Langues anciennes (Café N° 59)

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Édition du 11/02/2005

- Marie Fontana-Viala, François Gadeyne -

- A la Une : Un passeur pour notre temps, Jean-Pierre Vernant

Jean-Pierre Vernant, La Traversée des fontières, Seuil, coll. La librairie du XXIe siècle, oct. 2004.

"Pourquoi avons-nous besoin de la Grèce pour penser notre présent ?" Jean-Pierre Vernant pose cette question au seuil d'un court texte ("Penser la différence"), paru en 2002, et repris dans ce recueil. Elle éclaire le titre de l'ouvrage, qui dessine l'axe de gravité de la réflexion de Vernant au cours de ces dernières années.

Il s'agit donc, on l'aura compris, d'un recueil de textes (articles, conférences, entretiens, etc.), déjà publiés ici et là, entre 1995 et 2002. Ces textes paraissent hétéroclites, par leur propos, leur forme, leur longueur... Ainsi, derrière l'idée de franchissement, le lecteur passe d'Athènes à Vichy, de Troie à Strasbourg... L'auteur, dans sa préface, reconnaît "effacer les frontières entre les âges de la vie".
Néanmoins, nous aurions tort de déplorer cet effacement, qui permet au lecteur de franchir avec bonheur les âges de notre histoire. Et il ressort de ce voyage une étonnante unité : une idée, rationnelle mais vivante, de la mémoire. Celle-ci est indissociable de la vie humaine ; elle est, par conséquent, à la fois une et complexe : à la fois "individuelle, sociale, historienne", notre mémoire franchit elle-même les ponts, et ignore les cloisons trop opaques. "La mémoire n'est pas en nous comme un organe qui remplirait une fonction délimitée et précise" ("Histoire de la mémoire et mémoire historienne", p. 127).

Jean-Pierre Vernant déploie ainsi quelques versants de sa propre mémoire, rendant ainsi la nôtre plus lisible. C'est un anthropologue, un fin connaisseur de la Grèce et de ses mythes. En tant que tel, il nous parle de l'héroïsme, de la mort et du temps dans L'Iliade et L'Odyssée : comment les Grecs, grâce à leurs mythes, pensaient-ils la mort, la gloire, et l'immortalité ? Il prend chez Homère deux exemples : Achille, qui, par sa mort, aussi glorieuse que précoce, continue de vivre dans la mémoire des hommes, jusque dans l'idée de liberté qui est au cœur de la démocratie athénienne ; et Ulysse, qui, par ses récits et ses métamorphoses, invente et élabore sa propre identité, réalisant ainsi son idéal de fidélité à lui-même. La mémoire est toujours celle des hommes vivants.
Mais c'est aussi un témoin d'une guerre qui n'a pas fini, soixante ans plus tard, de remettre en question notre rapport, collectif et individuel, à notre histoire; en tant que tel, il pose, en particulier à propos de l'affaire Aubrac, la question du témoignage.
C'est un grand-père enfin, conscient de pratiquer l'art immémorial de la transmission.

Vernant nous apprend non pas à douter de tout (le bien et le vrai, le mal et le faux, le passé et le présent), mais il nous invite, au contraire, en nous rappelant que "l'homme est la mesure de toutes choses", à lire et à penser en épousant les mouvements variés de la mémoire et des textes, qui s'interprètent en se transmettant, et qui se transmettent en s'interprétant - c'est-à-dire, fondamentalement, en se comprenant.

Lire une interview de Jean-Pierre Vernant :
http://www.lire.fr/entretien.asp/idC=478 49/idR=201/idG=8

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- Festival de Becherel

N'oubliez pas le festival du latin et du grec ! FESTIVUS CONVENTUS EUROPAEUS LATINO-GRAECUS... C'est à Bécherel, en Bretagne, les 4, 5 et 6 mars prochains. Seront au rendez-vous : Jacqueline de Romilly (en direct), PPDA (en différé), et aussi, sur place : Lucien Jerphagon, Jacques Lacarrière, les romancières Anne de Leseleuc (voir Café pédagogique n°42) et Simone Bertière (voir Café pédagogique n°51), Graf von Rothenburg (traducteur d'Astérix en latin), etc.
Demandez vos formulaires d'inscription !
http://www.antebiel.com/ASPASIE/journal/becherellatingrec.html
Présentation des personnalités invitées :
http://www.antebiel.com/ASPASIE/journal/becherellatingreccoulisses.html

- Journées de l'Antiquité de la CNARELA

Ces Journées de l'Antiquité se tiendront dans la Région des Pays de la Loire, du lundi 14 mars au samedi 16 avril 2005.
http://www.aplg.fr.st/

- Hier et aujourd'hui

L'Antiquité n'en finit plus de fournir des exemples à ceux qui cherchent à "décrypter" la politique américaine. Spartacus et la révolte des esclaves sont-ils toujours d'actualité ?
http://www.socialistworker.co.uk/article.php4?article_id=5568
Bush en Irak, Alexandre à Babylone... l'histoire se répète-t-elle ?
http://hnn.us/roundup/entries/9600.html
Epaminondas, ancêtre spirituel de Bush ?
http://www.nationalreview.com/hanson/hanson200501210758.asp
... A moins que ce ne soit Crésus ?
http://www.washingtondispatch.com/article_10646.shtml
A suivre...

- Statue d'Atlas : la suite.

Sur le site de l'Université de Louisiane se trouvent deux photos de l'Atlas de Farnèse. (cf. Café n°58). S&T Presse nous donne quelques précisions : le ciel représenté correspond à ce qu'il était au temps d'Hipparque, mais aussi avec la description que celui-ci nous en donne dans ses Commentaires ; l'on sait en outre qu'Hipparque façonnait des globes de cette nature.
http://www.lsu.edu/university_relations/photos/FarneseFront.jpg
http://www.lsu.edu/university_relations/photos/FarneseBack.jpg
Brève d'infoscience :
http://www.infoscience.fr/breves/breves.php3?niv=1&Ref=1751
Sur Hipparque :
Hipparque, l'inventeur de la précision (Ciel et espace)
http://www.cieletespace.fr/front/default.asp?name=/front/savoir/archives/visu_article.asp?numBiblio=1608
La méthode d'Hipparque (astro-classe, académie de Nice)
http://www.ac-nice.fr/physique/fb/aclasse/hipparque.html
La querelle autour du catalogue de Ptolémée, dans l'Almageste : est-il vraiment de Ptolémée ? (texte d'une conférence de Robert Nadal)
http://www.culturediff.org/conferences3.htm

- Archéologie

Une mosaïque murale de deux mètres par trois et datant probablement de l’époque néronienne a été découverte tout récemment à Rome. C’est une scène de vinification. Grâce à Jean Schumacher, elle est visible ici :
http://pot-pourri.fltr.ucl.ac.be/itinera/actualites/MNL-20050119-001003.pdf

Un sanctuaire consacré à Hermès a été trouvé à Trikala, en Grèce.
http://actu.voila.fr/Depeche/depeche_culture_050126145533.lnm7nenf.html

De fortes précipitations ont révélé une statue d'Apollon Lykeios, à Athènes... Elle aurait été déterrée à l'occasion de travaux, et jetée dans un fossé, de crainte que des fouilles archéologiques ne viennent interrompre le chantier !
http://www.ekathimerini.com/4dcgi/_w_articles_politics_100012_25/01/2005_52166

Une statuette d'Héraklès trouvée à Thèbes : elle aurait plus de 3000 ans.
http://www.ekathimerini.com/4dcgi/news/content.asp?aid=52025
(article illustré)

Des trésors littéraires attendent-ils encore les archéologues au pied du Vésuve ? Des tragédies grecques, les livres perdus d'Aristote, de Tite-Live, ... L'hypothèse est séduisante.
http://www.telegraph.co.uk/news/main.jhtml;sessionid=1UEOTHD1UU4W5QFIQMGCM5WAVCBQUJVC?xml=/news/2005/01/17/nherc17.xml

De l'archéologie à l'histoire : Alexandrie (suite)
La récente découverte d'un "complexe de lecture" à Alexandrie ne permet pas d'y situer la fameuse bibliothèque. Cela dit, les fouilles se sont avérées passionnantes.
http://weekly.ahram.org.eg/2005/726/heritage.htm

Le site du cirque de Colchester vient d'ouvrir ses portes au public.
http://www.cafepedagogique.net/disci/languesanc/58.php
http://www.eadt.co.uk/content/news/story.asp?brand=EADOnline&category=News&itemid=IPED23%20Jan%202005%2022:25:18:960

Le site d'Herculanum est menacé par les pigeons.
http://news.bbc.co.uk/2/hi/europe/4189337.stm

Après un vin antique, mis au point il y a deux ans grâce à des trouvailles archéologiques, un projet américain vise à produire des toges romaines à l'identique, telles qu'elles pouvaient être portées à Pompéi. Merci à Pline et à Columelle...
http://thescotsman.scotsman.com/international.cfm?id=109202005

Jean-Luc Panetier, professeur de Lettres et d'histoire-géographie à Rabat (Maroc), consacre un site à Volubilis, cité romanisée.
Le menu permet de découvrir la cité préromaine, puis la cité romanisée, et enfin la cité islamique. Enrichi de carteset d'images, et doté d'une page d'informations pratiques (accès, hébergement, etc.), ce site donne envie d'y faire un beau voyage.
http://www.sitedevolubilis.com/

Un site richement illustré et documenté, sur Lucus Augusti (Lugo), capitale de la Galicie (en espagnol).
http://www.arqweb.com/lucusaugusti/

- Art

On trouve sur le site "Grèce ancienne" une nouvelle page, sur "plastique et statuaire". Comme à l'habitude, l'exposé est clair et concis, très utile.
http://grece.ancienne.free.fr/statuaire/statuaire.htm

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- Mediterranees.net

On peut signaler une évolution significative du site dans les domaines suivants :

1/ l'historiographie latine en traductions : mise en ligne de tout un dossier sur l'affaire Catilina, sur Cicéron, début de mise en ligne de dossiers sur César et Pompée. Plutarque devrait figurer prochainement au dossier.
Vous trouverez à l'adresse suivante un récapitulatif des traductions disponibles :
http://www.mediterranees.net/litterature_antique.html

2/ les oeuvres de fiction d'inspiration antique : après Les Derniers Jours de Pompéi, ce sont les "classiques" qui sont en ligne : Flaubert (Salammbô, Hérodias et très prochainement la Tentation de saint Antoine) dans de très belles éditions illustrées en couleurs. Un dossier commence à s'étoffer sur Salomé, avec en particulier celles de Laforgue et d'Oscar Wilde (un ouvrage de Bertrand Marchal sur la figure de Salomé dans la littérature symboliste vient de paraître).
Des oeuvres plus rares comme celles de Pierre Louÿs sont elles aussi disponibles ou sur le point de l'être. Des pièces de théâtre classiques plus ou moins connues seront, elles aussi, progressivement mises à la disposition des enseignants de Lettres. Devraient suivre l'été prochain Ben-Hur et Quo Vadis. Récapitulatif à l'adresse suivante:
http://www.mediterranees.net/oeuvres_litteraires.html

3/ deux oeuvres d'érudition du XIXe siècle sur l'état des fouilles à Pompéi peuvent aussi intéresser les latinistes : l'une en anglais ( http://www.mediterranees.net/voyageurs/gell/Index.html),
l'autre en français
http://www.mediterranees.net/voyageurs/pompeia/Index.html

4/ Enfin, le gros succès du site tient aux deux "poids lourds" que constituent le module sur la Colonne Trajane http://www.mediterranees.net/civilisation/armee_romaine/colonne_trajane/index.html
et surtout le Dictionnaire des Antiquités romaines et grecques de Rich, dont à peu près la moitié des articles sont en ligne.
http://www.mediterranees.net/civilisation/Rich/Index.html

L'auteur du site, Agnès Vinas, signale aimablement aux collègues qui recherchent vainement sur la toile tel ou tel texte ou péplum qu'ils peuvent toujours le lui demander, à tout hasard.
http://www.mediterranees.net/

- Nouveautés sur nos favoris

Allez voir la refonte du site de Rouen. Vous trouverez notamment un document sur les journées sur les Langues Anciennes qui se sont déroulées à Paris les 7 et 8 décembre 2004, avec un compte-rendu des travaux de différents ateliers, tels que « place et fonction de la civilisation par rapport à la langue », « épreuves du baccalauréat » ou encore « lecture cursive et traduction ».
http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes /lettres/information/ateliers_dec/jour78. htm


Sur le site du CRDP d’Alsace est publiée la réédition numérique d’un dossier pédagogique consacré à l’Alsace celtique. Des images sont visibles.
http://www.crdp-strasbourg.fr/imageEcole /alsaCelt/index.php?contexte=album
On pourra compléter ce parcours par la « promenade archéologique » dans l’Alsace romaine :
http://www.crdp-strasbourg.fr/imageEcole/romeRhin02/index.php
Sur le même principe, allez voir le dossier consacré au limes :
http://www.crdp-strasbourg.fr/imageEcole/romeRhin01/index.php


Les nouveaux environnements hypertextes mis en ligne par Jean Schumacher concernent :
Cicéron, Plaidoyer pour Déjotarus :
http://agoraclass.fltr.ucl.ac.be/concordances/cicero_pro_deiotaro/
- Plaidoyer pour Cluentius :
http://agoraclass.fltr.ucl.ac.be/concordances/cicero_pro_cluentio/
Sénèque, Questions naturelles, livres IV, V et VII :
http://agoraclass.fltr.ucl.ac.be/concordances/seneque_qn_4/
http://agoraclass.fltr.ucl.ac.be/concordances/seneque_qn_5/
http://agoraclass.fltr.ucl.ac.be/concordances/seneque_qn_7/
Xylander, traduction latine des Vies de Plutarque : Vie d’Alexandre :
http://agoraclass.fltr.ucl.ac.be/concordances/xylander_uita_alexandri/
- traduction latine de Plutarque, De la tranquillité de l’âme :
http://agoraclass.fltr.ucl.ac.be/concordances/xylander_moralia_de_tranquillitate/
Manilius, Les astronomiques, livre I :
http://agoraclass.fltr.ucl.ac.be/concordances/manilus_astronomicon_01/
Stace, La Thébaïde, livre VIII
http://agoraclass.fltr.ucl.ac.be/concordances/stace_thebais_08/default.htm

De nouveaux textes latins en ligne sur Forum romanum :
Les Phénomènes d'Aratos et les Prognostics d'Aratos, traduits par Cicéron.
http://www.forumromanum.org/literature/cicero/phae.html
http://www.forumromanum.org/literature/cicero/prog.html
Justin, l'Epitome de Trogue Pompée (trad. française)
http://www.forumromanum.org/literature/justin/index.html

Concours    [ Haut ]
- Le mythe d'Europe

Le Concours Langues Anciennes 2005 est lancé par l’ARELAL, sur le thème « Les Grecs, les Romains et la grande Europe ». Les élèves seront invités à réfléchir sur le mythe d’Europe. Il est destiné aux classes de l’académie, mais les questionnaires seront utilisés partout avec profit. Le règlement peut être consulté sur le site de l’ARELAL :
http://arelal.free.fr/archives/concours2005/reglement.pdf
Pour les Lyonnais, donc, mais aussi pour tous, les questionnaires sont disponibles en ligne :
Version hellénistes :
http://arelal.free.fr/archives/concours2005/concoursgrec.pdf
Version latinistes :
http://arelal.free.fr/archives/concours2005/concourslatin.pdf

Collège    [ Haut ]
-

Sur le site de l’ARELAL, une série d’activités utilisable en 4ème et en 3ème , intitulée « un esclave mécontent de son maître », propose l’étude d’un extrait du Querolus, comédie de type plautinien. Parmi les points grammaticaux abordés grâce au texte : la proposition infinitive, comparatifs et superlatifs, emploi des réfléchis. Le document comprend le texte latin et sa traduction, le texte latin appareillé, ainsi que des activités de lecture et d’étude de la langue.
http://arelal.free.fr/archives/pedago/gulosushtml/accueil.htm

Sur le site académique d’Orléans-Tours, une nouvelle ressource, proposée par Sylvie Royo, convient bien aux classes de 4e: elle concerne les spectacles, qu’elle propose de découvrir à travers textes et images (photos d’objets, maquettes, images de synthèse). La fiche pédagogique se trouve ici :
http://www.ac-orleans-tours.fr/lang_anciennes/spectacles/fichpedag.html
Le document destiné à l’élève est là :
http://www.ac-orleans-tours.fr/lang_anciennes/spectacles/indexsp.html

Lycée    [ Haut ]
- Séquences

Mise à jour sur Educnet d'une séquence destinée à la classe de Seconde, sur César et la guerre civile à Rome. Etude comparative du traitement de l'épisode par l'historien d'une part, par le poète épique, de l'autre.
http://www.educnet.education.fr/lettres/lycee/latin/seq2_3.htm

Hubert Steiner annonce viaMusagora la mise en ligne de deux propositions de critique de la traduction universitaire pour Virgile (Bellessort). Grâce au même, et au même endroit, des exerciciels téléchargeables composés d’une présentation des différentes figures de style en latin et d’exercices systématiques tirés du temple de la Sibylle (Enéide, VI, 1 - 76) et/ou du chant I de Lucrèce, 1 - 77.
http://fleche.org/lutece/progterm/virgile/virgil01.html

Bibliographie    [ Haut ]
- CD-Rom civilisation gallo-romaine

Le CRDP de Lyon vient d’éditer un nouveau CD-Rom dans la collection Approche de l’Antiquité en Gaule Romaine : il s’agit d’un CD-Rom intitulé « la mode, l’hygiène, la santé », qui remplace « Art de vivre en Gaule romaine ». Cet outil contient une importante base iconographique (270 photos d’objets, bas-reliefs, sites...) associée à une base textuelle (185 extraits littéraires), ainsi que différents outils (lexique de 180 mots, commentaires, possibilité de constituer son album d’images).
Les droits acquis permettent son utilisation en réseau informatique.
Attention : le logiciel a besoin de 256 Mo de RAM.
http://www.crdp-lyon.cndp.fr/actu/index.php?itemid=447

En kiosque actuellement, un Hors-Série d’Histoire antique consacré à la Rome impériale, comprend trois dossiers : l’art de Rome (intéressante étude sur « le visage de Rome au cinéma »), les mécanismes impériaux (étude des différents niveaux et rouages que sont l’empereur, l’administration romaine, l’Italie, l’Empire...) et les empereurs.

- Textes anciens

Pindare, Oeuvres complètes(bilingue), trad. par Jean-Paul Savignac, éd. la différence.
Pindare, Pythiques, trad. par Gauthier LIberman, éd. Calepinus.
Eschyle, Agamemnon, nouvelle trad. de Pierre Judet de la Combe, éd. Bayard.
Anthologie palatine, livre 12, "amours garçonnières", trad. Yvan Quintin, éd. POF.
Calpurnius Flaccus, Les plaidoyers imaginaires. Extraits des déclamations, trad. Paul Aizpurua, éd. Gallimard.
Paul Aizpurua prépare actuellement une histoire du bilinguisme en Europe de l'Antiquité à nos jours.

- Histoire ancienne

Bernard Rémy, Antonin le Pieux, 138-161. Le siècle d'or de Rome, éd. Fayard.

- Universitaire

La citation dans l'Antiquité. Actes du colloque du PARSA, Lyon, ENS LSH, 6-8 novembre 2002. Ed. J. Millon.
Questions de mythocritique. Dictionnaire, éd. imago.

- Théâtre

Dumitru Solomon, Diogène le Chien, trad. du roumain par Paola Bentz-Fauci, éd. Climats et Maison Antoine Vitez.
Vlad Zografi, œedipe à Delphes, pièce en trois actes, trad. du roumain par Paola Bentz-Fauci, éd. Climats et Maison Antoine Vitez.

- Romans

Rod Jones, La Baie des cygnes., éd. Acte sud. Quand un latiniste alcoolique appelle sa fille Virgil, et quand Virgil lit son avenir dans l'Enéide...
Jean-Marie Lamblard, Les guerriers nus, éd. Imago. C'est un récit de la fondation de Massalia (Marseille).

- Essai

Claude Mossé, Périclès. L'inventeur de la démocratie, éd. Payot.

Sortir    [ Haut ]
- Théâtre et lectures

Le théâtre Démodocos propose un certain nombre de manifestations :
- A partir du 18 février, Antigone de Sophocle au Théâtre du Nord-Ouest, dans la traduction de Philippe Brunet.
- « Je veux lire en trois jours L’Iliade d’Homère dans le cadre du Printemps des poètes, du 5 au 7 mars, en Sorbonne : 15600 vers !
Ces informations, ainsi que des archives contenant des photos de spectacles, sont disponibles sur le site du Centre de Poésie et de Théâtre Antiques :
http://cpta.free.fr/Page%20accueil/accue il.htm
Ecouter les cinq premiers vers de l'Iliade, récités en grec, par la troupe Démodocos (fichier vidéo .rm)
http://cpta.free.fr/Page%20accueil/Cinema/sousdossierframe/videoprogramme/NuitEuropeenne/LacoleredApollon.rm

Une tragédie d'Euripide jouée par des marionnettes : c'est Iphigénie à Aulis, et c'est à Minnéapolis, du 11 au 13 février.
http://www.twincities.com/mld/twincities /entertainment/10752591.htm?1c
Une réflexion courte mais intéressante (en anglais) sur l'actualité d'Iphigénie : les guerres méritent-elles le sacrifice de la jeunesse ?
http://www.startribune.com/stories/121/5201613.html

Lundi 14 février, à 20h30 au Musée du Louvre François Marthouret propose une lecture de l’oeuvre d’Hésiode, Les Travaux et les Jours.
Renseignements sur le site du Louvre (rubrique «agenda», puis «mois de février»)
http://www.louvre.fr/francais/audito/index.htm

- Cinéma

Alexandre d'Oliver Stone : la suite...
On relève encore des erreurs dans le film :
http://www.rferl.org/featuresarticle/2005/1/E840EE45-68CA-4718-BF39-C2F01168D738.html
Interview de l'historien Paul Cartledge :
http://www.bloomberg.com/apps/news?pid=10000102&sid=aeo25zlbb7QE&refer=uk
Lire l'interview de Céline Marquaille dans le numéro 58 du Café pédagogique.
http://www.cafepedagogique.net/disci/languesanc/58.php

- Conférences

A l'occasion de son séminaire mensuel consacré à "Troie et Alexandre : Réécritures et prolongements", le Centre d'études du Moyen Âge de l'Université de la Sorbonne Nouvelle (Paris III) accueille le 11 février 2005 une conférence de Catherine Croizy-Naquet, intitulée "Après la chute de Troie : du Roman de Troie de Benoît de Sainte Maure au Roman de Troie en prose (Prose 1)". (information Fabula.org)
http://www.fabula.org/actualites/article9604.php

Héros et héroïsme dans l'épopée latine; de Naevius à Stace. Journée organisée par Fernand Delarue et Isabelle Jouteur, le jeudi 10 février 2005, à partir de 10 heures, à la Maison des Sciences de l'Homme et de la Société (MSHS), 99, avenue du Recteur Pineau, 86022 Poitiers, salle Mélusine.
(Faculté des Lettres et des langues de Poitiers)
http://www.fabula.org/actualites/article10275.php
http://www.mshs.univ-poitiers.fr/hypogee/

- Portrait : Jacqueline Honoré

Jacqueline Honoré, auteur du site "Les divertissements dans la Rome antique"

Les dernières mises à jour du site concernent le cirque, et, en particulier, le déroulement proprement dit de la course de chars ; et le théâtre, avec les thèmes de la fabula, du mime et de la pantomime.

Jacqueline Honoré n'est pas une enseignante. Elle est assistante administrative au Jardin botanique national de Belgique, à Meise, en Belgique.
Laissons-la nous parler des raisons de son intérêt pour l'histoire romaine : "Pour ce qui concerne les Romains, c'est l'étonnement de voir à quel haut degré de civilisation ils étaient parvenus, tant sur le plan technique que celui de l'organisation de la société. J'ai des doutes sur la version "officielle" de l'histoire qui, sans doute sous l'influence de l'Eglise catholique, a tendance à représenter les Romains comme de sinistres brutes avides de sang et de persécutions de chrétiens, alors que Rome était d'une remarquable tolérance et que les chrétiens n'étaient poursuivis que parce qu'ils refusaient de prêter serment à l'empereur et certainement pas pour leur religion. Doute, étonnement, curiosité... ces éléments m'obligent à chercher, à fouiner.
Cette recherche m'aide souvent à diminuer les effets des contrariétés quotidiennes et le fait d'avoir réalisé ce site m'a aidée à un moment précis, à un moment où j'avais besoin de me détendre et de produire, pourquoi pas, quelque chose, qui serait lu, que ce soit en profondeur ou en diagonale et il fut lu, apprécié, référencé, vu le nombreux courrier reçu.
Ces pages furent améliorées au fil du temps et au hasard de mes recherches sur l'Internet, elles furent même copiées, photos comprises, avec parfois en fin de document, un renvoi à ma page...
C'est le film Gladiator qui fut le facteur déclenchant, aux séquences de violence démesurée, à la mise en scène soignée et puis il y avait "le bon", "le mauvais" et tous les autres. Ce fut cette même sensation ressentie, lorsque enfant, je sortis du cinéma avec ma maman en jubilant d'avoir vu La Tunique ou Les Dix Commandements. Le site fut entamé; je n'y parlerais que de gladiature! Et puis s'ajouta la page relative aux Jeux. C'était trop peu étoffé; la recherche s'élargit et aboutit à dévoiler les divertissements aux thermes, au cirque, au théâtre; sans oublier les sources et un rien de repères historiques. C'était parti, palpipant, voire enivrant, amusant et je n'avais aucune notion du langage html que j'appris avec beaucoup de plaisir! J'ai omis d'autres loisirs comme la villégiature, les plaisirs du lupanar, la cuisine, la chasse. Mon second site est en veilleuse; il traitera de la cuisine romaine antique et est aux deux tiers terminé."

"Les divertissements dans la Rome antique".
http://users.skynet.be/honore/

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