Mathématiques (Café N° 37)

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Lycée

- Didier Missenard, Patrick Poirot -

- A la Une : Bilan du Bac 2002

Ce mois, paraît une "note d'information" émanant de la Direction de la Programmation et du Développement (DPD) du Ministère. Elle fait le bilan du bac 2002 (Bac Pro, Bac Techno, Bac Général).
Sur 6 pages denses truffées de données chiffrées, j'ai relevé quelques informations spécifiques aux notes données en mathématiques.
- La note moyenne de maths au bac général est de 9,41 en S : il y a plus bas, en philo avec 8,81. Mais la physique est à 10,81 et la bio à 11,35.
- Toujours en S, les filles obtiennent en maths 9,33 contre 9,48 pour leurs congénères masculins. Mais en ES, c'est l'inverse ! En général, les filles ont de meilleurs notes que les garçons presque partout (l'EPS est aussi une exception, comme les maths en STI).
- Par ailleurs, la catégorie sociale amplifie les écarts en maths plus qu'ailleurs : dans les catégories "très favorisée", "favorisée", "moyenne" et "défavorisée", les notes sont respectivement de 10,15 ; 9,25 ; 8,98 ; 8,39. L'écart, supérieur à un point trois quart, est encore plus marqué en maths qu'en français.
- Les rapporteurs notent aussi, suivant le type d'épreuve, une plus grande dispersion des notes en maths que dans les autres disciplines.
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/d pd/ni0334.pdf

- Actes des Universités d'été 2001

Les actes des Universités d'été 2001 sont parus en ligne sur Eduscol. A signaler, pour les mathématiques, deux textes.
- une intervention de Anne Boyé (professeure au lycée de Grand-Air à La Baule et IREM des Pays de Loire) sur le thème : "la musique au carrefour des mathématiques, des sciences et des arts". Cette contribution a pour projet d'aborder la musique comme une science exacte à travers un texte du mathématicien L.Euler ; elle pourra en particulier vous donner quelques idées quant à un thème de TPE où les mathématiques ont un rôle plein.
- un texte de Marie-Noëlle Racine, professeure au lycée Le Castel, Dijon, Patrick Guyot, professeur au lycée Alexandre-Dumaine, Mâcon, Philippe Regnard, professeur au lycée Jules-Renard, Nevers (IREM de Dijon) sur "les sciences des artistes : musique, couleur et perspective chez Alberti".
http://www.eduscol.education.fr/index.ph p?./D0126/uescience_acte.htm

- Archimaths, le site de Yann Lecacheux

Yann Lecacheux est instituteur en Seine Saint-Denis, et a enseigné, surtout les maths, en collège et lycée professionnel. Il a monté, il y a 5 ans, un site, Archimaths, où il met à disposition de chacun diverses ressources. J'y ai repéré un ensemble de tutoriels LaTex (pour vos vacances…), et beaucoup de figures Cabri à télécharger. L'ensemble, éclectique, recèle quelques trésors, comme, par exemple, une pertinente liste de liens, ou encore des démonstrations bien choisies.
http://www.archimaths.net/

- L'éducation en Europe : une statistique EuroStat

La communauté européenne publie régulièrement des fascicules statistiques. Celui qui paraît ces jours-ci fait le point (en 8 pages) sur l'éducation en 2000/2001. On y retiendra en particulier le fait qu'en Europe, il y a une proportion croissante de diplômés en mathématiques, sciences et technologies : parmi la population âgée de 20 à 29 ans, cette proportion est la plus élevée en Irlande, en France, en Finlande et au Royaume-Uni (de 23.2 à 20 pour mille).
Cette proportion a augmenté considérablement au cours des cinq dernières années en Espagne, Autriche, Estonie, Lituanie, Pologne et République slovaque. Ces statistiques sont intéressantes au regard de la désaffection dont souffrent, en France, les cursus scientifiques en Université.
http://europa.eu.int/comm/eurostat/Publi c/datashop/print-product/FR?catalogue=Eur ostat&product=KS-NK-03-013-__-N-FR&mode=d ownload

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- De nouveaux programmes en TMD

La série Techniques de la musique et de la danse (TMD, série F11) voit ses programmes renouvellés.
Les projets de programme ont fait l'objet d'un vote positif lors de leur présentation au Conseil supérieur de l'éducation et ont reçu un avis positif du Conseil national des programmes.
Les publications de ces programmes se feront courant juin. Le nouveau programme sera mis en application dès la rentrée scolaire 2003 (ce qui est bien rapide…). Même si vous n'enseignez pas dans ces sections, vous pourrez y constater que les mathématiques trouvent à s'appliquer à la musique de bien diverses manières, et pourrez peut-être y glaner quelques idées de TPE où les maths jouent un vrai rôle… Vous pouvez d'ores et déjà télécharger ces textes sur Eduscol, à la rubrique "A l'affiche".
http://eduscol.education.fr/D0015/default .htm

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