Physique-Chimie (Café N° 49)

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Édition du 28-04-2004

- Florence Brochery -

- A la Une : Le ministère ouvre un portail éducatif sur les sciences

Comment rendre la science attractive auprès des jeunes ? Comment faire connaître les résultats de la recherche ? Le ministère de la Recherche ouvre un nouveau portail, science.gouv.fr, qui recense les ressources scientifiques accessibles au grand public dans les différents domaines scientifiques. Ainsi la sélection de ce mois rend compte de l'actualité scientifique (Physique, chimie, maths, astronomie, SVT etc.).
http://www.science.gouv.fr

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- la parité dans les sciences

Quels projets peuvent réellement promouvoir la parité dans l'enseignement scientifique ? Le problème ne se pose pas qu'en France. L'Association américaine des femmes universitaires (AAUW) milite depuis plus de 10 ans pour la parité dans les sciences. Elle publie une étude synthétisant près d'un millier de travaux et de projets. Elle suggère quelques pistes pour renforcer la part des filles dans les sciences. Elle recommande d'appuyer davantage l'enseignement des sciences sur des activités professionnelles et de rendre l'enseignement des maths en classe plus actif.
http://www.aauw.org/research/microscope. cfm

- Graticiels

Ce site propose un ensemble de logiciels gratuits, ou sélectionne des liens permettant d’y accéder.
http://www.adminet.com/graticiels/

Concours    [ Haut ]
- Rapports de jury

Le CNDP met en ligne les rapports du jury pour le CAPES externe (2000 à 2002) et interne (2000) ainsi que les rapports du jury pour l’agrégation.
http://www.cndp.fr/secondaire/phychim/
http://www.cndp.fr/produits/pubadmin/rjc .asp

Collège    [ Haut ]
- Nouveaux programmes

Une consultation des enseignants concernant le projet des nouveaux programmes de collège est mise en place actuellement. Vous pouvez télécharger le document correspondant à ce projet sur le site Eduscol .
http://www.eduscol.education.fr/index.ph p?./D0082/consultecoll.htm
La "fiche collège" de l’Union des professeurs de Physique et de chimie résume les positions de l'association concernant l'enseignement de la physique et de la chimie au collège.
http://www.udppc.asso.fr//news/gestion/u pload/udppc.fiche-college-2004.2004-1-28- 14-29-24.pdf

Lycée    [ Haut ]
- L'expérimentation au bac 2004

Une note de service publie la liste des 25 situations d'évaluation retenues pour l'évaluation des capacités expérimentales à la session 2004 du bac. Elle précise également le nouveau mode de calcul de la note de physique-chimie au bac.
http://www.education.gouv.fr/bo/2004/15/ MENE0400633N.htm
http://www.education.gouv.fr/bo/2004/15/ MENE0400502A.htm

- Progressions, TP

Valérie Corbex, enseignante au lycée l'Oiselet de Bourgoin Jallieu dans l'académie de Grenoble propose en ligne ces documents pédagogiques. Ils sont classés par niveau. Vous avez non seulement tous les TP et les activités, mis en ligne au fur et à mesure de l’avancement dans l'année scolaire, mais aussi les objectifs pédagogiques. Quelques animations flash proposent aux élèves de seconde d’acquérir certaines techniques:l’hydrodistillation, la préparation d'une solution titrée par dissolution d'un solide, d'une solution titrée par dilution d'une solution-mère, la mesure de la masse volumique d'un liquide.
Les élèves de terminale peuvent réviser notamment pour l’épreuve d’expérimentation notamment sur le branchement d’appareils, l’utilisation d’un oscilloscope…
Ce site permet non seulement aux élèves de travailler, de réviser mais aussi, il apporte à des enseignants (notamment débutants) une base de travail solide. A visiter.
http://perso.club-internet.fr/vcorbex/

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