Philosophie (Café N° 35)

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Pour le prof

Lycée

- François Jarraud -

- A la Une : Textes Philo

Textes philo est une base de données de 1070 textes philosophiques, qui joue le même rôle qu’un recueil de textes classiques, mais également qu’un manuel de cours, le côté pratique de l’informatique en plus, avec possibilité de prendre des notes, d’opérer des tris rapides de textes, selon tous les critères possibles (par auteur, par thème, etc .). La base est conçue autour du programme de philosophie de terminale et propose pour chaque texte le renvoi à un thème du programme avec éventuellement des thèmes associés. Ce qui a été privilégié ici est la souplesse d’utilisation, afin de pouvoir répondre aux besoins d’un large public. Chaque texte est accompagné d'une définition des notions, d'une fiche biographique, de points de repère historiques et d'une bibliographie. L'ensemble constitue une véritable encyclopédie philosophique et est téléchargeable gratuitement en ligne. Un seul problème : la base fonctionne sous File Maker (Mac ou Windows). Une version de démonstration du logiciel est disponible en ligne.
http://membres.lycos.fr/gaisavoir/textes philo/textesphilo.htm
http://www.filemaker.fr/

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- Colloque de Nanterre

Les 4 et 5 juin se tiendra le colloque sur les "nouvelles pratiques philosophiques". Au programme : de nombreuses présentations de pratiques allant de la maternelle au collège en passant par le primaire et les SEGPA. Des ateliers aborderont des situations pédagogiques (jeux de rôles, écriture philosophique etc.) ainsi que des recherches en cours : rôle du maître par exemple.
http://pratiquesphilo.free.fr/Infos/info s04.htm

- Colloque de Balaruc

En mars 2003, le colloque de Balaruc a réuni 130 participants, venus de 20 académies, pour échanger sur la discussion à visée philosophique à l'école primaire et au collège. On en trouvera le compte-rendu, par Michel Tozzi, à l'adresse ci-dessous. Le colloque a beaucoup débattu pour savoir si ces discussions étaient de la philosophie.
http://pratiquesphilo.free.fr/contribu/c ontrib104.htm

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- La science et la vérité

"Lorsque, professeurs de philosophie au XXIe siècle, nous abordons dans nos classes la question de la science, conformément à la tradition, qui met au centre en même temps Thalès et Euclide, Platon et Aristote, Pascal et Newton, Bachelard et Koyré, etc., sommes-nous bien sur une même ligne de questionnement que nos contemporains des sciences physiques, des mathématiques ou de la biologie ? N'y a-t-il pas un décalage considérable, tel qu'on l'observe dans la sphère méthodologique et les principaux desseins des sciences humaines, qui, grâce à leur façon de procéder, tendent à substituer de nouveaux types d'interrogations, dans lesquels la philosophie ne se retrouve pas ? " Ce nouveau "Mag Philo" du CNDP apporte des éclairages. Un entretien avec le philosophe Dominique Lecourt pour qui "la science ne produit jamais que des connaissances approchées". Egalement un regard croisé entre philosophie, mathématiques et sciences économiques et sociales, avec une réflexion sur le rationalisme. Chaque intervention est accompagnée de pistes bibliographiques et de liens (pour les professeurs et pour les élèves).
http://www.cndp.fr/secondaire/philosophi e/default.asp?rub=magphilo&page=/magphilo /accueil.htm

- Le programme Fichant adopté au CSE

Selon Stéphane Vendé, webmestre du site académique nantais, le Conseil supérieur de l'éducation a adopté le 7 mai le programme Fichant.

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