Philosophie (Café N° 22)

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- François Jarraud -

- Les lycéens condamnent le programme Fichant

L'Union nationale lycéenne justifie son vote négatif sur les nouveaux programmes de philosophie proposés par la commission Fichant. Pour l'UNL, "Nous n'avons pas voulu cautionner des programmes qui, loin d'être animés d'un esprit réformateur, consacrent le principe de l'encyclopédisme. Nous ne pouvons accepter que certains gardiens du temple continuent à prôner, au nom du conservatisme et du corporatisme, des programmes inaccessibles pour la plupart des lycéens... L'objectif n'est pas de former de grands philosophes mais de permettre à des jeunes qui n'auront peut-être plus jamais la possibilité d'aborder la réflexion philosophique de s'y initier". http://actu.voila.fr/Depeche/depeche_empl oi_020607143758.9i8m9qff.html

- Docteur Renaut, Mister Renard

Le ministre a fait connaître sa décision concernant le nouveau programme de philosophie. Constatant le rejet par le CSE du programme Fichant, il maintient le programme d'Alain Renaut qui avait été très contesté par les enseignants. Mais deux mesures devraient faire accepter cette décision. D'une part, les trois questions d'approfondissement sont supprimées. Michel Fichant est chargé de proposer une solution de remplacement. D'autre part, l'horaire de philosophie en terminale L est porté à 8 heures.
http://www.education.gouv.fr/presse/2002 /fichant.htm

- Le débat sur les programmes

"Quand il y a ainsi opposition entre le point de vue majoritaire d'une corporation de fonctionnaires et sa mission d'intérêt général, on est en droit de parler de corporatisme". Dans Libération du 3 juin, A. Sénik juge ainsi le refus du programme Renaut. Pour lui il importe "de faire accéder tous les élèves de terminale à une formation philosophique qui les aide à comprendre les débats d'idées de la société et de la culture contemporaines". Ce qui implique des contenus clairement définis.
http://www.liberation.fr/page.php?Articl e=31799

- Bibliographie

Sur le site Pratiques philosophiques, J.-F. Chazerans propose une copieuse bibliographie sur l'enseignement de la philosophie.
http://pratiquesphilo.free.fr/bibliens.h tm

- Colloque de Rennes

Michel Tozzi rend compte du colloque de Rennes qui a réuni en mai plus de cent enseignants, principalement du primaire et de collèges, sur les pratiques philosophiques à l'école. Un vrai succès qui témoigne de l'intérêt croissant pour la démarche philosophique. Au-delà de la terminale, la philosophie déborde.
http://pratiquesphilo.free.fr/Infos/crco ll2.htm

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