Les bonnes adresses
François Jarraud
Les bonnes
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Jacques Nimier
Que sont les "groupes d'analyse de la
pratique" ? Comment cela fonctionne ?
Comment les animer ? Jacques Nimier
répond à ces questions sur son site "Les
facteurs humains dans l'enseignement".
Mais il propose également des exercices
à faire avec des élèves ou des
stagiaires. Une approche psychologique
de la formation des enseignants.
Le site de Jacques Nimier
Daniel Calin
Daniel Calin propose ses réflexions sur
la psychologie de l'enfant et ses
troubles, l'enseignement spécialisé et
la formation des enseignants. Outre les
textes officiels de l'enseignement
spécialisé, offre une bibliographie, une
webographie, des conseils pour préparer
le Capsais.
http://daniel.calin.free.fr
Portfolio
Ce site canadien fait connaître
l'expérience d'écoles qui utilisent le
portfolio comme base pédagogique. Le
site donne des exemples et donne la
parole à des enseignants qui décrivent
leur démarche et tentent de
l'évaluer.
http://station05.qc.ca/CSS/cemis/portfol/
portfolio.htm
Estime de soi
A l'école canadienne Murielle-Dumont, la
pédagogie est basée sur l'apprentissage
de l'estime de soi. Le site de l'école
propose des activités, des textes
théoriques, des références.
Information : Robert Bibeau.
Estime de soi
Efficacité d'Internet
A découvrir sur le nouveau site du CRDP
de Paris, le dossier sur l'efficacité
pédagogique des TICE.
http://crdp.ac-paris.fr/b/b07.htm
Jeux vidéo
Les jeux vidéo sont devenus
incontournables. Le site canadien
"Réseau éducation-médias" aide les
adultes à comprendre les jeux, à
réfléchir sur les effets sur le
développement de l'enfant, à faire face
à la dépendance envers les jeux. De
nombreux liens permettent d'aller plus
loin : histoire des jeux, utilisation
pédagogique des jeux.
Dossier sur les jeux vidéos
OZP Net
L'association " Observatoire des Zones
Prioritaires " ouvre son site Internet.
Créé en 1990, elle a pour objectif de
favoriser les débats sur les dispositifs
prioritaires dans l'éducation nationale.
Le site propose une bibliographie sur
les ZEP, un forum actif suivant de près
les réformes, une sélection d'articles
de presse sur les ZEP.
http://association-ozp.net
Copie d'écran
Le numéro 22 de "Copie d'écran", la
revue des technologies nouvelles du CDDP
des Charentes, vient de paraître. Au
sommaire : les usages pédagogiques
d'Internet. Un dossier axé sur la
pratique du web au quotidien.
Copie d'Ecran
Laurent Odic
Laurent Odic est formateur au Point
média conseil de Tremblay. Il met à la
disposition de tous les documents
réalisés à l'occasion d'un stage sur la
conception d'un site d'école et
l'utilisation d'Internet à l'école. Des
fiches claires et précises.
http://stageweb.free.fr
Tropes
Tropes est un outil d'analyse de textes
qui rendra bien des services en Français
comme dans d'autres disciplines. Un
intéressant exemple d'application
pédagogique vient d'être mis en ligne
sur le site d'histoire-géographie de
Rennes par Sylviane Tabarly : exemple
d'analyse sémantique et syntaxique de
textes historiques. "Le Café
Pédagogique" vous proposera dans son
numéro 5 un dossier croisé sur ce
logiciel.
Logiciel Tropes
Mortel collège
C'est sans doute comme contre - poison
qu'une équipe enseignante a amené des
collégiens à réaliser un roman photo, "
Mortel collège ", publié sur Internet.
Outre les compétences informatiques
(traitement des images etc.), les élèves
ont appris les règles du récit.
http://www.initialis.com/3a2/
La petite fille du canal
Autre exemple de publication réalisée
par des collégiens, cette balade sur le
canal d'Orléans qui associe des écoliers
de CM2 et de jeunes collégiens de
6ème.
http://www.classe-canal.fr.st
Enquête sur les cahiers de texte
Ce fameux cahier est traité fort
différemment d'un collègue à l'autre. A
quoi sert-il ? Comment l'utilisez-vous ?
Autant de questions qui sont posées aux
professeurs d'Histoire-Géographie de
l'académie de Nantes.
Enquête "cahiers de textes"
Le conte est bon
Quatre écoles du Morbihan se sont mises
en réseau pour écrire un conte en
commun.
http://www.reseauecoles-elven.fr.st
Erratum
C'est par erreur que nous avons
attribué, dans le Café n°3, à
l'Université de Liège une formation de
philosophie qui est offerte par
l'Université Catholique de Louvain.
http://www.icampus.ucl.ac.be/philosophie/
