Latin
Grec
Actualité des forums de langues anciennes :
Jacques Julien et Robin Delisle
- Les programmes
Synthèse de la consultation sur les
nouveaux programmes de langues anciennes
au lycée (Michel Tichit, Académie de
Rouen)
http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes/
lettres/articles/synth_consult.htm
- La mort sublimée
La mort sublimée dans l'Antiquité
gréco-romaine (Pierrette Lascaux,
collège Léon Blum, Limoges), études de
"versions de la mort" d'après quelques
tableaux (réalisé avec Louvre.edu) :
http://www.educnet.education.fr/louvre/mo
rt
- Cours de latin n°6
La cuisine à Rome ; troisième
déclinaison, par Robin Delisle
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lett
res/latin/coursdelatin6.htm
- ITINERA ELECTRONICA
Application de statistique lexicale à
télécharger et utilisable hors ligne
(décompresser et faire setup.exe). Un
retour est souhaité.
http://pot-pourri.fltr.ucl.ac.be/itinera/
actualites/nouvelles.cfm?num=51
- Rome, le Testament de César
Analyse de cédérom (D. Bouquet)
http://pedagogie.ac-aix-marseille.fr/disc
iplines/francais/Latingrec/latin/auteur/r
ome.htm
- Autour d'Apicius
Les repas à Rome. (Sylvie Royo, Corpus
de texte latins - textes et vocabulaire
- sur le thème des repas à Rome:
Apicius, Martial, Ovide, Pétrone ; +
page de liens consistante)
http://www.ac-orleans-tours.fr/lang_ancie
nnes/banquet-latin/repas1.htm
- Autour de l'automne
Latin 2de-1ère (Pierre Gardenat)
http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/lettres
/saleduc/accueil.htm
- Cours de grec n° 12
Scansion grecque, troisième
déclinaison
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lett
res/grec/coursdegrec12.htm
- Homère
Le site de Philippe Lavergne offre une
bonne présentation de L'Iliade + de
nombreux liens sur Homère en rapport
avec le thème de l'héroïsme :
http://www.multimania.com/plavergne/prepa
s/page2.htm
Pythagore
Une séance de grec et de mathématiques
avec Pythagore (Christine Mauger)
http://pedagogie.ac-aix-marseille.fr/disc
iplines/francais/Latingrec/grec/pythagore
/seance_grec_maths.htm
Actualité des forums de langues
anciennes : [
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Forums de grec
news:fr.lettres.langues-anciennes.grec
:
Un fil qui compare prosodie sanskrite et
prosodie grecque. Fils fournis et
inéressants sur des questions
phonétiques et l'évolution historique de
certains mots. Voire notamment le fil
"histoire d'oeufs".
news://news.ac-versailles.fr/ac-versaille
s.disciplines.langues-anciennes.grec
Exer
cices de scansion
Forums de latin
news:fr.lettres.langues-anciennes.latin
Fil fourni sur l'ambiguïté des
terminologies utilisées pour désigner
certains liens familiaux. Fil sur les
jeux séculaires.
news://news.ac-versailles.fr/ac-versaille
s.langues-anciennes.latin
Publication de cours et exercices la
troisième déclinaison. Recettes de
cuisine par Apicius.
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GRANDEUR ET MISERE DES LANGUES
ANCIENNES
Robin Delisle
Il est des réformes qui laissent un
honnête latiniste et/ou non moins
distingué helléniste perplexe.
Tel était mon état d'esprit alors que
j'assistais à la représentation des
Perses en grec ancien restitué par la
flamboyante troupe du théâtre Démodocos
http://demodocos.free.fr/
dans le grand
amphithéâtre de la Sorbonne vendredi 25
mai. Car enfin quelle magie, quel talent
dans les grimaces d'un choeur si
helléniquement oriental !
Il n'est qu'à visualiser
l'extraordinaire odyssée de cette troupe
à travers les quelques extraits vidéos
présentés sur le site de cette
association pour réaliser à quelle point
la culture grecque est une culture encore
si vivante et porteuse d'expériences
inédites.
Songeur encore en replongeant une année
à peine en arrière, alors que tout
fraîchement créés les forums de langues
anciennes
news:fr.lettres.langues-anciennes.grec
,
news://news.wallonie-en-ligne.net/nzn.fr.
langue.grecque
,
news:fr.lettres.langues-anciennes.latin
et
news://news.wallonie-en-ligne.net/nzn.lan
gue.latine
prenaient leur essor.
Songeur enfin en pensant aux initiatives
d'un Samuel Béreau mettant en ligne
les fragments du sage Thalès sur son
site "philoctetes"
http://www.philoctetes.com/
ou encore
au BDE des étudiants de lettres
classiques de Clermont-Ferrand
http://augustonemetum.ifrance.com/augusto
nemetum/
et sa bibliothèque de textes
classiques.
Ah comme elles sont nombreuses les
ressources francophones de la Toile pour
le grec ancien, si l'on songe aux carnets
d'adresses de Messieurs Julien
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lett
res/classics.htm
pour l'académie de
Versailles et Tardioli,
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/lettr
es/LanguesAnciennes/Textes/liens.htm
pour l'académie de Nancy-Metz. Et que
dire du travail remarquable de Michel
Tichit à Rouen
http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes/
lettres/Grec/conon/une.html
, du travail
impressionnant sur les sanctuaires grecs
de Jean-François Bradu
http://www.ac-orleans-tours.fr/hist-geo-g
rece/index.htm
à Orléans-Tours et des
surprenants logiciels de Michel
Saint-Martin et Gabriel Teulières,
http://www.ac-toulouse.fr/lettres/eulalie
/eulalie.htm
à Toulouse.
Et puis enfin le projet Agora,
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lett
res/grec/agora.htm
dont la vocation
future est clairement internationale
bien que parti de France et dont les
cours viennent d'être reconnus par le
magazine "Futur-e-s" comme l'un des dix
meilleurs sites d'e-learning gratuits
francophones.
Et si je me tourne vers le latin, des
admirables logiciels d'Yves Ouvrard à
Poitiers http://www.collatinus.com/
jusqu'aux cours inter-actifs
http://www.fltr.ucl.ac.be/FLTR/GLOR/dista
nce.htm
de nos amis belges de
l'Université de Louvain la Neuve, la
Toile francophone toute entière
ruisselle de ressources
gréco-latines.
Sur trois années dans mon établissement
au nord du Val d'Oise, j'aurais vu
défiler plus de 80 hellénistes, et plus
de 300 latinistes. Cela signifie qu'en
trois années, presque 400 élèves ont
suivi des cours de langues anciennes au
collège Blaise Pascal de Viarmes...Il ne
s'agit pourtant que d'un seul
établissement !!! J'ai entendu parler
d'effectifs de lycée à presque 30
hellénistes par classe, il y a encore
peu dans les classes de Michel
Saint-Martin de l'académie de Toulouse,
et combien encore d'effectifs populeux
ignorés.
Alors par les dieux infernaux et tout ce
que compte d'esprits malins la Géhenne,
quelqu'un voudra-t-il m'expliquer
pourquoi la réforme des collèges qui
s'appliquera à l'horizon 2001-2002 passe
sous silence les langues anciennes comme
si elles n'avaient jamais existé et
devaient être balayées d'un revers de
manche faute d'être mentionnées ?
Et si ce n'est qu'un oubli ,
impardonnable oubli, pour ressembler par
trop à un guet-apens organisé. Le crime
est parfait quand c'est le Prince qui
l'ordonne. Le Prince ne donne pas
l'ordre de l'exécution, il laisse ses
subordonnés interpréter ses dits et ses
non-dits espérant quelque retors
accomplissement qui rejoigne ses pensées
secrètes...
Combien de temps encore les professeurs
de lettres classiques devront voir dans
les langues anciennes une citadelle
assiégée ? Ce n'est pourtant pas faute
de faire feu de tout bois, les exemples
que j'ai donnés ci-dessus en sont une
éclatante illustration.
Alors que diable, mon Prince allez-vous
ainsi chasser de votre royaume ceux qui
vous servent fidèlement depuis si
longtemps ? craignez alors quelque
jacquerie qui menace d'embraser tout le
territoire. Car enfin quel gaspillage
que ne pas savoir user de toutes ces
énergies foisonnantes !
Robin Delisle, professeur de lettres
classiques.
Responsable du projet Agora
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lett
res/rdgrec.htm
