Géographie (Café N° 6)

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Généralités

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François Jarraud

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- Lire les paysages

Une douzaine de classes des écoles de l'Ariège ont travaillé ensemble à un projet de décryptage des paysages de leur département. Ceux-ci sont abordés sous des regards croisés : celui du géographe, de l'enfant, de l'historien, du berger, de l'urbaniste etc. Il y a des maladresses. Mais l'approche est originale et formatrice et les élèves ont bien travaillé.
http://www.ac-toulouse.fr/ariege-educatio n/paysages/Productions/index.htm

- La population française

Le numéro 366 de Population et Sociétés, la revue de l'INED, fait le point sur la population française en 2000 : pyramide des âges, évolution de la fécondité, vieillissement. A noter la comparaison des générations 1800, 1900 et 2000.
http://www.ined.fr/publications/pop_et_so c/pes366/

- Rapport sur les personnes âgées

Le Conseil économique et social publie un rapport sur les personnes âgées en France. Il souligne l'importance du vieillissement et les inégalités sociales qu'il crée : inégalités devant la mort mais aussi inégalités de revenus à âge égal. Le rapport s'intéresse aussi à l'impact de l'allongement de la vie sur l'économie : mutations dans la consommation, effets sur l'aménagement du territoire. Enfin le rapport fait des propositions pour promouvoir la place des personnes âgées dans la société et leur assurer une meilleure représentation.
http://www.conseil-economique-et-social.f r/rapporti/01052309/sommaire.htm

- Prix du pétrole

La Documentation française publie un rapport (188 pages) du Conseil d'analyse économique sur l'évolution du prix du pétrole. Une étude prospective (à l'horizon 2020) qui relaie les travaux réalisés au début des années 1990.
http://www.ladocfrancaise.gouv.fr/fic_pdf /cae32.pdf

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- Brevet

Sur le site de Rouen, Laurent Resse publie de nouvelles animations Flash permettant une révision en douceur du repérage géographique du brevet. Une façon très agréable de traiter une partie un peu fastidieuse (mais nécessaire !) du programme.
http://www.ac-rouen.fr/hist-geo/cde/test_ fla/index.htm

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- IFREMER

L'IFREMER étudie les usages économiques de la mer. Son site dispose d'un moteur de recherche qui permet une approche thématique très intéressante : modélisation des systèmes côtiers, gestion des ressources biologiques, circulations marines, autant de thèmes qui ne sont pas sans rapport avec le programme de seconde et pour lesquels le site propose de nombreuses pistes. A titre d'exemple, une animation sonore montre l'environnement marin et la mise en valeur de la baie de Saint-Brieuc.
http://www.ifremer.fr/francais/index.html

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