International (Café N° 50)

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Édition du 18-05-2004

- François Jarraud -

- A la Une : Cameroun : Comment enseigner le français en Afrique ?    [ Haut ]

"Quelle langue française enseigner dans nos écoles et comment concilier l'enseignement de cette langue avec celui des langues africains ?" Selon Le Quotidien Mutations, des enseignants venus de toute l'Afrique francophone échangent dans le cadre du 4ème Séminaire interafricain sur l'harmonisation des programmes de langue française pour trouver des solutions adaptées au pays. Trop souvent l'enseignement du français est trop décalé des réalités locales pour être efficace. D'ailleurs quelle est la place de cette langue : ni langue étrangère, ni langue maternelle, faut-il en enseigner aussi la civilisation ?
http://fr.allafrica.com/stories/20040429 0694.html

- International    [ Haut ]

Eduquer pour l'égalité des femmes autochtones
"Les femmes autochtones, exclues parmi les exclues, ne sortiront de la misère, de la servitude et de l’oubli que grâce à l’éducation". C'est la recommandation du Forum sur les peuples autochtones réuni à l'ONU. Il établit que le prolongement de la scolarité des femmes autochtones, c'est-à-dire issues des minorités ethniques, est un moyen efficace de réduire la fécondité et la mortalité infantile et de soutenir le développement économique.
http://www.un.org/News/fr-press/docs/200 4/DH371.doc.htm

Francophonie : L'A.U.F. offre des bourses pour des formations à distance
L'Agence Universitaire de la Francophonie propose un ensemble de formations à distance en sciences, droit, technologies, santé, économie, éducation. L'AUF offre une bourse à 550 candidats et des tarifs préférentiels à tous. La majorité de ces formations sont dispensées entièrement à distance, via les technologies numériques.
http://www.auf.org/programmes/appel_offr e.html?id=1488&programme=4

Francophonie : Mille milliards de poèmes
"Terine avec partenaire, Sizain, morale élémentaire". Voilà trois formes poétiques strictes avec lesquelles l'Agence Universitaire de la Francophonie, en partenariat avec Le Monde et Les Correspondances de Manosque, invite les francophones à jongler. A l'occasion du Xème Sommet de la Francophonie, l'AUF organise un atelier universitaire d'écriture électronique. Les participants doivent rédiger 3 textes poétiques, dans les formes prescrites, et un texte libre.
http://www.atelier-oulipo.auf.org

- Etats-Unis    [ Haut ]

L'école virtuelle se développe
Certains critiquent, affirme le Christian Science Monitor, le fait que de l'argent public aille à des écoles qui ne cherchent que le profit. Mais le fait est là : les écoles virtuelles recrutent : déjà 40.000 à 50.000 jeunes y seraient abonnés avec le soutien financier des états. Les familles apprécient une plus grande richesse pédagogique que l'école locale et finalement des contacts individuels plus poussés avec les enseignants et parfois les autres élèves.
http://www.csmonitor.com/2004/0504/p11s0 2-legn.htm

- Québec    [ Haut ]

Le ministère de l'éducation a 40 ans
Avec la création, le 13 mai 1964, d'un "ministère de l'éducation", le Québec tournait une page de son histoire. L'éducation devenait à la fois une priorité et champ d'action gouvernemental. Dans un pays où l'éducation était un privilège contrôlé par les églises, le premier ministre de l'éducation, Paul Guérin-Lajoie, instituait l'éducation obligatoire jusqu'à 16 ans et petit à petit le Québec construisait un système déconfessionnalisé et où le francisé. Matinternet rappelle les étapes de cette histoire.
http://www.matin.qc.ca/quebec.php?articl e=20040511155110

- Afrique    [ Haut ]

Côte d'Ivoire : Bagarre autour de 14 milliards
Rien ne va plus entre l'état ivoirien et les écoles privées ! Celles-ci menacent de fermer et de jeter à la rue les deux tiers des élèves du pays qui passent par les écoles privées. A l'origine de cette querelle une subvention de 14 milliards de francs CFA (21 millions d'euros) attribuée par l'Union européenne pour le soutien aux écoles. L'état souhaite en contrôler la distribution ce qui alimente les craints des directeurs d'école. " Il y a avait mauvaise gouvernance. Aujourd'hui, il s'agit pour nous de relever le défi de la bonne gouvernance et de la bonne gestion" explique le ministre pour justifier sa décision.
http://fr.allafrica.com/stories/20040506 0251.html
http://www.leliberal.info/ll01.asp?actio n=lire&rname=Accueil&id=3214
http://fr.allafrica.com/stories/20040506 0644.html

Maroc : L'école en marche
"Documentaire poignant", la presse marocaine a salué la diffusion par France 5 le 11 mai à 15h47 d'un film sur la lutte contre l'analphabétisme au Maroc. Interrogé par le magazine Yabiladi, le réalisateur salue "la grande mobilisation des enseignants et de la société civile" dans ce combat qui engage également l'état marocain.
http://www.yabiladi.com/rubrik/article-4 095.html

Maroc : L'école française veut aider à vaincre l'analphabétisme
Jusqu'au 16 mai, des fonds sont collectés dans les écoles primaires à l'occasion de la traditionnelle "Quinzaine de l'école publique" en faveur de la lutte contre l'analphabétisme au Maroc. Selon le quotidien 20 Minutes, l'argent collecté par la Ligue de l'enseignement permettra de construire des salles de classe.
http://www.20minutes.fr/journal/monde/in dex.php?PHPSESSID=08b5d5079220230fa0b22bf 02e5cbd76

Madagascar : Doublement du budget de l'éducation
Selon Midi Madagasikara, le ministre de l'éducation malgache a annoncé le doublement du budget de son ministère : il passerait de 1300 à 2000 milliards de francs malgaches (environ 200 millions d'euros). Mais cette hausse correspond aussi à une refonte du ministère qui englobe dorénavant l'enseignement supérieur. Le ministre annonce d'autres changements : "L'objectif n'est plus comme autrefois d'étudier pour devenir fonctionnaire, mais de produire, ou de devenir businessman. L'essentiel est d'étudier le minimum de temps pour produire au maximum" .
http://fr.allafrica.com/stories/20040510 0495.html

- Asie    [ Haut ]

Afghanistan : Le dur chemin de l'école
Selon The Guardian, trois jeunes filles, âgées de 8 ans, ont été empoisonnées par des activistes dans l'est de l'Afghanistan parce qu'elles allaient à l'école. Elles font partie des 4 millions d'écoliers que compte le pays, un chiffre sans précédent dans l'histoire afghane qui témoigne des efforts du nouveau gouvernement. Malgré tout, seulement une fille sur trois est scolarisée.
http://education.guardian.co.uk/schoolsw orldwide/story/0,14062,1208594,00.html

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