Primaire (Café N° 51)

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Édition du 06-06-2004

- Pierre-Marie Lasseron, Stéphanie Leschiera, Patrick Picard. -

- A la Une : Les instits : réacs, déprimés ou incertains ?

"Aussi loin que je m'en souvienne, j'ai toujours voulu être institutrice". Pourtant Anne-Laure, interrogée par Libération, est sous anti-dépresseurs. C'est une imagé très contrastée des jeunes professeurs des écoles qui est restituée par un sondage réalisé pour le Snuipp et publié dans Libération du 1er juin. Ils s'y déclarent à la fois satisfaits (à 87% !) d'un métier choisi par vocation (à 71%). Mais en même temps ils ne croient plus dans la réussite de tous les élèves (à 62%), s'intéressent moins à l'épanouissement des enfants (33%) et sont favorables aux redoublements (à 61%). Pour Philippe Meirieu, directeur de l'IUFM de Lyon, " le sondage montre qu'ils sont plus sensibles qu'auparavant au discours «anti-Mai 68». Beaucoup de Français ont, à mon avis partiellement à tort, le sentiment que la gauche été impuissante à résoudre les problèmes d'échec scolaire, d'exclusion, qu'elle s'est épuisée en bons sentiments, vainement, et qu'il faudrait mieux en revenir aux «bonnes vieilles méthodes» de la carotte et du bâton. Que les jeunes enseignants endossent en partie ce discours n'a rien d'étonnant. Je me demande seulement s'ils n'y résistent pas mieux que la majorité des Français". Cela remet pourtant en question l'enseignement reçu en IUFM. P. Meirieu y voit une crise de l'institution : " (c'est) le signe du divorce entre l'ambition individuelle extraordinaire que manifestent les jeunes instits et la médiocrité tout aussi extraordinaire de l'ambition politique à leur égard. Ils ont de plus en plus le sentiment de porter seuls les valeurs de l'école. D'où un certain fatalisme face à l'échec".
http://www.liberation.fr/page.php?Articl e=210820
http://www.liberation.fr/page.php?Articl e=210822
http://www.liberation.fr/page.php?Articl e=210823

- Actualité

Grève plus que perlée

- Petit succès pour la grève dans l'enseignement du 25 mai. Manifestement, les réductions de crédits et d'emplois prévues pour le prochain budget n'ont pas suffi pour convaincre les enseignants de répondre à l'appel unitaire des syndicats
http://fr.news.yahoo.com/040525/85/3tlhk .html

Primaire : 60.000 écoliers de plus en 2004

Les effectifs élèves vont connaître une hausse significative en 2004 et 2005 dans l'élémentaire et le préélémentaire. Selon les estimations ministérielles, publiées dans un numéro des Notes d'information, 65.200 enfants supplémentaires devraient intégrer l'école primaire en 2004 et 58.700 en 2005. Ces évolutions ne reflètent pas un meilleur taux de scolarisation des 2-3 ans mais résultent de la hausse de la natalité après 1994. Le phénomène touche inégalement le pays : la hausse est lus forte dans un croissant allant de la Bretagne au Lyonnais. Elle provient également du maintien du taux de retards scolaires dès le primaire : 19% des jeunes de 11 ans sont encore scolarisés en élémentaire.
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/d pd/ni0415.pdf

Trop de notes ?

Trois parents sur quatre reconnaissent accorder trop d'importance aux notes de leurs enfants, selon un sondage
http://fr.news.yahoo.com/040601/5/3u0ce. html

Les CP renforcés luttent contre l'échec scolaire

" C'est toujours difficile de savoir quels sont précisément les effets en termes d'acquis scolaires. Mais je suis sûr d'en profiter, moi en tant qu'enseignant : à travers les stages, les réunions, on a des apports pédagogiques évidents pour varier nos méthodes". Selon Le Monde du 28 mai, le premier effet des "CP renforcés" c'est d'encourager l'innovation pédagogique. Luc Bronner décrit le quotidien d'une classe d'Argenteuil (95) qui bénéficie d'un assistant d'éducation à mi-temps pour aider les 3 enseignants de CP dans les activités de lecture et écriture. Le dispositif semble donner des résultats.
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@ 2-3226,36-366453,0.html

Pour les retardataires de la Fête de l'Ecole

- La rubrique Maternelle du numéro 49 du Café rassemblait des "bonnes adresses" pour préparer sa kermesse. Rappelons les croquis tout simples et des idées pertinentes qui pourront même permettre aux retardataires d'associer leurs élèves aux choix et à l'animation des stands de la Fête de l'Ecole :
http://jt44.free.fr/jkl/kermesse.zip

- et pour ceux à qui tout ça donne des boutons, un virulent plaidoyer CONTRE les kermesses
http://netia59.ac-lille.fr/doo/pedagogie /Reflexions/rflx10.htm

- Maternelle : quelques pistes pour une réflexion pédagogique

Association Générale des Institutrices et Instituteurs des Ecoles et classes Maternelles publiques

Qu’est-ce que l’AGIEM ?

" Etudier toutes les questions d'ordre pédagogique en vue du progrès et du perfectionnement de l'éducation dans les écoles et classes maternelles publiques en dehors de toute tendance d'ordre politique ou confessionnel.
Défendre et promouvoir les droits et intérêts généraux des enfants des écoles et classes maternelles publiques en même temps que ceux de l'équipe éducative. Tels sont les buts que se fixe l'AGIEM.
Sans être un mouvement pédagogique préconisant une pédagogie particulière, l'AGIEM :
- informe ses adhérents sur les diverses recherches pouvant influer leur comportement de pédagogue ;
- fait connaître les expériences innovantes et positives favorisant à la fois développement, épanouissement et apprentissage des enfants ;
- réfléchit à propos de tous les champs d'activités des enfants en gardant toujours à l'esprit les particularités des enfants de 2 à 6 ans, leurs besoins spécifiques et multiples que tout enseignant se doit de respecter. "
Le site national de l’AGIEM : http://www.agiem.fr/
Quelques sites de sections locales, proposant d’intéressants documents :
- Section du Jura
http://crdp.ac-besancon.fr/cddp39/Agiem/
- Section du Var
http://perso.wanadoo.fr/agiem83/accueil. htm
- Section des Pyrénées Orientales
http://agiem66.free.fr

Le site du SNUIPP propose un dossier très complet sur l’école maternelle :

" L’évaluation des élèves, la question des programmes, la pratique d’internet, la pratique du théâtre sont des sujets que l’on destinerait volontiers à l’école primaire ou au secondaire. Et pourtant, c’est bien de maternelle qu’il s’agit ici. Ce dossier montre en effet la richesse de l’enseignement et des pratiques pédagogiques destinées aux plus jeunes. Il présente également un sujet depuis longtemps abordés et qui reste parmi nos questions de société : la scolarisation des touts petits "
http://www.snuipp.fr/rubrique28.html

L’école maternelle Erlanger de Paris illustre la pédagogie de projet à la maternelle grâce à la confiture de fraise !
http://erlanger.paris.iufm.fr/flash/peda go/animat.html


Les techniques Freinet à l’école maternelle (Bibliothèque de l’Ecole Moderne) M. Porquet
Ce texte de 1964, pose les bases de la pédagogie Freinet à l’école maternelle. Il permet d’amorcer une réflexion sur la place de l’enfant au sein de la classe, la valeur de sa parole, le sens qui y est accordé.
http://www.freinet.org/icem/archives/bem /bem27-28/bem-27-28.htm

Les archives des bulletins du Chantier Maternelle de l’ICEM (Institut Coopératif de l’Ecole Moderne) complètent ce texte par une vision actuelle et pragmatique de ce que peut être une pédagogie active et coopérative à l’école maternelle.
http://www.freinet.org/icem/bulletin/mat ernelle/

Témoignage : l’école maternelle Julie Daubié – Les Lilas (93)
Une école en mouvement, 25 ans de travail en équipe.

" Depuis plus de vingt ans, notre école fonde sa pédagogie sur le respect de l'enfant, et sur les valeurs humanistes qui ont fédéré l'équipe.
Pas à pas, nous avons construit un système pédagogique innovant.
Dans le cadre du programme et des Instructions Officielles, l’enjeu a toujours été pour nous de trouver une organisation qui réponde à nos objectifs majeurs,: la responsabilisation et l'autonomie dans la construction des savoirs, l'esprit critique, la curiosité, le respect des autres, l'ouverture pour les enfants comme pour les adultes. "

http://www.ac-creteil.fr/innovalo/PNI4/j daubie.htm

Témoignage : Tout sur le loup.
Un travail remarquable sur le thème du loup. Attention : baisser le volume du haut-parleur avant de vous connecter, si vous ne voulez pas faire peur à votre Chihuahua...
http://quesnel.herouville.net/maternelle /

Maternelle Color
Transmis au café par Véronique Carré Maternelle Color vous offre des dossiers très complets autour de six thèmes : Elmer joue à cache-cache (album), Mandarine la petite souris grise (album), Le petit chaperon rouge (album) , La souris verte (album), Pitou l'enfant roi (album et spectacle des trois chardons), et Tibao (site internet pour enfants). Ces dossiers s'adressent à des enfants de la toute petite section jusqu'à la grande section et recouvrent les domaines du langage et de la lecture, du graphisme et de l'écriture, de la numération/mesure/structuration de l'espace et découverte du monde. Chaque dossier comprend en moyenne plus de 30 fiches d'activités à télécharger.
http://maternellecolor.ifrance.com/mater nellecolor/

- Ressources thématiques

Pierre-Marie Lasseron

Français
- La lecture et la culture littéraires au cycle des approfondissements
Repris de la lettre d'information d'Eduscol : "La lecture et la culture littéraires au cycle des approfondissements" Actes du colloque de Clermont-Ferrand/Royat, octobre 2002
http://eduscol.education.fr/D0126/lectur e_litteraire_actes.htm

- Itinéraire Cognitif
Transmis au Café par Daniel Bouziat : Dans le cadre des activités de métacognition, comme dans celui de la phonologie, les logiciels présentés incitent au retour de l'élève sur son activité, ce n'est pas parce qu'il enchaîne des activités de manière solitaire que l'enfant travaille en autonomie, mais parce qu'il lui est demandé de faire des choix et de les justifier.
http://itineduc.free.fr/

-Littérature en ligne
eBooks libres et gratuits
Ce site Propose de nombreuses oeuvres en téléchargement, Balzac s'y fait la part belle. On trouve également un répertoire de site proposant des textes libres de droits en lignes.
http://www.ebooksgratuits.com/

- Lecture documentaire
La recherche documentaire est une activité complexe qui doit s'accompagner d'un cheminement initiatique pour permettre à l'élève de se familiariser avec ce type d'ouvrages. Peu utilisés comme support de lecture par les enseignants, les documentaires sont pourtant une mine de variétés, de richesses et de plaisirs.
http://www.crdp.ac-creteil.fr/telemaque/ ?document/documentaires-anim.htm


Langues
-PrimLangues.
Le site et la lettre d'information du ministère concernant les langues.
http://www.primlangues.education.fr/php/ index.php
PrimLangues lance un appel à contributions:
Afin d'enrichir et de faire vivre la rubrique « Pratiques innovantes », PrimLangues lance un appel à contribution à tous les personnels impliqués dans l'enseignement des langues en cycle 3. L'objectif de cette rubrique est de diffuser les projets promouvant les échanges interculturels fondés sur un contact direct avec une classe à l'étranger, les initiatives interdisciplinaires, ainsi que l'utilisation des nouvelles technologies.
http://www.primlangues.education.fr/php/ pratiques_innovantes.php

- Les ressources en allemand
Transmis au Café par Alexandre Rost : Afin d'aider les collègues à repérer quelques ressources intéressantes pour l'enseignement de l'allemand, les conseillers pédagogiques "Langue Vivante Régionale" de l'Inspection Académique du Haut-Rhin et l'équipe du CDDP 68 ont regroupé leurs sites favoris et ont tenté de les répartir en fonction de leur contenu. Au total, près de cent sites (français ou allemands) ont été analysés.
http://www.crdp-strasbourg.fr/cddp68/all emand/sitall.htm


Sciences
- A-ARTEMI, Etudes de Mini-Ecosystème
Ce site s'intéresse à la vie des petits invertébrés aquatiques dans leurs relations avec le Milieu et l'Homme.
http://www.a-artemi.com/index_fr.php

- Le transit de Vénus : 8 juin
http://alpages05.ouvaton.org/rre/article .php3?id_article=788


Education civique
- Les petits citoyens
Transmis au Café par Alexandre Rost : Ce site cherche à développer l'esprit civique et la citoyenneté chez les enfants de 7 à 11 ans. Par le jeu et par l'exemple, les petits citoyens doivent contribuer à faire de l'enfant d'aujourd'hui le citoyen responsable de demain. Possibilité de s'abonner gratuitement à "La quotidienne des petits citoyens". La classe recevra chaque jour par messagerie une page constituée de 5 ou 6 petits articles. Bien adaptées pour des élèves du cycle 3, ces pages peuvent être utilisées aussi bien en instruction civique, que comme source documentaire. Sur le site, on trouvera dans l'espace "enfants" de nombreuses activités. Un petit passage dans l'onglet enseignant vous permettra de découvrir les différentes possibilités.
http://www.lespetitscitoyens.com/


Histoire
- Apprendre l'histoire et la géographie à l'école
Repris de la lettre d'information d'Eduscol : "Apprendre l'histoire et la géographie à l'école" Actes du colloque de Paris, décembre 2002
http://eduscol.education.fr/D0126/hist_g eo_actes.htm

- Les Provinces sous l'ancien régime
http://www.histoire-genealogie.com/dossi ers_pratiques/atlas/carte1.htm

- 1944-2004 : 60e anniversaire du débarquement
http://alpages05.ouvaton.org/rre/article -imprim.php3?id_article=822
http://www.6juin1944.com/
Le site officiel
http://www.liberation60.gouv.fr/
Sur France 5
http://www.france5.fr/2gm/


Géographie
- Climat
Site gouvermental sur l'effet de serre
http://www.effet-de-serre.gouv.fr


Musique
- Bruitages
http://www.tplm.com/samples/bruitages/na ture/home.htm
http://204.19.128.12/tictac/getnature.ph p?categorie=nature


Arts plastiques
- Une histoire de l'art
http://pro.wanadoo.fr/quatuor/art_accuei l.htm


Education Physique et Sportive
- La piscine
Progression sur 15 situations avec séquences.
http://www.reunion.iufm.fr/Dep/EPS/ua/c2 /c2d5/7c2d5n4/7c2d5n4.htm

- Le grand recueil des jeux de cours d'écoles
Ce recueil est une création collective réalisée par des classes à travers la francophonie qui, au fil des ans, ont participé au projet «Les jeux des cours d'école». Le résultat de ce travail devient maintenant une ressource pédagogique pour tous!
http://www.cslaval.qc.ca/prof-inet/anim/ rec-jeux/index.htm

- Les Jeux Olympiques
http://www.athens2004.com/athens2004/pag e/home?lang=fr


Divers
- le club des éducateurs et des instituteurs
Site pédagogique mettant à votre disposition des préparations de leçons pour institutrices maternelles; des grilles d'évaluation pour autistes, stagiaires instituteurs ou éducateurs, des organigrammes, des projets, des liens pédagogiques, un forum de discussion...
http://groups.msn.com/superzeducs

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