Mathématiques (Café N° 38)

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Pour le prof

Lycée

- Didier Missenard -

- Un nouveau Doyen à l'Inspection Générale de Mathématiques

Le BO du 24 juillet 2003 annonce la nomination en qualité de doyen du groupe des Inspecteurs Généraux de Mathématiques de M. Jacques Moisan, en remplacement de Mme Claudine Ruget.
http://www.education.gouv.fr/bo/2003/30/ MENI0301557A.htm

- La Librairie des maths

Le site "La Librairie des Maths" est, comme son nom l'indique, un site de vente en ligne spécialisé dans notre discipline : à notre connaissance, c'est le premier en France. La Librairie des Maths, propose un ensemble d'ouvrages et de matériels sélectionnés dans les catalogues des éditeurs par une équipe d'enseignants. Un efficace moteur de recherche permet de trouver aisément ce que l'on y cherche.
http://www.LibrairieDesMaths.com

- Une analyse des logiciels d'entraînement au Québec

Le CRDI (Carrefour des Ressources Didiactiques Informatisées) est un département du Ministère de l'Education du Québec.
Il propose, en "chronique", une analyse des "logiciels exerciseurs" disponibles au Québec. Si cette analyse n'est pas complètement transposable telle quelle en France, elle mérite néamoins lecture.
http://c-rdi.qc.ca/

- Des logiciels libres sur Framasoft

Sur Framasoft, une rubrique accueille une série de "logiciels libres" mathématiques : c'est l'avenir… À noter l'invite sur la page d'accueil du site à intervenir à propos d'un projet de loi européen relatif aux brevets logiciels.
http://www.framasoft.net/rubrique238.htm l
http://www.framasoft.net/

- Logiciels de géométrie analytique :

Parmi les nombreux logiciel de géométrie, deux sont permettent de réaliser des exercices de géométrie analytique. : On peut facilement associer à une figure une fonction de deux grandeurs.
GeoplanW :
Geoplan est d’utilisation assez simple. Pour créer un objet, point, droite, cercle etc…, il faut d’abord le nommer. Cette contrainte peut paraître fastidieuse, mais se révèle, à la longue payantes surtout avec des élèves.
Chaque figure est sauvegardée sous forme d'un texte décrivant les objets créés et les paramètres de dessin. Avec un peu d'expérience, on peut modifier une figure en travaillant directement sur son texte.
De plus avec Geoplan on peut faire des prototypes qui permettent de créer de nouveaux objets à partir d’autres objets.
Des exemples d’utilisation de Geoplan :
http://www2.cnam.fr/creem/GeoplanW/exemp les.htm
http://perso.club-internet.fr/joel.gauva in/geoplan.html
Licence :
monoposte 80 €
moins de 300 élèves 130 € -
entre 300 et 500 élèves 250 € -
entre 500 et 900 élèves 370 € -
au-delà de 900 élèves 500 €

Mathgraph32
La prise en main de ce logiciel n’est pas évidente,et il faut un certain temps d'adaptation avant de bien le maitriser,mais une fois que l’on s’y est fait, ses possibilités sont impressionnantes.
Aspect graphique très soignés.
Possibilité de d’insérer tous les objets OLE de WINDOWS, en particulier l’éditeur d’équations et on peut même ajouter des sons.
Possibilité de construire une figure géométrique par dessus une photo
Enfin, le prix est très raisonnable :
licence monoposte 22 €
licence établissement 59 €

- Analyse non standard : ordres de grandeur

L’analyse non standard permet de donner du sens à des notions de nombres très grands et de nombres très petits. On apprend que l’on peut faire des mathématiques rigoureuses avec des notions floues, car contrairement à l’analyse classique , il n’est pas possible de définir avec précision, à partir de quel rang, un nombre devient très grand ou bien très petit.
On pourra faire une première approche :
http://www.mathkang.org/pdf/ans01.pdf
Ensuite une étude plus poussée :
http://www.ac-strasbourg.fr/microsites/m aths_01/index.htm

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- Enseigner les maths en Français langue étrangère

Sur le "Marque Page", on trouvera un article de Yaprak Bener, professeur en mathématiques, relatif à l'enseignement des mathématiques en Français langue étrangère.
http://membres.lycos.fr/lemarquepage/sci ence/media/3math/math.htm

- Le site de Patrice Debart

Déjà cité au numéro 2 du Café, le site de Patrice Debart s'est, depuis, considérablement enrichi ; par ailleurs, il a changé d'adresse.
Au menu, pour collège ou lycée :
 - Des travaux Pratiques de géométrie plane avec GéoPlan ou Cabri.
 - De la géométrie dans l'espace avec GéoSpace.
 - Des figures interactives avec GéoPlan ou GéoSpace.
 - Des activités sur calculatrice TI-92 (calcul formel et programmation au lycée).
 - Un travail considérable sur la géométrie de Descartes.
Ce site, remarquable, a obtenu une Médaille d'argent aux Nets d'Or Wanadoo 2002.
http://perso.wanadoo.fr/debart/

Lycée    [ Haut ]
- Programmes de l'Enseignement optionnel de Maths en L

Comme annoncé au BO du 20 mars, l'enseignement de maths en section littéraire se voit agrémenté d'un enseignement "obligatoire au choix" en classe de Première à compter de la rentrée 2003 et d'un enseignement "de spécialité" en classe Terminale à compter de la rentrée 2004
Le programme de l'enseignement obligatoire au choix et de spécialité de mathématiques dans le cycle terminal de la série littéraire est fixé par le BO du 28 août 2003.
Après un vote positif au CSE du 26 juin, le programme de l'enseignement obligatoire au choix de la classe de première sera, à titre transitoire pour l'année 2003-2004, celui de l'option facultative. Le programme de l'enseignement de spécialité de la classe terminale sera également, à titre transitoire pour l'année 2004-2005, celui de l'option facultative.
http://www.education.gouv.fr/bo/2003/31/ MENE0301521A.htm

- MathBases Lycée

Le CD Rom "MathBases lycée" est disponible au CNDP.
Ce produit contient plus de 2800 énoncés et se compose des bases d'annales du bac série L et ES (depuis 1991), série S (depuis 1972) et des séries techniques (depuis 1991). Ces bases seront complétées chaque année par les annales de l'année précédente.
De plus, le système offre la possibilité de se connecter à une base distante (régulièrement mise à jour sur le serveur Web du CNDP) et de la consulter en complément des bases locales.
Il fonctionne sur PC sous Windows (à partir de 95), avec Word (à partir de Word 97).
http://www.cndp.fr/maths/

- À propos du sujet national de maths de série S 2003

L'ARDM (Association pour la Recherche en Didactiques des Mathématiques) propose, en rubrique actualités, deux analyses de ce sujet décrié. L'une est cosignée par Jullien, Matheron et Schneider ; l'autre est de Marc Rogalski.
http://www.ardm.asso.fr/

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