Pédagogie (Café N° 20)

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- François Jarraud -

- REFLEXION    [ Haut ]

Ce sont les profs qui font la différence
"Quand les écoles utilisent le niveau social des élèves pour excuser leurs mauvais résultats, elles deviennent elles-mêmes des agents du maintien des inégalités" . C'est ce qu'affirme une étude de la Society for the advancement of excellence in education, un organisme canadien de recherche en éducation. Terrence Wendel a étudié les résultats et les méthodes de 12 écoles canadiennes recrutant des élèves de milieux défavorisés. Pour lui le milieu social a une influence importante sur les résultats scolaires. Mais affirmer qu'il explique tout aboutit à nier l'existence même de l'école. Plus déterminant est l'engagement et la qualité des enseignants. Aussi l'étude affirme quatre principes pour relever le niveau scolaire : tous les étudiants peuvent apprendre; l'école n'est efficace que quand tous les élèves progressent; l'école efficace assume ses responsabilités et ne blâme pas ses élèves; plus les cours sont conséquents, plus les résultats s'améliorent. Une étude qui appelle à dépasser les fatalités sociologiques et à mobiliser la famille éducative.
http://www.saee.ca/CreatingEquity.pdf
http://www.adobe.fr/products/acrobat/rea dstep.html

Les parents divorcent, les enfants trinquent
Rien n'est plus banal que les divorces, puisque presque un couple sur deux se sépare. Un article du Monde attire l'attention sur une étude de l'INED, réalisée par Paul Archambault. Celle-ci établit que "la séparation des parents avant la majorité de l'enfant réduit la durée de ses études de 6 mois à un an en moyenne". Les effets sont constants, quel que soit le milieu social de la famille. Ainsi chez les cadres, le taux d'échec au bac passe de 7% (parents non divorcés) à 15% (parents divorcés) et les chances d'obtention d'un diplôme de second cycle universitaire chutent de moitié. Chez les enfants d'employés, le taux d'obtention du bac passe de 53% à 30%. L'auteur ne dit pas comment éviter le divorce mais établit qu'en cas de recomposition familiale, les résultats scolaires s'améliorent. Divorcez, mais remariez-vous !
http://www.lemonde.fr/article/0,5987,322 6--273879-,00.html
http://these.archambault.free.fr/

Nouvelles écritures on line
Les 31 mai et 1er juin, à Poitiers, les quatrièmes rencontres "Réseaux humains / réseaux technologiques" réuniront enseignants, formateurs, acteurs du monde économique sur les nouvelles pratiques culturelles nées des TIC. De nombreux ateliers présenteront ces nouvelles rhétoriques : tchater, user des forums, utiliser les messageries. Vous pourrez y entendre Christine Reymond du Café pédagogique.
http://oav.univ-poitiers.fr/rhrt/accueil .htm

Université d'été du GFEN
Le Groupe français d'éducation nouvelle organise du 27 au 30 août une université d'été à Bourgoin-Jallieu (Isère) sur le thème "écriture et création pour une culture de l'émancipation". Plusieurs ateliers d'écriture, tournés vers les processus de création, auront lieu en parallèle.
http://www.gfen.asso.fr

- PROJETS    [ Haut ]

Zep sur web
La ZEP de Soyaux regroupe plusieurs écoles charentaises. Leur site permet de découvrir leurs projets et leurs réalisations de la maternelle à l'école élémentaire. A voir également les activités du "collège ouvert".
http://hebergement.ac-poitiers.fr/zep-so yaux/

Victor Hugo à la BNF
La B.N.F. et la Mission de l'éducation artistique et de l'action culturelle du MEN invitent les membres de l'éducation nationale engagés dans des projets à l'occasion de l'année Hugo à une présentation de l'exposition "Victor Hugo, l'homme océan" le 29 mai. Les 500 premiers inscrits recevront une invitation.
http://www.victorhugo.education.fr

- RESSOURCES    [ Haut ]

Un festival mémorable
Le Festival de sciences de Chamonix (8 au 11 mai) avait pour thème "Mémoires". De nombreux intervenants (R. Jaffard, J. Bonvallot, J. Ninio, E. Klein, etc.) ont décliné le thème sous différents éclairages : la construction des souvenirs, les formes de mémoire, la mémoire malade, la recherche du passé..
http://festival.chamonix.com

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Un festival mémorable
Le Festival de sciences de Chamonix (8 au 11 mai) avait pour thème "Mémoires". De nombreux intervenants (R. Jaffard, J. Bonvallot, J. Ninio, E. Klein, etc.) ont décliné le thème sous différents éclairages : la construction des souvenirs, les formes de mémoire, la mémoire malade, la recherche du passé..
http://festival.chamonix.com

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