Langues anciennes (Café N° 50)

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Pour le prof

Lycée

Dossier spécial

Édition du 18-05-2004

- Marie Fontana-Viala, François Gadeyne -

- A la Une : Alexandrie

La ville d'Alexandrie a fait à plusieurs reprises la une de l'actualité au cours de ces dernières années. D'abord, en raison de la construction de la bibliothèque de l'Unesco, à proximité du site de l'ancien Musée disparu. La construction de ce bâtiment a suscité des polémiques, en raison des vestiges importants qu'elle a condamnés à disparaître. Plus récemment, nous avons pu assister à la redécouverte du Phare, une des Sept Merveilles du monde, dans les eaux du port d'Alexandrie.
En 1988, paraissait l'ouvrage de Luciano Canfora (auteur également d'une récente biographie de Jules César), La véritable Histoire de la bibliothèque d'Alexandrie (Desjonquères). Cette reconstitution est fascinante : on lira par exemple avec intérêt l'histoire rocambolesque des manuscrits d'Aristote.
Mais après tout, vu le peu de documents dont nous disposons, autant écrire un roman. C'est chose faite, avec le livre de Jean-Pierre Luminet, Le Bâton d'Euclide. Le roman de la Bibliothèque d'Alexandrie, JC Lattès, 2002.
Le général Amrou Ben-Alas arrive à Alexandrie avec l'armée de l'Islam. Il y rencontre les quelques résidents de la bibliothèque - peu nombreux à ce moment-là. En attendant le verdict du calife Omar, il se livre aux plaisirs de la conversation... On sait comment l'histoire se termine. Mais la rencontre de l'ancienne culture hellénistique et de la force islamique émergente donnent à ce dialogue et à cette histoire une actualité palpitante.
Les Cahiers de Science et Vie ont consacré en août 2003 un numéro à Alexandrie, "le dernier miracle grec". Il se trouve dans nombre de C.D.I., et vaut la peine d'être consulté et utilisé.
Pour revenir aux sources, pourquoi ne pas relire les pages du géographe Strabon, qui relate sa visite dans la ville ?

Une page web qui donne un bon aperçu des richesses du site :
http://www.chez.com/olympos/Grece/Hypati a/Alexandrie.htm
L'Académie de Versailles présente un excellent dossier pédagogique :
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/ant i/alexdrie/alxdri00.htm
Présentation de la nouvelle bibliothèque
http://membres.lycos.fr/bibalex/toutsurB A.htm

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- CIRCE

La présentation en français du projet CIRCE (Cours et ressources TIC européennes pour la formation des professeurs de Lettres Classiques)est désormais en ligne sur le site Musagora, grâce à Mireille de Biasi. On y trouve un historique du projet, ainsi qu'une présentation claire des objectifs, méthodes de travail et réalisations attendues.
http://www.educnet.education.fr/musagora /musacirce.htm

- Un manuel électronique de grec

Allez consulter le remarquable manuel électronique de grec mis au point par Mireille de Biasi (encore elle!) et Véronique Drujon. Il donne lieu à des cours par visio-conférence dans l'académie de Clermont-Ferrand. Les chapitres du manuel portent les titres suivants: lire/écrire, école et écoliers, Zeus (religion et mythologie, les jeux olympiques dans l'antiquité, l'Odyssée et le genre de l'épopée, société athénienne et démocratie. N'oubliez pas de visiter aussi les utilitaires : une boite à outils visant à guider le travail autonome (par exemple une fiche sur la méthodologie de la recherche documentaire, une autre sur la validation des compétences du B2i), un répertoire de sites, un grand choix de cartes...
http://www.educnet.education.fr/musagora /manuel/default.htm

- Nouveautés sur nos sites favoris

Les nouveaux environnements hypertextes mis en ligne par Jean Schumacher concernent:
Cicéron, Lettres à Atticus, II: http://agoraclass.fltr.ucl.ac.be/concorda nces/cicero_atticusII/
- De Finibus, V: http://agoraclass.fltr.ucl.ac.be/concorda nces/cicero_finibusV/
- Tusculanes, IV: http://agoraclass.fltr.ucl.ac.be/concorda nces/Cicero_tusculanesIV/
Erasme, Colloquia,29 (l'entretien des vieillards) et 30 (les Franciscains):
http://agoraclass.fltr.ucl.ac.be/concord ances/Erasme_colloque29/
http://agoraclass.fltr.ucl.ac.be/concord ances/Erasme_colloque30/
Silius Italicus, Puniques, VIII: http://agoraclass.fltr.ucl.ac.be/concorda nces/Silius_puniquesVIII/default.htm
Tite-Live, Histoire romaine, XLV: http://agoraclass.fltr.ucl.ac.be/concorda nces/Tite-LiveXLV/default.htm

Sur le site Civitas, de nouvelles synthèses, claires et agrémentées de ressources iconographiques, concernent les murailles de Rome, les noms, les prêtres, le temple de Castor, les quartiers de la Subure et de l'Argilète, la roche Tarpéienne et l'escalier des Gémonies.
http://www.civitas-fr.com/

Trouvé sur Weblettres, un très riche dossier, remarquablement illustré, sur le nombre d'or. Idée d'IDD?
http://trucsmaths.free.fr/nombre_d_or.ht m#historique

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- Lucrèce

Sur Lutèce, Chantal Osorio a complété ses études de textes pour le baccalauréat de latin, avec la mise en ligne d'un texte de Lucrèce (II, 1-19) accompagné de traduction et commentaire, pour le thème "délibérer".
http://fleche.org/lutece/pageacc.html

- Colloques, conférences... et salles obscures

Le mardi 25 mai, dans le cadre du séminaire "Réceptions antiques", Sylvie Franchet d'Espèrey, de l'université de Bordeaux III, traitera la question suivante: "Réception et transmission des modèles : l'exemple de l'épopée latine". Cela se passe à l'ENS, 46 rue d'Ulm, à Paris, salle des conférences, de 15h30 à 17 heures. Sur un thème similaire, la Sorbonne accueillera les 11 et 12 juin prochains un colloque sur les "récritures et adaptations de l'épique, de l'Antiquité au XXème siècle". La première matinée sera consacrée aux épopées grecque et latine. Le programme est disponible ici :
http://www.cometes.org/pages/article.php ?p=294
Du 1er au 4 septembre se tiendra à l'université de Rennes 2 la "Celtic Conference in Classics" autour des thèmes suivants: les Grecs et la Perse achéménide, le mythe grec, Penser et représenter le corps, Sparte et la guerre. Tous les renseignements nécessaires se trouvent ici :
http://agoraclass.fltr.ucl.ac.be/concord ances/Erasme_colloque29/
Le 19 mai sort "Troie", peplum américain dont on ne sait encore que penser... En attendant, on peut visiter le site officiel du film :
http://www.warnerbros.fr/movies/troy/

- Thesaurus Linguae Graecae

Une version abrégée du TLG peut être consultée en ligne gratuitement. La page d'accueil permet le téléchargement de polices grecques.
http://www.tlg.uci.edu/demo.html

- Lutèce à Nanterre

Lutèce se serait bâtie autour de Nanterre, et non sur l'île de la cité. Pour faire le point sur les dernières découvertes :
http://www.lemonde.fr/web/imprimer_artic le/0,1-0@2-3244,36-354516,0.html

- Musagora fait peau neuve

La liste de diffusion Musagora a changé d'adresse
http://ldif.education.gouv.fr/wws/info/m usagora-educnet

Musagora ouvre une nouvelle rubrique "Carnets de voyages", qui propose une sélection de sites faits par les élèves après un voyage scolaire les mettant directement en contact avec la civilisation grecque ou romaine. Un "voyage en Narbonnaise", d'Agde à Vaison la Romaine, offre aux professeurs intéressés un aperçu de l'itinéraire, des documents et guides de visite téléchargeables pour les élèves. Il sera traduit en anglais.
Ce magnifique dossier peut servir de base à un voyage scolaire.
http://www.educnet.education.fr/musagora /voyages/provence/

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- Numismatique

Pour une initiation
La présentation des quelques pièces proposées ici (Aurélien, Lélien, Hadrien et Auguste) permet aux élèves de procéder eux-mêmes au déchiffrage: la pièce est montrée puis, par un clic, on peut accéder au développement de l'inscription, par un autre au lexique nécessaire, par un dernier à la traduction. Pratique, donc, pour un usage direct avec des élèves, plutôt de collège.
http://cestboubou.free.fr/sommaire.htm (cliquer sur "Numismatique" dans le sommaire)

Le travail de Christine Tasin (Dijon) constitue une bonne base de départ.
Descriptif et commentaire d'une quinzaine de pièces renvoyant au personnage de César:
http://webpublic.ac-dijon.fr/pedago/lett res/espapro/pedago/langanc/col/numisma/nu misma.htm
Même travail pour une douzaine de pièces et un bouclier se référant à Auguste:
http://webpublic.ac-dijon.fr/pedago/lett res/espapro/pedago/langanc/col/numisma/nu misma1.htm

Voir des pièces
Le Virtual Catalog of Roman Coins permet d'accéder à de nombreuses photos de bonne qualité. Les pièces sont classées par période et par sujet. Chacune est accompagnée de sa datation, d'une brève description, ainsi que du développement des inscriptions présentes.
http://artemis.austincollege.edu/acad/cm l/rcape/vcrc/catalog-sidebar.html

De nombreux sites commerciaux proposent de visualiser des photos de qualité souvent plus qu'acceptable. On visitera par exemple "La boutique des monnaies", qui offre différentes entrées: par périodes, personnages, ateliers, métaux...:
http://www.cgb.fr/boutique/romaines.html

Une page intéressante et synthétique sur les monnaies grecques: quelques photos de pièces classées par régions, un tableau présentant les valeurs et concordances entre monnaies de Grèce et du Proche Orient.
http://numispro.free.fr/Grece.htm

Réalisations de collègues
Le collège Jean Moulin de Toulouse propose deux dossiers intéressants, dans le cadre des IDD, mais utilisables pour le cours de latin. Il s'agit d'étudier, d'après les monnaies romaines, les deux thèmes suivants: le portrait dans la Rome antique (art officiel, conception plus figurative et stylisation) et l'évolution de la coiffure chez les impératrices romaines (confrontation des monnaies et d'autres représentations).
http://www2.ac-toulouse.fr/col-jmoulin-t oulouse/numis.htm


Pour aller plus loin:
François Giroud, pour Weblettres, a recensé les sites de référence:
http://www.weblettres.net/sommaire.php?e ntree=16&rubrique=49&sousrub=90

Sur le site de la BNF, on trouve également un bon répertoire thématique de liens:
http://www.bnf.fr/pages/liens/monnaies/m onnaies.htm

I-numis met en ligne les écrits scientifiques concernant la numismatique. Ils sont classés par centres d'intérêt: monnaies grecques, romaines, celtiques, françaises...
http://www.i-numis.com/index-fr.html


La bibliographie exhaustive de la BCS se trouve ici:
http://bcs.fltr.ucl.ac.be/NumisA.html

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