange propose une copieuse base de données départementale : communes et quelques lieux-dits.
http://crehangec.free.fr

- Environnement

L'Institut Français de l'environnement publie les données essentielles sur notre environnement : air, eau, déchets, pressions sur l'environnement, faune, flore etc. Par exemple la fiche sur l'eau donne des indications sur les prélèvements par nature en France et montre l'évolution des ressources en eau de pluie (depuis 1947). Autre intérêt de ce site : on y accède aux cartes du projet CORINE land cover. Ce programme étudie la couverture du sol. Le site présente des cartes régionales qui, sans avoir l'intérêt d'images plus précises, permettent une première approche d'une région.
http://www.ifen.fr

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- Volcans

De la Fournaise au Nyragongo, de belles études de cas sont possibles grâce aux ressources disponibles sur internet. Sylviane Tabarly, sur H-Français, les a répertorié : imagerie satellitales, articles de presse, réactions des ONG, pages de l'IPGP etc.
http://h-net.msu.edu/cgi-bin/logbrowse.p l?trx=vx&list=h-francais&month=0201&week= c&msg=zH%2bTMfvN6cAlNjDnFK3KEg&user=&pw=
http://h-net.msu.edu/cgi-bin/logbrowse.p l?trx=vx&list=h-francais&month=0201&week= c&msg=qtDip%2bKi7hZUWxuR4E7tZA&user=&pw=

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- Normandie

Daniel Letouzey publie le compte-rendu d'une conférence d'Armand Frémont : "Bonheur et mal normands. La région entre la nostalgie et ses chances dans l'Europe d'aujourd'hui". Après un XIXème siècle "heureux", la Normandie a connu un "siècle noir". Aujourd'hui le déclin de Moulinex, la crise de l'élevage bovin marquent une crise contemporaine.
http://dletouzey.free.fr/perso/fremont.h tm

- Qualité de l'air

A quoi sert un "plan régional pour la qualité de l'air" ? Quels dispositifs et quels acteurs peuvent lui donner vie ? La région Picardie répond à ces questions en mettant en ligne son projet de plan et en invitant les visiteurs à s'exprimer.
http://www.picardie.drire.gouv.fr/enviro nnement/prqa/internet%20PRQA.htm

- Europe

Quelle peut être l'action de l'Europe dans une région ? La préfecture de la région Languedoc-Roussillon donne des exemples précis, objectif par objectif, des programmes européens.
http://www.languedoc-roussillon.pref.gou v.fr/programmeseuropeens/docap/sommaire.h tm

- Attraction

Le magazine L'Entreprise publie un classement des villes françaises les plus attractives pour les entreprises. Parmi les critères retenus : l'offre de bureaux, la fiscalité, le potentiel de matière grise, la desserte et... la qualité des accès Internet. Un classement qui fait réfléchir. (information : M. Lohez sur H-Français).
http://www.lentreprise.com/regions/artic le1.asp

- Aménagement

Le Chablais et l'agglomération d'Annemasse constituent un ensemble économique dense situé entre une montagne touristique et l'agglomération genevoise. Le projet officiel de désenclavement est exposé sur Internet : diagnostic, schéma de transport collectif, schéma routier, financement, calendrier. Un exemple concret mis à la disposition des élèves.
http://www.desenclavement-chablais.com

- Gestion de l'eau

Sur le thème de la gestion de l'eau en Méditerranée, on peut utiliser les liens recensés par S.Tabarly :
http://h-net.msu.edu/cgi-bin/logbrowse.p l?trx=vx&list=h-francais&month=0201&week= b&msg=Wx9W0TuVVSiE4%2bOUg52L%2bQ&user=&pw =

- Une recherche en seconde : Faut-il construire le barrage des Trois Gorges ?

1- Identifier les sources : on indiquera pour au moins 3 sites son adresse, son auteur, son type et son degré de fiabilité
http://www.unesco.org/courier/2000_04/fr /planet.htm
http://www.infrastructures.com/0700/gorg es.htm
http://www.isf.usherb.ca/ISF1993/html/Go rges.html
http://www.latribune.fr/Archives/Archive s.nsf/(LookupPrint)/ID62CA8432B87DD8ECC12 569F6006A7742?OpenDocument
http://www.china.org.cn/french/265.htm
http://www.ac-dijon.fr/pedago/histgeo/en seigne/docu/JMB/MONDE/chine.htm
http://www.lecourrier.ch/eau/eau4.htm

Autres sources :
http://www.probeinternational.org/probei nt/ThreeGorges/photos.html : photos de la région
http://www.worldsat.ca/image_gallery/gor ges/gorges_main.html : images satellitales
http://www.spotimage.fr/accueil/proser/l isteduc/educ/html/troisgorges/troisg.html : images satellitales Spot

2- Localiser le barrage :

- Sur une carte : fonds de carte d'Alain Houot par exemple http://perso.club-internet.fr/al_houot/Ge o/chine/chine1.html

- par rapport à l'économie chinoise : définissez la région du barrage par rapport aux grandes régions économiques chinoises : http://www.ac-dijon.fr/pedago/histgeo/ens eigne/docu/JMB/MONDE/chine.htm

- sur images satellitales : observez cette image à http://www.spotimage.fr/accueil/proser/li steduc/educ/html/troisgorges/troisg.html
Identifier le barrage, le canal de dérivation, le pont, le réservoir.
Identifier : à quoi correspond les couleurs rouge, bleu, blanc ?

3- Argumenter : inventorier les arguments avancés pour et contre le barrage et les classer.
Réaliser un tableau "pour" et "contre" présentant les arguments en matière de gestion de l'eau, économie, société, écologie et politique.

4- Rédiger une synthèse répondant à la question : faut-il construire le barrage ? Pourquoi ?

l construire le barrage ? Pourquoi ?

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