Physique-Chimie (Café N° 70)

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Édition du 25-02-2006

- Dominique Galiana et Florence Brochery -

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- Cultures sciences physiques

Ce site a pour but d'aider et d'informer les enseignants de physique de lycée (mais tous les visiteurs sont les bienvenus !). Il propose des articles scientifiques, des simulations ou des expériences écrites ou validées par des chercheurs.
http://culturesciencesphysique.ens-lyon.fr/

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- "Sciences-Physiques animées"

Stéphane Strenta réalise un « microsite » dont l’objectif est d’utiliser des animations, des dessins, des photos et des vidéos associés à des questionnaires interactifs pour expliquer de manière claire et ludique une partie de la mécanique classique (relativité du mouvement, notion de vitesse, lois de Newton...).
http://strenta.s.free.fr/ELV/SA/Intro.html

- La démarche d’investigation et l’évaluation en collège

La démarche d’investigation est considérée comme un élément essentiel de l’apprentissage des sciences par les élèves. C’est l’un des moyens destiné à favoriser l’orientation des élèves et des étudiants vers les filières scientifiques. A ce titre, elle doit faire l’objet d’un apprentissage dès le collège.

Le site de l’académie de Créteil propose une page consacrée à la démarche d’investigation au collège et à l’évaluation des compétences des élèves. Les étapes de la démarche à mettre en œuvre sont détaillées et expliquées de manière simple.
http://www.ac-creteil.fr/physique/evaluation_investigation/

Le CRDP de Toulouse met à disposition des enseignants une plaquette (7 pages) à ce sujet au format PDF. Le document insiste sur la nécessité de la tenue d’un cahier d’expériences pour mener à bien la démarche d’investigation. Ce cahier permet l’expression langagière et la prise de distance avec l’expérience.
http://www.crdp-toulouse.fr/cddp-32/html/documentation/conf[...]

L’avis de l’académie des sciences à propose de l’enseignement scientifique et de la démarche d’investigation (extraits) :
http://www.epi.asso.fr/revue/lu/l0410p.htm
Avis complet au format PDF (18 pages) :
http://www.academie-sciences.fr/actualites/textes/thelot_06[...]

Entretien avec Gilbert Pietryk « La démarche d’investigation généralisée » sur le site du SNUIPP :
http://www.snuipp.fr/article2422.html

Le sucre qui s'enflamme, des bulles de savon énormes, la pile au citron : des expériences à découvrir sur le site :
http://perso.wanadoo.fr/domstory/sciences/chimie.html

La chimie amusante au collège :
http://perso.wanadoo.fr/domstory/sciences/chimie.html
http://physiquecollege.free.fr/accueil.htm

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- La chimie amusante au lycée

http://perso.wanadoo.fr/domstory/sciences/chimie.html

- Animations scientifiques

Un large choix d’animations multimédia scientifiques (140 ressources) :
http://www.science.gouv.fr/index.php?action=page&target=sel[...]
Et aussi un large éventail de vidéos scientifiques (105 ressources) :
http://www.science.gouv.fr/index.php?action=page&target=sel[...]

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