Pédagogie (Café N° 7)

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REFLEXION

RESSOURCES

PROJETS

- François Jarraud -

REFLEXION    [ Haut ]
- La revue ACELF     [ Haut ]

La revue canadienne ACELF consacre son numéro XXVIII au "style d'apprentissage. Onze articles qui soulèvent bien des questions sur les apprentissages.
Revue ACELF

- La revue ALSIC     [ Haut ]

Au sommaire de ce numéro :
- Une expérience de recherche documentaire sur Internet en classe de langue : propositions de modélisation didactique par Alain Verreman
- Chansons et sites Internet comme supports pédagogiques par Géraldine Enjelvin
- ainsi que de nombreux liens relatifs aux langues et au FLE.
Revue Alsic

- Pour Michel Serres les TIC construisent un nouvel humanisme     [ Haut ]

Interrogé par Michel Alberganti dans Le Monde du 18 juin, Michel Serres reprend plusieurs thèmes développés lors du dernier Salon de l'Education. Le philosophe montre que les nouvelles technologies peuvent réduire les écarts sociaux et culturels et non les aggraver. Car elles changent la société. Pour lui "Hermès remplace Prométhée" : la société de communication remplace la société de production. Les nouvelles capacités de communication auront forcément des effets sur la société.
Entretien avec Michel Serres

- Bilan des écoles de la deuxième chance     [ Haut ]

Les écoles de la deuxième chance ont pour objectif d'aider les jeunes exclus du marché du travail et du circuit de la formation, d'acquérir une formation. Cela nécessite le regroupement d'acteurs locaux variés : enseignants mais aussi entreprises, collectivités locales. La première école fut ouverte à Marseille en 1997. Depuis une dizaine ont essaimé en Europe. Le site de la Commission européenne publie le rapport final sur ces établissements. Bilan positif : ils ont remis dans le circuit près de 4000 élèves, dont 27% ont un emploi, ce qui en fait un dispositif économiquement intéressant. L'enseignement y fait largement appel aux TICE.
Ecoles de la seconde chance

- Journées de l'OZP    [ Haut ]

Les actes des journées de l'OZP, l'association des ZEP, parus dans VEI enjeux en décembre 2000, sont maintenant disponibles en ligne. Ils font le point sur les dispositifs en France et en Europe ainsi que sur les pratiques pédagogiques en ZEP. Enfin les actes font connaître 15 propositions pour l'éducation prioritaire.
Journées de l'OZP

- Romans naturalistes : les préférences des profs    [ Haut ]

Quel roman naturaliste étudier en classe ? Jean-Eudes Gadenne a eu l'idée de proposer un sondage sur Lettres Net. Au hit-parade des romanciers c'est Zola qui arrive premier avec la moitié des réponses (L'Assommoir, La Curée, Germinal). Suit Maupassant avec Pierre et Jean ou Bel-Ami.
Romans naturalistes

- Intranet    [ Haut ]

Un intranet pédagogique pour quoi faire ? Philippe Eynaud répond à cette question à travers quelques pages qui insère cet outil technique dans l'évolution de la société et des pratiques pédagogiques."En développant la maîtrise du corps enseignant sur ces nouvelles techniques, en cultivant l'esprit de partage, le travail en réseau des professeurs et la gratuité, on donnera à notre société le regard critique dont elle a besoin pour appréhender les mutations qui se préparent, et des espaces de liberté réels pour éviter que la société en réseau ne se transforme en gigantsque espace marchand, et (ou) en malencontreux espace de contrôle".
http://crdp.ac-paris.fr/b/b0201.htm

RESSOURCES    [ Haut ]
- Chartes Internet    [ Haut ]

Quelle charte mettre en place pour inscrire Internet dans un établissement ? Michel Antony nous propose une réflexion sur les textes juridiques à respecter.
Les chartes Internet

- Le jeu à l'école     [ Haut ]

Comment utiliser les logiciels de jeux à l'école maternelle et élémentaire pour développer le langage oral et écrit des élèves ? Ce joli site propose un guide méthodologique, des réflexions didactiques, des outils pour le maître.
Tice 67

- Matern'Ailes    [ Haut ]

Des pratiques intéressantes en maternelle sur le site Matern'Ailes. D'abord sur l'organisation de la journée : les rituels quotidiens, les outils utilisés en ateliers. Le site nous amène droit dans la classe. Matern'Ailes nous propose également des activités autour du cirque et un exemple d'utilisation de l'ordinateur avec les enfants. Un site à visiter.
Matern'Ailes

- Les petits poètes     [ Haut ]

Jean-Pierre Aubertin a réalisé un site remarquable. Elèves et enseignants y apprennent à jouer avec les mots pour réaliser des pastiches, des anagrammes, des poésies et encore bien d'autres manipulations et facéties avec les mots. Une approche créatrice, amusante et en même temps très sérieuse du français. De nombreux exemples tirés de travaux d'élèves attestent que cette démarche fonctionne.
Petits Poètes

- Stages Freinet    [ Haut ]

Découvrez et inscrivez-vous aux stages Freinet de cet été. Au catalogue : approfondissement de la pédagogie Freinet, analyse de pratiques,création de journal de bord, etc.
Stages Freinet

- Intr@EDU    [ Haut ]

Intr@EDU est destiné à tous ceux qui veulent créer et développer un intranet pédagogique. Le site se compose de trois espaces. L'espace "techno" expose des généralités techniques sur les réseaux. L'espace "classe" présente des exemples de séquences pédagogiques ainsi que des documets de formation. L'espace "Recherche" est particulièrement riche. On y trouve un panorama des travaux en lien avec l'introduction de l'ordinateur à l'école, de nombreux liens (au passage : il manque le Café !), de très intéressantes fiches de lecture et une bibliographie fournie. Le site est un véritable centre de ressources pédagogiques pour les enseignants qui veulent développer l'usage du réseau.
Intr@EDU

- Cyberlangues 2001     [ Haut ]

Le second rendez-vous estival des "e-teachers" se tiendra à Nevers les 23 et 24 août. Pour ces enseignants de langues vivantes qui échangent régulièrement sur Internet ce sera l'occasion de se rencontrer dans le monde réel et d'échafauder des projets pour la prochaine année scolaire. Attention : c'est complet !
Le site de Cyberlangues 2001
Interview d'Annie Gwynn sur Cyberécoles

- Cemtic    [ Haut ]

Un site pédagogique suisse qui s'intéresse à l'intégration des TIC dans l'éducation.
http://www.cemtic.vd.ch .

PROJETS    [ Haut ]
- Cyber Echos Liés n°10     [ Haut ]

Le " Cyber Echos Liés " réunit les articles d'une trentaine de classes réparties en Seine-et-Marne, dans le Jura et à San Francisco. Près de 90 articles ont été rédigés par les éleves du cycle 2 ou 3. Une initiative pédagogique sympathique.
Cyber Echos Liés n°10

- Enquête au pays de la ruée vers l'or    [ Haut ]

Les CM1/CM2 de l'école de germigny l'Evêque nous racontent la découverte de l'or en Californie. Une histoire écrite avec des écoliers américains de San-Francisco et de jeunes français de Saint-Mammès (77). Mais ce n'est pas tout ! Nous les suivons dans leur voyage à San Francisco en mars dernier.
L'école de Germigny

- Le grand écran et la toile    [ Haut ]

Le site "Ouvrir le cinéma" rend compte des travaux d'un groupe d'enseignants et d'étudiants qui questionnent le cinéma pour en montrer la puissance et ses rapports à la connaissance. Le site présente les séances de l'année 2001 et le programme pour 2001-2002.
Site Ouvrir le cinéma

- Projet Pangea     [ Haut ]

Le TECFA (Université de Genève) met en place depuis 1995 des activités reliant les sciences et les TIC pour des élèves de 9 à 12 ans. Pour 2001-2002, le thème retenu est l'eau. Les classes participantes utiliseront les TICE pour échanger et mener leur projet.
Projet Pangea

- Prix littéraire au collège d'Annecy Les Balmettes    [ Haut ]

Les collégiens d'Annecy ont travaillé sur plusieurs romans. Chaque livre, chaque auteur sont présentés. Les élèves ont écrit aux auteurs et en ont rencontré plusieurs lors de moments assez savoureux. Ils nous proposent également des jeux sur les romans.
Collège d'Annecy Les Balmettes

- Le Méditerranéen    [ Haut ]

Le numéro 6 du "Méditerranéen" vient de paraître. Il publie des travaux d'élèves de différents pays méditerranéens sur le thème de la femme en Méditerranée. (Information publiée sur la liste Profs-L)
Le Méditerranéen

Une nouvelle primée en BTS     [ Haut ]

Les étudiants en BTS Biotechnologie du lycée J Ferry de Cannes ont mis en ligne une nouvelle rédigée avec leur professeur de français. Ils publient également le dispositif et les objectifs pédagogiques de cette enseignante. Démarche fructueuse puisque les étudiants ont remporté plusieurs concours régionaux.
Lycée Jules Ferry Cannes

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