Géographie (Café N° 32)

Version imprimable Version imprimable

Pour le prof

Collège

Lycée

- Marc Lohez -

- A la Une : Etude des risques et cartographie en ligne

Géo-événement, le 15ème salon de la géomatique s'est achévé jeudi 6 mars. Le salon a insisté sur les atouts offerts par ce mariage entre la géographie et l'informatique pour la prévention et l'information concernant les risques naturels et technologiques (mais aussi la délinquance). De plus en plus de cartographie interactive des risques sera accessible sur internet. De façon plus classique et moins interactive, les cartes des risques, issues des Plan de prévention des risques, se multiplient sur les sites des communautés territoriales ou du ministère de l'environnement: c'est le cas pour Paris et à Issy, entre autres, pour les risques liées aux crues.
http://www.geo-evenement.com/
http://www.issy.com/modules/is_lien/uplo ad/p8preserv.jpg
http://www.prim.net/professionnel/proced ures_regl/ppri_paris.html

Pour le prof    [ Haut ]
- 3ème Forum Mondial de l'eau de Kyoto

Le site du troisième forum mondial de l'eau (16-23 mars à Kyoto) fournit les textes d'annonce sur les conférences et les rapports au format word (en anglais). On y trouvera en particulier des textes sur le lien entre les changements climatiques et la question de l'eau, mais aussi des données de base sur l'accès à l'eau dans le monde: plus d'un milliard d'individus n'ont pas accès à l'eau potable.
Le site de l'Unesco permet d'avoir accès à l'agenda en français, mais aussi au rapport des Nations unies sur la mise en valeur des ressources en eau.(Information Benoit Picherit sur H-français.)
http://www.world.water-forum3.com/
http://www.unesco.org/water/index_fr.sht ml

- Patrimoine industriel: des pistes pédagogiques

Le site de Jean-Marie Duquénois consacré au patrimoine industriel propose des pistes pédagogiques pour exploiter les vestiges de la première révolution industrielle (ici en Champagne-Ardennes): parmi les différentes approches, la réalisation par des collégiens de vidéo à partir de leurs visites. En première Bac pro, ce sont de véritables enquètes qui sont menées sur la batellerie et qui conduisent à un débat en classe sur la mise en valeur de ce patrimoine.
http://perso.wanadoo.fr/patrimoineindust riel/pedagogie/pedagogie.htm

- Hérodote et les cafés de géopolitique

La revue Hérodote a une nouvelle adresse en ligne (sur le site de l'institut français de géopolitique). Outre le sommaire des numéros en cours et anciens, on peut y lire des articles de jeunes chercheurs(géopolitique comparée de Paris et de Londres, Vladivostok....).
Les premiers cafés de géopolitique vont bientôt ouvrir place de la Bastille, au pied du Génie de la Liberté avec pour sujets ce printemps: la mondialisation, les famines, les Etats-Unis dans le monde.
http://geopolitique.univ-paris8.fr/prese ntationherodote.htm
http://www.cafe-geo.com/cafe2/article.ph p3?id_article=427


- L'utilisation de la vidéo

Avec les ordinateurs et internet, on avait presqu'oublié la bonne vieille vidéo; pourtant, l'apparition du téléviseur-magnétoscope provoque toujours une illumination de l'oeil des élèves quand il arrive dans la classe de géographie... et souvent, de cruelles déceptions pédagogiques par la suite. Sur l'excellent Forum des professeurs de géo du Comté de Stafford, un débat sur l'utilisation de la vidéo en géographie apporte des solutions pour une exploitation plus active de l'étrange lucarne. Ian Dixon propose en particulier... de séparer l'image et le son!
http://active.sln.org.uk/ubb/Forum5/HTML /000471.html

Collège    [ Haut ]
- IDD: bilan et progression

Sur le site de l'Académie de Nantes, les collègues du Mans mettent en ligne le bilan de deux ans de travail (information B. Albert sur H-français)
http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/histge o/travaux/iddcamus.htm

- Un cours en autonomie sur ordinateur: les Etats-Unis

Le Café Pédagogique rendait compte en septembre dernier de l'expéreince un élève, un portable dans les Landes. Chaque élève de troisème est désormais équipé d'une ordinateur portable. Voici l'adresse d'un exemple de travail en autonomie porposé par Jean-François Roquebert(numérisation organisée en synthèse des échanges du cours, travail de recherche sur Encarta et sur le site de CNN.)
http://histoire-geographie.ac-bordeaux.f r/outice/exercices/roquebert/puissanceeu. htm

Lycée    [ Haut ]
- Aménagement: l'aéroport de Nantes

Sur la liste H-francais, Philippe Lapresle (Lorient) évoque les enjeux du projet de construction d'un nouvel aéroport pour Nantes, et fournit les liens essentiels. La véritable nuisance est-elle la construction d'un nouvel aéroport, où bien la péri-urbanisation qui mange les campagnes nantaises et dont les habitants pourraient souffrir du nouvel équipement? Un débat s'est ensuite engagé sur la liste quant à l'opportunité du projet. Un bon exemple de débat en géographie pour les premières...
http://h-net.msu.edu/cgi-bin/logbrowse.p l?trx=vx&list=h-francais&month=0303&week= a&msg=Eu7SvsrusyeO5L4X5fAV/A&user=&pw=

- La ville: Buenos Aires vue de nuit

On connaissait l'efficacité des images satellites de nuits pour décrire la répartition de la population mondiale. Il en est de même pour la structure urbaine de certaines agglomération comme en témoigne cette image de Buenos Aires prise de nuit (site de la NASA).
http://earthobservatory.nasa.gov/Newsroo m/NewImages/images.php3?img_id=11278

- Où va l'eau du Lesotho ?

Le Lesotho est une enclave: le royaume est au coeur du territoire de la République Sud-Africaine. Par sa sitaution montagneuse, c'est aussi un château d'eau. Depuis le traité de 1986, les travaux se multiplient pour transférer l'eau des hautes terres du royaume vers les besoins croissants de la puissance d'Afrique Australe. Ce site présente l'historique et la situation du projet, mais aussi les débats qui ont lieu autour des chantiers en cours.(en anglais)
http://www.lhwp.org.ls/overview/overview .htm

[ Haut ]

Archives de la rubrique Géographie :

Café  n°1 - n°2 - n°3 - n°4 - n°5 - n°6 - n°7 - n°8 - n°9 - n°10 - n°11 - n°12 - n°13 - n°14 - n°15 - n°16 - n°17 - n°18 - n°19 - n°20 - n°21 - n°22 - n°23 - n°24 - n°25 - n°26 - n°27 - n°28 - n°29 - n°30 - n°31 - n°32 - n°33 - n°34 - n°35 - n°36 - n°37 - n°38 - n°39 - n°40 - n°41 - n°42 - n°43 - n°44 - n°45 - n°46 - n°47 - n°48 - n°49 - n°50 - n°51 - n°52 - n°53 - n°54 - n°55 - n°56 - n°57 - n°58 - n°59 - n°60 - n°61 - n°62 - n°63 - n°64 - n°65 - n°66 - n°67 - n°68 - n°69 - n°70 - n°71 - n°72 - n°73 - n°74 - n°75 - n°76 - n°77 - n°78 -

 

Les Cafés Géo

L'association des Clionautes

 • La sélection des meilleurs sites
 • Dossier Bac et Brevet : préparation, entraînement, auto-évaluation
 • Le point pour la rentrée 2004
  La rubrique Géographie dans les archives :
 • Les dernières éditions du Café :
n°74 - n°75 - n°76 - n°77 - n°78
 • Les archives complètes


 • Envoyer une info
 • Nous écrire


 • S'abonner à cette rubrique
 • Nous connaître
 • Nous aider
 • Version imprimable