Primaire (Café N° 29)

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À la Une

Pour le prof

Dossier spécial

- Pierre-Marie Lasseron, Christine Colomer, Patrick Picard, Jean-Pierre Crespin -

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- Editorial

Bonne année à tous et à toutes.
Pour les habitués de la rubrique primaire vous avez dû remarquer que l'équipe s'agrandit, heureusement pour Pierre-Marie qui n'étant pas Atlas commençait à crouler sous le poids d'une telle rubrique. Après Christine Colomer et Patrick Picard, c'est au tour de Jean-Pierre Crespin de nous rejoindre. Habitué des listes de discussion et grand découvreur de ressources, nous lui devons le dossier special sur la préhistoire.

- ECOLES

- École Georges Brassens 34670 Baillargues
Le journal des juniors est un un site très agréable et foisonnant qui donne plein d'idées. Meme si le site est en veille, il vaut largement le détour.
http://ecbaill.free.fr/sommaire.html

- École de Boz 01190 Boz
Comment allons-nous vivre, travailler et apprendre ensemble ?
Ca fait du bien de se sentir respecter, de savoir quels sont ses droits et pas seulement les obligations
http://www.rpibor.fr.st/boz/reglement.ht ml
http://instits.org/bor/

- ACTUALITES

Journée de la mémoire de l'Holocauste
Le B.O. n°47 publie une note appelant les chefs d'établissement et les directeurs d'école à participer à al Journée de la mémoire de l'Holocauste en engageant une réflexion avec les élèves sur la Shoah et les génocides reconnus. Elle invite particulièrement les enseignants des collèges et lycées à réaliser un travail interdisciplinaire.
A cette occasion, le Café, en partenariat avec France 5, mettra en ligne des ressources et des pistes pédagogiques. Pour préparer ce dossier, nous vous demandons de nous communiquer dès aujourd'hui vos projets pour cette journée. Comment préparez-vous la Journée de la Shoah ? Quelles activités mettrez vous en place ce 27 janvier ?
Merci de nous écrire à cette adresse : Journee-shoah@geonet.fdn.fr
http://www.education.gouv.fr/botexte/bo0 21219/MENE0202836N.htm


L'évaluation des élèves de CE2, de 6e et de 5e, septembre 2002
Les évaluations de septembre 2002 et de nouveaux outils pour l'évaluation disponibles
http://evace26.education.gouv.fr

une réflexion nationale sur l'Ecole
Luc Ferry et X. Darcos confirment une réflexion nationale sur l'Ecole et un débat au Parlement au printemps.
Ils confirment les priorités (lutte contre l'illettrisme, articulation enseignement général et professionnel, incivilités, intégration des handicapés) et en ajoutent de nouvelles (réforme des IUFM "recentrés sur la professionnalisation", harmonisation européenne des diplômes du supérieur.
http://fr.news.yahoo.com/030113/202/2xks 7.html

Actualité revendicative chargée à la fin janvier
Une nouvelle grève unitaires programmée le 28 janvier
Un appel unitaire à manifester dans les villes le 1er février, pour la défense des retraites
http://www.snuipp.fr ou http://www.syndicat-enseignants.org/_actu /_03s02.htm

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- COMPTE-RENDU DE LECTURE

Grammaire, conjugaison, orthographe… au cycle 3
Jeanne Dion, Marie Serpereau. Bordas Pédagogie, 2002, 143p.

Cet ouvrage arrive à point nommé, au moment où la mise en place des nouveaux programmes entraîne nombre de questions existentielles, et où s'aiguisent les débats sur les difficultés de "démocratisation" de l'école. Totalement ancré dans le réel et l'expérience concrète des auteures, ce petit ouvrage décape quelques idées toutes faites pour ceux qui seraient tentés d'opposer les savoirs et la pédagogie…
Volontairement provocateur, le titre est déjà un menu : il s'agit bien de passer en revue l'état des savoirs en matière d'enseignement de ce qui passe souvent pour des pensums. Interrogeant à la fois l'histoire de la langue, l'histoire des savoirs sur la langue et l'histoire des apprentissages, Jeanne Dion et Marie Serpereau fournissent une batterie de situations concrètes qui permettent d'engager des séances d'enseignement sur l'acord du participe, l'attribut du sujet ou la concordance des temps. Mais attention : il ne s'agit pas de recettes, mais de la mise en œuvre volontariste qui vise à faire de l'élève, en permanence, un interrogateur exigeant de son environnement culturel.
"Cette collection s'adresse aux PE débutants" indique la quatrième de couverture. Nous prenons le pari que des enseignant(e)s chevronné(e)s ( et pas seulement ceux du cycle 3…) y trouveront un terreau fertile pour creuser davantage le sillon des idées toutes faites…

Sommaire de l'ouvrage :
1.Grammaire
a)Faire de la grammaire, quel sens ? (représentations et changement de postures)
b)Les classes de mots : qu'est-ce qui se cache derrière les définitions ?
c)La grammaire de la phrase
d)Les principales fonctions (sujet, verbe, compléments de verbe, attribut et compléments de phrase)

1.Comprendre le domaine du verbe : la conjugaison
a)Des usages des modes et des temps (apprendre à affronter le complexe)
b)Un concept clé, l'antériorité
c)L'orthographe des verbes

1.Maîtriser l'orthographe
a)Comprendre en construisant
b)Elaboration des lois orthographiques
c)Quelques étapes dans l'histoire du français et de l'orthographe
d)Une autre pratique de la dictée
e)Et l'accord des participes passés ?

- RESSOURCES THEMATIQUES

Français

- Donner le goût de lire
Le goût de la lecture n'est pas inné : il s'acquiert dans la famille. A défaut l'école doit le faire découvrir aux élèves. Le CNDP met en ligne un nouveau Thémadoc consacré à la découverte de la littérature de jeunesse en CM1 et CE2. Les enseignants trouveront dans ce dossier des repères pour choisir les oeuvres, des pistes pédagogiques, des exemples d'ateliers à mettre en place, un scénario pédagogique ainsi que des références documentaires. Les fiches pédagogiques expliquent comment organiser la classe, quelles procédures mettre en place en fonction des types d'oeuvre. Un scénario pédagogique explique comment faire travailler les élèves sur la recherche d'information, le jeu narratif, le résumé, la lecture sélective.
http://crdp.ac-clermont.fr/crdp/espaceec ole/lecture_longue/presentation.htm

- Des mesures contre l'illettrisme
Le ministre dévoile quelques éléments de son programme "d'incitation à la lecture et à l'écriture dans le cadre du plan de prévention et de lutte contre l'illettrisme". Les mesures annoncées concernent principalement les service de la Jeunesse et restent assez modestes. Ainsi un budget de 1,3 million sera réparti entre les départements pour des actions incitatives. Le ministre a également annoncé la création d'un "comité de pilotage" regroupant des représentants du ministère, du CNDP, du CNAJEP, des CEMEA, de la FCPE etc. Un "conseil des associations ressources" apportera son aide. Un site internet spécifique sera prochainement ouvert.
http://www.education.gouv.fr/botexte/bo0 30102/MENJ0202948X.htm

- Un joli conte de Noël
A la manière du roman dont on est le héros, les écoliers de Lanta, près de Toulouse, nous offrent ce joli conte e Noël. "Il était une fois un pays où les habitants menaient une vie paisible, sans histoire. Mais au cours d'une froide nuit d'hiver, une lettre bien étrange fut déposée dans toutes les boîtes aux lettres du pays. Elle disait :
"Mon cher enfant. C'est avec une grande tristesse que je t'envoie cette lettre. Je ne pourrai pas venir distribuer mes cadeaux cette année. Ca serait trop long de t'expliquer pourquoi mais sache que ce n'est vraiment pas ma faute. J'espère que tu ne m'en voudras pas trop. A l'année prochaine. Ton ami, le Père Noël. "

Si tu veux que le Père Noël soit malade, clique ici.
Si tu penses que le Père Noël n'a pas assez de cadeaux, clique ici.
Si tu préfères que le Père Noël ait un problème avec ses rennes, clique ici."
http://conte.noel.free.fr/

- Poésie
LE GRAND ATELIER DES PETITS POETES est un espace :
* de rencontre
* d'expression
* d'échange
* de collaboration
autour de la Poésie francophone à l'école
http://www.ac-nancy-metz.fr/petitspoetes /


Mathématiques

- les solides
http://bombi.net/subito/

- Des patrons pour construire des solides
http://perso.wanadoo.fr/document/figures .htm
http://www.agers.cfwb.be/pedag/recheduc/ 081/index.htm

- Géomérie
Déclic est l'aboutissement de près de 14 ans de programmation... éclic est un logiciel qui permet de construire à la souris toute figure de géométrie euclidienne. Les éléments de bases sont le point, la droite et le cercle.
Tous les outils de la 6ème à la Terminale sont disponibles...
Les figures éditées sont incorporables en vectoriel dans les traitements de texte sous Windows (via un fichier au format WMF, via le presse-papier ou directement dans tout logiciel acceptant un collé par le code clavier CTRL+V). Le format est optimisé pour que MSWord réussisse à traduire tous les styles de trait (par double-clic une fois importé dans Word).
Une version 16 bits et une version 32 bits existent, seule la version 32 bits est désormais mise à jour...

http://home.nordnet.fr/~eostenne/declic. htm


Histoire, géographie, Education civique

- Comprendre l'environnement
Conçu et animé par la Ligue de l'enseignement, l'espace naturel régional du Nord-Pas-de-Calais, la Fédération nationale des Francas, les 3 Suises et Milan presse, avec le soutien de l'inspection académique du Nord et du CNDP, le programme "comprendre et agir pour l'environnement" touche des milliers d'élèves du nord de la France. Des documents pédagogiques gratuits permettent aux enseignants de sensibiliser les écoliers (à partir de 8 ans) à des problèmes environnementaux. Les élèves sont amenés à proposer des actions pour faire évoluer les situations.
http://netia59.ac-lille.fr/cae/


Sciences

- Evolution des êtres vivants
Ce travail 'lamap' de Christelle Aït Kaci:
http://lamap93.free.fr/preparer/akc/akc- 99-01.htm
Plus complet:
http://knet.free.fr/cours/svt03.htm
Le coin des instits:
http://www.le-coin-des-instits.com/Insti t/Preparations/Cycle3/Cm/Geologie/Evoluti on1-prep.htm
Et puis lamap (la main à la pâte):
http://www.inrp.fr/lamap/activites/class ification_vivant/sequence/classification. htm

- Un peu de détente
Un jeu qui a pour objectif de vous initier à la recherche sur le Web d'informations dans le domaine des sciences. Rallye Web sous Hot Potatoes
http://hebergement.ac-poitiers.fr/ecoles 79/IA2001/sciences/jeu-test.htm

- Les oiseaux
Un site de documentation exceptionnel sur les oiseaux, avec de splendides images...
http://www.digimages.info/
Vous voulez aussi le son ? Allez écouter à
http://memebres.lycos.fr/jeromequinton/p ageaccueil.htm


Arts, musique

- Pédagogie des arts plastiques
Des fiches pédagogiques et des démarches sur le site de Patrick STRAUB, Professeur des Ecoles Maître Formateur spécialisé en Arts Plastiques rattaché à L'IUFM d'Alsace et instituteur à l'Ecole Primaire de SCHWEIGHOUSE sur Moder.
http://perso.wanadoo.fr/patrick.straub/i ndex.htm

- Origami
Origami un mot, un jeu. Mais le saviez vous ? En chacun de nous sommeille un "origamiste" . En effet, celui qui plie une feuille de papier avec soin avant de la glisser dans une enveloppe ou qui resserre par désœuvrement son ticket d'autobus en accordéon, connaît déjà les rudiments de l'Origami, cet art japonais consacré au pliage du papier
Un dossier de 4 pages sur l'origami, très complet
http://nagumo84.free.fr/capsule-inc/orig ami1.htm

- Recyclage de vieux CD
Arrêtez de jeter les cd gratuits de connexion internet qui inondent votre boîte aux lettres !
De nombreuses activités de reconversion de ces cd sont possibles et la plupart adaptées aux Arts Plastiques. En voici quelques unes (toutes en anglais, un prochain article traitera des sites français) :

Sur le site du Réseau Rural d'Education de l'Embrunais Savinois
http://rreembrun.free.fr/article.php3?id _article=105


Education Physique et Sportive

- le Golf
Le golf à l'école, c'est possible ! Edité par le CDDP du Val d'Oise
La plupart des établissements scolaires peuvent proposer une initiation au golf. Celle-ci suppose bien sûr certains aménagements. En créant des parcours reproduisant la logique du jeu et en adaptant le matériel.
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/eps 95/actugolf.html

- Planet Olak
Site très complet sur l'EPS
http://www.planetolak.net/index1.html

- MATERNELLE : "Le regard et le geste"

- Des productions d'artistes classés par ordre alphabétique
http://artchive.com/ftp_site.htm


- L'E-Musée
L' Ecole Maternelle Paul LANGEVIN (93) met en ligne démarches et productions plastiques autour de Chagall, Picasso et du matériel de récupération ( projet 2002/2003 ).
Pour chaque entrée, on retrouve :
- L'exposition
- Les travaux effectués avec le Musée en herbe ( http://www.musee-en-herbe.com/ )
- Le coin pédagogique " Pour chaque type de travaux vous y trouverez les
impressions des enfants, les supports ainsi que le matériel utilisé et la démarche de l'enseignant."
- Le coin des artistes pour "voir les enfants en pleine action."
- Des liens et échanges dans le "si on causait ?..."
http://www.ac-creteil.fr/Ecoles/93/plang evintremblay


- Récréanet
A travers le portrait, les enfants ont durant une année exploré différents courants plastiques de la préhistoire au land-art. Les productions des enfants sont en lignes ainsi que les techniques utilisées.
http://membres.lycos.fr/recreanet/recre2 000/portraits/histoire_de_l'art.htm


- Sur la BNF
Travail autour du portrait en maternelle
http://classes.bnf.fr/portrait/ateliers/ chap3/index.htm


- L'atelier terre
L'enfant est mis en situation "d'imaginer, sentir, créer" à partir de la terre et du dispositif mis en place. L'objet produit est secondaire dans cette progression qui enthousiasme les enfants, c'est l'exploration sensorielle qui prévaut dans ces montages pédagogiques.
http://mapage.noos.fr/pyaf/terre/pages/


- Galerie d'art de l'école maternelle des Iles (74 )
Les 3 sections présentent leurs productions, et notamment leur classe à Projet Artistique et Culturel .
http://embonile.edres74.ac-grenoble.fr/g alerie02.htm


- Keith Haring
Le site "Haring kids" est dédié aux enfants.
http://www.haringkids.com/

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- LA PREHISTOIRE

Quelques sites très bien conçus, permettant aussi bien de faire des recherches approfondies qu’un survol de la chronologie de ces époques lointaines qui fascinent les écoliers depuis leur plus jeune âge car ces hommes sont nos racines, nos ancêtres, une partie de notre mémoire.

LES PREMIERS HOMO SAPIENS
Un site bien présenté et exhaustif : Paléoanthropologie
l'évolution des hommes préhistoriques
* les femmes préhistoriques
* l'arbre généalogique
* les premiers fossiles
* la ruée vers l'os
* Australopithèques et nouveaux genres
* tous les Homo
* Out of Africa ou théorie multirégionale ?
* cladistique et phénétique
* classification des espèces
* génétique
http://ma.prehistoire.free.fr

La vie et la culture des hommes de la préhistoire :
* La sagaie et le propulseur
* Le Feu
* Peaux et fourrures
* La première industrie
* Les premiers artistes
* Des animaux et des hommes
* Les origines de l'homme
* La nourriture
* La santé
* Les croyances, les cultes
* L'habitation
http://www.edunet.ch/classes/c9/dossiers /prehistoire/prehist.htm

Textes et documents
Préhistoire.net est un site très riche qui comporte surtout des textes très documentés assortis d’une galerie d’images sur lesquelles l’élève internaute peut zoomer :
http://www.prehistoire.net/indexPlugin.h tm

Sites intéressants pour le primaire :
- Csda Alby est un site simple et bien fait, utilisable déjà par des CE1 ou CE2. Le principe de l’hypertexte est utilisé en permanence et rend la lecture agréable et l’approfondissement facile, simple comme un clic !
http://perso.wanadoo.fr/csda.alby/prehis toire.htm

- Une grande richesse d’informations pour le cycle III :
* Un lexique, une chronologie intéressante.
* Le Paléolithique, le Néolithique
* L’art rupestre
http://membres.lycos.fr/laprehistoire/

- Le site d’Éric Ranguin, une somme et des pistes dans tous les sens, y compris pour le collège :
http://perso.club-internet.fr/erra/PREHI STOIRE-MESOPOTAMIE.htm

- Choisir son Homo :
Des dessins et les différentes appellations des hominidés ou hommes qui nous ont précédés :
http://www.ac-rouen.fr/ecoles/veulettes/ dordogne/hommes/choix_hom.htm

- Pour les enfants, un bon plan : utilisable sans problèmes dès le cycle II. Des animations bien faites et des dessins… croquants.
http://planetejeanjaures.free.fr/histoir e/prehistoire/index.htm

- Des pistes, dans tous les sens, avec l’ARFE : ce site comporte de nombreux liens qui permettront une recherche approfondie. Des vidéos et des textes très sérieux (cycle III et collège.)
http://www.arfe-cursus.com/prehistoire.h tm

- Pour étudier le français en même temps : du vocabulaire spécifique à la préhistoire.
http://www.richmond.edu/~jpaulsen/prehis t.html

- Le nouveau site de la grotte Chauvet ; une des dernières découvertes importantes de la préhistoire :
http://www.culture.gouv.fr/culture/arcna t/chauvet/fr/index.html

- Des reconstitutions de la vie de ces hommes et des liens hypertextes judicieux :
http://perso.club-internet.fr/micarpen/s amara/paleosup.htm

- Des tableaux bien pratiques pour se situer dans le temps, pour les plus grands et les passionnés :
http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/histge o/territoi/53/musee/accueil.html

- Comment vivaient-ils, un site remarquable pour les CM1/CM2 :
http://www.ifrance.com/prehisto/vieaccue il.htm

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