Mathématiques (Café N° 43)

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Édition du 03-12-2003

- Didier Missenard -

- A la Une : Les maths la tête en bas !

Géré par P. Boissière, le site mathématique du vice-rectorat de Nouvelle-Calédonie mérite le détour. Nonobstant le fait qu'il possède un lien vers le "Café Pédagogique" (ce qui nous l'a derechef rendu sympathique), il a un petit air exotique (un vice-rectorat...) qui nous change des horizons souvent brumeuses de cet automne métropolitain.
Vous y trouverez une météo comparée de Paris et de Nouméa, et un lien vers le concours australien de mathématiques (Australian Mathematics Competition), fort prisé là-bas, qui est le grand ancêtre du Kangourou des mathématiques.
Plus sérieusement, bien qu'un peu lent au chargement (le bout du monde, c'est loin...), bon nombre de ressources sont proposées là de la manière la plus commode qui soit. N'y passez pas sans activer le lien vers "un inventaire des mathématiques d'ici", qui ont l'air fort actives, puisqu'on y trouve même une association pour les 389 profs de maths de là-bas.
Une interrogation quand même : si les néo-calédoniens ont la tête en bas (c'est bien connu), comment orientent-ils le plan ??? Je n'ai pas trouvé la réponse sur le site...
Le site de l'Australian Mathematics Competition
http://www.amt.canberra.edu.au/
Le site de mathématiques du vice-rectorat de Nouvelle-Calédonie
http://www.ac-noumea.nc/maths/

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- MathsNet Interactive Geometry

Bryan Dye vit et enseigne à Norwich, Norfolk, England, et développe depuis 1996 un site (en anglais) de mathématiques interactives. Evidemment, la partie géométrie est à la fête, et l'on y trouve une énorme quantité d'applets développées avec des outils tels JavaSketchpad, Cinderella, CabriJava, C.a.R., JavaMath, WebEQ and HotEq, et le plug-in LiveMath !! A s'y promener, les utilisations pédagogiques de ces applets sautent aux yeux. La réelle difficulté est, dans ce site, de ne pas s'égarer, tellement il y a de bonnes choses. Une minuscule critique : quelques applets refusent de fonctionner sur Macintosh...
http://www.mathsnet.net/geometry.html
http://www.mathsnet.net/index.html

- L'enseignement des sciences est en crise

" En cinq ans, le nombre des candidats au Capes de physique-chimie est tombé de 9 à 3,5 pour un poste et de 7 à 4,5 en mathématiques. Si l'on n'y prend pas garde, la question des enseignements scientifiques dans le secondaire sera bientôt réglée, de fait, par l'absence de professeurs". Le Monde du 2 décembre se penche sur la crise qui affecte l'enseignement des sciences à l'Ecole. Pour Jean-Didier Vincent, président du Conseil national des programmes, " Il existe avant tout une désaffection de la société pour les sciences. Celles-ci n'ont jamais vraiment trouvé leur place dans la culture commune. Elles ont perdu de leur aura de mystère, elles ont été désenchantées, sans être mieux intégrées". Aussi préconise-t-il la rénovation des programmes "pour rendre les sciences aimables". Des démarches expérimentales du type de La main à la pâte sont recommandées. Mais " Il faut aussi revoir la formation des maîtres. La part des sciences y est insuffisante, si bien que certains professeurs d'école ont peur d'enseigner les sciences. Les élèves comprendront si on leur explique bien et on leur expliquera bien si on sait de quoi on parle. En biologie notamment, les connaissances évoluent très vite. L'enseignant doit lui-même apprendre en permanence. Etre un éternel étudiant fait partie de son métier. C'est la seule façon d'enseigner une science vivante."
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@ 2-3244,36-344337,0.html
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@ 2-3244,36-344339,0.html
http://www.inrp.fr/lamap/

- MATSCH !

L'Université libre de Bruxelles héberge un département original : le Laboratoire de Recherches en Mathématique et Sciences Humaines (MATSCH). Cette équipe réunit, comme son nom l'indique, des mathématiciens, et des chercheurs en sciences humaines. Leur travail est fondé sur la foi en l'efficacité de l'interdisciplinarité. Vous trouverez sur leur site (en cliquant sur "mystères") des curiosités mathématiques fort bien mises en valeur : de quoi stimuler la curiosité de vos élèves…
http://www.ulb.ac.be/soco/matsch/

- Numdam

Le programme Numdam (soutenu par la direction de la Recherche et par le CNRS), a pour but de mettre en libre disposition des articles mathématiques récents (mais pas trop…) de l'école française de mathématiques.
Actuellement, sont en ligne quatre revues, une collection de mémoires, et une série d'actes de congrès numérisées :
* les Annales de l'institut Fourier (recherche et sommaires sur la période 1949-2000 ; articles téléchargeables jusqu'à l'année 1997 incluse)
* les actes des Journées Équations aux dérivées partielles (recherche, sommaires et articles téléchargeables sur la période 1974-2000)
* les Publications mathématiques de l'IHÉS (recherche et sommaires sur la période 1959-2000 ; articles téléchargeables jusqu'à l'année 1997 incluse).
* le Bulletin de la SMF (recherche et sommaires sur la période 1872-2000 ; articles téléchargeables jusqu'à l'année 1992 incluse).
* les Mémoires de la SMF, suppléments aux Bulletins de la SMF (recherche et sommaires sur la période 1964-2000 ; articles téléchargeables jusqu'à l'année 1992 incluse).
* les Annales Scientifiques de l'Ecole Normale Supérieure.
Le programme projette de numériser ensuite : le Séminaire de probabilités de Strasbourg, les diverses séries des Annales de l'institut Henri Poincaré, les Annales de la faculté des sciences de Toulouse, les Annales mathématiques Blaise Pascal (Clermont), les Cahiers d'histoire des mathématiques pour une publication sur le serveur à partir de l'été 2004.
http://www.numdam.org/

- Trois nouveaux mathématiciens à l'Académie des Sciences

Lors de sa séance du 18 novembre 2003, l'Académie des sciences a élu 26 nouveaux membres dont 3 mathématiciens :
* Thierry Aubin, né en 1942, Professeur à l'université Paris 6 ;
* Laurent Lafforgue, né en 1966, Professeur à l'Institut des Hautes Études Scientifiques, Médaille Fields en 2002 ;
* Marc Yor, né en 1949, Professeur à l'université Paris 6.
http://www.academie-sciences.fr/actualit es/communiques/communiques_html/elections _2003.htm

- She Figures 2003

"She Figures 2003" est une publication de la Commission Européenne relative au thème "Femmes et Sciences". Ce recueil de 116 pages au format PDF est une mine de statistiques relatives aux parts respectives de femmes et d'hommes parmi les "travailleurs scientifique". Où l'on verra en particulier que la situation est plutôt disparate suivant les pays (membres ou futurs membres).
http://europa.eu.int/comm/research/scien ce-society/pdf/she_figures_2003.pdf

- Une étude de Education et Francophonie

L'ACELF (Association Canadienne d'Education de Langue Française) publie, dans sa revue en ligne, Education et Francophonie, une étude sur l'enseignement des mathématiques.
Au sommaire, dix articles (de didactique) émanant de chercheurs canadiens, suisses et belges : tout est lisible en ligne.
http://www.acelf.ca/revue/31-2/index.htm l

- Un colloque sur l'attractivité des filières scientifiques

L'association "Femmes et Sciences" et l'ASPERT (Association d’échanges et de réflexion sur l’analyse stratégique, la prospective et l’évaluation de la recherche et de la technologie) organisent un colloque sur l’attractivité des filières scientifiques et techniques, les 9 et 10 janvier 2004 à Paris.
http://www.aspert.net/colloques/aspert03 /index.htm

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- Enigmath : les résultats

Les résultats du concours Enigmath viennent d'être publiés : avez-vous gagné l'un des 99 jeux Mathador, ou l'un des 200 tee-shirts siglés CNRS ? Vous le saurez en regardant la liste des 299 gagnants (pour 1400 participants) sur le site. Rappellons qu'Enigmath est une opération pilotée par le CNRS, et hébergée par la SMAI.
http://www.enigmath.org

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- L'Apprenti Géomètre

L'Apprenti Géomètre est un logiciel de géométrie développé en Belgique en direction de l'enseignement primaire. Il a développé par le CREM (Centre de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques), une association qui travaille sur des projets de recherche pour le Ministère de l’Education et de la Culture de la Communauté française de Belgique. Ce logiciel est un outil de géométrie dynamique spécifiquement adapté aux activités de géométrie qui sont développées dans l'enseignement primaire à la fois en Belgique et en France : travail sur les puzzles, les transformations, les polygones. Gratuit, il est librement téléchargeable sur le site, et existe en versions Macintosh (OS 9 et X), et Windows. A notre avis, ce remarquable outil, très bien conçu, permet aussi d'intéressantes activités en début de Collège. Un mode d'emploi est en téléchargement sur le site. (Information recueillie sur le site "Ressources 91" qu'anime Didier Damet.)
La page du logiciel
http://www.enseignement.be/geometre
Le site du CREM
http://www.profor.be/crem

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- Des sujets zéros pour les bacs ES et S 2004

Après la réforme de 2002, cette année les candidats affronteront de nouveaux types de sujets au bac ES et S. EduScol diffuse des exemples de sujets qui aideront les professeurs à mieux préparer les élèves.
http://www.eduscol.education.fr/D0056/ma ths-sujets.htm

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