S.E.S. (Café N° 3)
Biblioweb sur le sous-développement
Claude Bordes
Biblioweb sur le
sous-développement
;[ Haut ]
I. Etat des lieux
1. Un siècle de développement inégal
==> vue d'ensemble :
- World Economic Outlook (Avril 2000),
Chapitre 4 (pages 1 à 11, pdf, avec de
bonnes statistiques pour la période 1970
- 1998) et Chapitre 5 (pages 52-68, avec
un panoramique du 20ème siècle et pages
89-92 consacrées à l'IDH, pdf).
http://www.imf.org/external/pubs/ft/weo/2
000/01/index.htm
- divergence ou convergence des niveaux
de développement ?
Brad Delong (Berkeley) : Divergence:
The Widening Gap Between Rich and Poor;
The Convergence Club (1)et The
Convergence Club (2); The World Income
Distribution: Turning the Corner?
http://econ161.berkeley.edu/TCEH/Slouch_d
ivergence5.html
http://econ161.berkeley.edu/Econ_Articles
/Dowrick/conv_club.html
http://econ161.berkeley.edu/TotW/g24.html
http://econ161.berkeley.edu/TotW/world_in
come_dist.html
2. les indicateurs du développement
==> le problème de la mesure des niveaux
de développement
- Mesures du développement (un cours
trés complet, et bien illustré, de
Bernard Conte, Univ. de Bordeaux)
http://conte.montesquieu.u-bordeaux.fr/En
seig/Lic-ecod/Chap-Intro99.html
- On enseigne à nos élèves que le PNB
par habitant est un indicateur imparfait
du niveau de vie : il ne nous informerait
pas suffisamment sur la satisfaction des
besoins essentiels, le sort des plus
humbles, la qualité de l'environnement,
etc. C'est assez vrai quand il s'agit de
faire des comparaison de niveau de vie
dans l'espace, mais s'agissant de
comparaisons dans le temps, il y a une
critique beaucoup plus fondamentale que
l'on pourrait adresser à cet indicateur,
une critique curieusement absente de nos
manuels : les statistiques historiques
de PNB / hab. sous - estiment
considérablement l'élévation du niveau
de vie de la population ! Ce que
montrent bien les documents suivants,
traduits librement de Brad Delong,
Nordhaus et Landes : "la richesse des
hommes et l'abondance des choses " (en
français)
http://www2.ac-lyon.fr/Mhonarc/inter-es/m
sg07154.mhmsg
Voir aussi Cornucopia: Increasing Wealth
in the Twentieth Century
http://econ161.berkeley.edu/TCEH/2000/TCE
H_2.html
==> les indicateurs du sous-développement
- Les Indicateurs du développement
humain
http://www.undp.org/hdr2000/home-fr.html
- La carte de l'IDH du PNUD :
http://www.undp.org/hdro/HDImap.html
- les Indicateurs de la Banque Mondiale
http://www.worldbank.org/data/
- Le Programme d'Education au
Développement de la Banque Mondiale (en
français) avec des modules sur le PIB
par habitant, la croissance
démographique, et l'accès à l'eau
salubre. Trés bien fait.
http://www.worldbank.org/depweb/french/mo
dules/index.htm
3. Les aspects du sous développement
==> la pauvreté
- voir le très bon site de la Banque
Mondiale consacré aux pauvres : Voices
of the Poor
(www.worldbank.org/poverty/voices/) et
Understanding Poverty
http://www.worldbank.org/poverty/mission/
up1.htm
- le rapport 2000 de la Banque Mondiale
est consacré à la Pauvreté dans le Monde
: Attacking Poverty
http://www.worldbank.org/poverty/wdrpover
ty/report/index.htm
en français, cf. un résumé trés complet
(pdf)
http://www.worldbank.org/poverty/wdrpover
ty/report/Froverv.pdf
et les principaux documents de travail
http://www.worldbank.org/poverty/french/w
drpoverty/index.htm
==> les problèmes de santé publique
-
Dans le rapport de l'OMS sur la santé
dans le monde (1999, en français, pdf) :
Santé et développement au 20ème siècle
http://www.who.int/whr/1999/fr/pdf/Chapte
r1fr.pdf
Problèmes nouveaux ou persistants
http://www.who.int/whr/1999/fr/pdf/Chapte
r2fr.pdf
le chapitre sur le paludisme
http://www.who.int/whr/1999/fr/pdf/Chapte
r4fr.pdf
- les aides - mémoires de l'OMS (en
français)
http://www.who.int/inf-fs/fr/index.html
- les graphiques du rapport de l'OMS sur
les maladies infectieuses
http://www.who.int/infectious-disease-rep
ort/idr99-french/pages/grfindx.html
- le Sida en Afrique : les remarquables
graphiques du Washington Post sur le
Sida en Afrique
http://washingtonpost.com/wp-dyn/world/is
sues/aidsinafrica/index.html
- et les diapos (en français) du CCISD
sur les raisons de la forte prévalence
du Sida en Afrique Noire
http://www.ccisd.org/sidafrique/f_index.h
tml
==> l'insécurité alimentaire
- Voir le rapport annuel de la FAO :
SOFI 2000 (en français)
http://www.fao.org/sof/sofi/index_fr.htm
==> les violations des droits de
l'homme
. le rapport annuel du département
d'Etat américain (pays par pays) : 1999
Country Reports on Human Rights
Practices
http://www.state.gov/www/global/human_rig
hts/1999_hrp_report/99hrp_toc.html
. Fédération internationale des droits
de l'homme
http://www.fidh.org/
. Amnesty international
http://www.amnesty.org
. Human Right Watch
http://www.hrw.org
. le HCR
http://www.unhcr.ch/french/fwelcome.htm
. le rapport annuel de Freedom House sur
les libertés publiques (avec un index des
libertés publiques dans le monde)
http://www.freedomhouse.org/survey/2000/
==> les violations des droits de
l'enfant
- le rapport annuel de l'Unicef sur la
situation des enfants (2000 et 2001) :
avec des vidéos, de nombreuses cartes,
tableaux et graphiques, tous
remarquables (en français)
http://www.unicef.org/french/sowc00/
http://www.unicef.org/french/sowc01/
- le travail des enfants : Le texte de
la Convention contre les pires formes de
travail des enfants (1999)
http://www.ilo.org/public/french/standard
s/ipec/ratification/convention/text.htm
. Une remarquable présentation (diapos)
de l'ONU sur le travail des enfants :
Targeting the Intolerable (cf. "slide
show")
http://www.ilo.org/public/english/standar
ds/ipec/index.htm
. le Quiz sur le travail des enfants de
l'Unicef (en français)
http://www.unicef.org/french/aclabor/quiz
.htm
. Les déterminants du travail des
enfants en Côte d'Ivoire, Yacouba Diallo
(Univ. Bordeaux, 2001, pdf, cf. pages 1 à
10)
http://www.montesquieu.u-bordeaux.fr/ced/
ceddt55.pdf
. Statistiques du BIT sur le travail des
enfants dans le monde
http://www.ilo.org/public/english/standar
ds/ipec/simpoc/stats/child/stats.htm
==> les libertés économiques bafouées
Voir le rapport 2001 de "Free The World"
sur l'état des libertés économiques dans
le monde (avec son index des libertés
économiques dans le monde)
http://www.fraserinstitute.ca/publication
s/books/efw_2001/
II. Les causes du sous-développement
1. Le diagnostic des économistes
- Le diagnostic du FMI : World Economic
Outlook (Avril 2000), Chapitre 4 (pages
9 à 25, pdf)
http://www.imf.org/external/pubs/ft/weo/2
000/01/index.htm
- Collier, Paul, David Dollar, and
Nicholas Stern (ABCDE, Banque Mondiale
2000) : Fifty Years of Development
(pdf)
http://www.worldbank.org/research/abcde/e
u_2000/pdffiles/collier_dollar_stern.pdf
- Le cas africain : Paul COLLIER
(directeur de programme à la Banque
Mondiale) et Jan Willem GUNNING (Oxford)
: "Explaining African Economic
Performance" (Journal of Economic
Litterature, Mars 1999, 44 pages, pdf).
Remarquable.
http://www.economics.ox.ac.uk/CSAEadmin/w
orkingpapers/reference/9702ref.html
2. Le déterminisme géographique
- Jared DIAMOND : "Guns, germs and
steel" (Prix Pulitzer 1998), paru en
français sous le titre "De l'inégalité
parmi les sociétés" (Nrf Essais, Nov.
2000). Ses conférences à l'UCLA
http://www.uclanews.ucla.edu/lectures/Dia
mond/index.html
ou au Muséum australien d'histoire
naturelle (28 Octobre 2000 - 50 minutes)
résument bien le livre.
http://www.abc.net.au/rn/science/ss/audio
/sss28102000.ram
- Paul KRUGMAN (avril 1998 - ABCDE) :
The Role of Geography in Development
(pdf)
http://www.worldbank.org/html/rad/abcde/k
rugman.pdf
- Jeffrey SACHS (directeur du Center for
International Development, Harvard) : Why
are the Tropics Poor ? Economic History
Association's Meeting, Sept. 2000 (pdf).
Une conférence remarquable.
http://www2.cid.harvard.edu/cidpapers/tro
pics_eha-l.pdf
- Cartes : CIA Maps of Africa et
National Geographic Maps
http://cygnus.sas.upenn.edu/African_Studi
es/CIA_Maps/menu_CIA.html
http://www.nationalgeographic.com/maps/in
dex.html
3. Les causes politiques
- Brad Delong : False Starts to
Development
http://econ161.berkeley.edu/TCEH/Slouch_F
alse21.html
- le problème de la corruption :
- le
classement et les rapports de
Transparency International sur la
corruption
http://www.transparency.de/documents/cpi/
index.html
- OCDE : dossier sur la corruption (en
français)
http://www.oecdobserver.org/news/fullstor
y.php3/aid/233
==> études de cas
- l'exemple du Nigéria : Under New
Management (un trés bon survey de The
Economist,15 janvier 2000)
http://www.economist.com/surveys/showsurv
ey.cfm?issue=20000115
- la Chine : CHINA Survey (The
Economist, Avril 2000)
http://www.economist.com/surveys/showsurv
ey.cfm?issue=20000408
- l'Argentine : Survey Argentina (The
Economist, 4 mai 2000)
http://www.economist.com/surveys/showsurv
ey.cfm?issue=20000506
- le génocide rwandais : Rwandanet
http://www.altern.org/rwandanet/
et Rwanda94
http://perso.wanadoo.fr/rwanda94/
et le Tribunal pénal International pour
le Rwanda
http://www.ictr.org/
- les données de la CIA (par pays) :
World Factbook
http://www.odci.gov/cia/publications/fact
book/
==> Politique africaine :
. 2 bases de ressources politiques :
African Political Resources) et Africa
Policy Information Centre
http://www.agora.stm.it/politic/africa.ht
m
http://www.africapolicy.org/index.shtml
. le remarquable site d'histoire :
Internet African History Sourcebook de
Paul Halsall
http://www.fordham.edu/halsall/africa/afr
icasbook.html
4. Les causes socio-culturelles
==> le déficit de capital social
Voir le site de la Banque Mondiale :
Social Capital for development
http://www.worldbank.org/poverty/scapital
/
Le facteur culturel
- Peter BOETKE (George Mason University)
: Why Culture Matters: Economics,
Politics and The Imprint of History (10
pages lumineuses, pdf)
http://www.gmu.edu/departments/economics/
pboettke/culture.htm
- Stéphane MEIGNEL : Comportement humain
et rationalités dans les pays en
développement, 1998, Univ. Bordeaux (cf.
pages 15 à 27 - pdf)
http://www.montesquieu.u-bordeaux.fr/ced/
ceddt30.pdf
- A propos des "valeurs asiatiques" :
. Nathan GLASER (Harvard) dans The
National Interest (Hiver 1999) : Two
cheers for asian values
http://www.britannica.com/bcom/magazine/a
rticle/0,5744,302256,00.html
. The Economist : What Confucius would
say now?
http://www.britannica.com/bcom/magazine/a
rticle/0,5744,54867,00.html
Ressources pédagogiques de la Banque
Mondiale
- un ouvrage en ligne, trés bien fait,
trés bien illustré, sur le développement
et le sous-développement : Beyond
economic growth
http://www.worldbank.org/depweb/beyond/be
yond.htm
- Vidéo : Les documentaires de la Banque
Mondiale (en français)
http://www.worldbank.org/globallinks/fren
ch/index.html
- base de ressources à destination des
étudiants et professeurs
http://www.worldbank.org/html/schools/
