S.E.S. (Café N° 51)

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Pour le prof

Dossier spécial

Édition du 06-06-2004

- Claude Bordes -

Pour le prof    [ Haut ]
- Pédagogie

1. Ressources

- Banque mondiale :

Development goals : base de données (graphiques et tableaux) bien présentées sur la pauvreté, l'éducation, la santé... et leur évolution récente dans les PED et dans les différentes régions du monde :
http://www.developmentgoals.org/index.ht ml

- FMI

*Qu'est-ce que le FMI ? (4 séquences interactives remarquables de réalisme, présentant le FMI et son action) :
http://www.imf.org/external/np/exr/cente r/action/fra/index.htm

*Qu'est-ce que la monnaie ?
Un très bon quiz interactif :
http://www.imf.org/external/np/exr/cente r/quiz/mm/fra/index.htm

- Economist

Big Mac Index 2004 (très bien pour faire passer la notion de parité de pouvoir d'achat) :
http://www.economist.com/finance/display Story.cfm?story_id=2708584

2. Sujets du Bac 2004

- Amérique du Nord :
http://www.rochambeau.org/informations/e xamens/bac/bac2004/bac2004.html

3. TD en ligne :

Terminale
Cf. le TD sur le développement humain (dossier à la fin)

Première
*Une nouvelle animation interactive sur l'Ecole de la Bourse. Outre l'excellente initiation en ligne (1 heure), voir aussi ""passer à l'action", et (plus technique) "la bourse en jeu" :
http://www.ecolebourse.com/initiation/ac tion.php

Rien de neuf sur les sites académiques

- Le bookmark de la quinzaine

Le livre de la quinzaine :

Clifford Geertz
Le souk de Sefrou : Sur l’économie de bazar - éditions Bouchène (trad. d'un classqiue paru en anglais en 1979) :
http://www.bouchene.com/le_souk_de_sefro u.htm#_Toc53665739
Pour un résumé et une analyse, cf. cet exposé à l'ENS :
http://www.sociens.ens-cachan.fr/activit es/ateliers/inst&marcheseance1.html


ECONOMIE

Développement
Synthèse du consensus de Copenhague :
*Putting the world to rights :
http://www.economist.com/finance/display Story.cfm?story_id=2724755

¤ Publications institutionnelles

CAD
Derniers chiffres de l'APD dans le monde (2003) :
http://www.oecd.org/dataoecd/42/60/31504 046.pdf

Insee Première
*Les échanges de la France avec l’extérieur en 2003 - Dégradation des soldes extérieurs :
http://www.insee.fr/fr/ffc/docs_ffc/IP96 9.pdf

¤ Rapports

Conseil d'analyse économique
*Productivité et croissance par Patrick Artus et Gilbert Cette :
http://www.cae.gouv.fr/rapports/dl/48.pd f
Résumé :
http://www.cae.gouv.fr/lettres/CAE-2004. 04.pdf

Conseil d'Orientation sur les retraites
*Deuxième rapport (Juin 2004) en ligne : l'évolution récente de l'emploi et des pensions ; bilan de la réforme des retraites en France ; la réforme des retraites à l'étranger :
http://www.cor-retraites.fr/article29.ht ml

CNUCED
The least developped countries, report 2004 (un rapport confus mais avec quelques bons documents sur les PMA) :
http://www.unctad.org/Templates/webflyer .asp?docid=4810&intItemID=1397&lang=2&mod e=toc

Délocalisations en Chine
Do China's Abusive Labor Practices Encourage Outsourcing and Drive Down American Wages? by Nicholas R. Lardy :
http://www.iie.com/publications/papers/l ardy0304.htm
*Chinese Wages and Exports (stats) :
http://www.iie.com/publications/papers/l ardy0304-tables.pdf

¤ Le Monde-Eco

- 17 Mai : Dossier sur la démocratie sociale ; faut-il stimuler la consommation ? ; flexibilité et aménagement du temps de travail :
http://medias.lemonde.fr/medias/pdf_obj/ sup_eco_170504.pdf
- 24 Mai : dossier sur le pétrole et les matières premières ; l'histoire éco. du chocolat ; le volontariat à l'étranger et les jeunes diplômés :
http://medias.lemonde.fr/medias/pdf_obj/ sup_eco_250504.pdf
- 31 Mai: Dossier sur les PME et la croissance ; l'économie indienne :
http://medias.lemonde.fr/medias/pdf_obj/ sup_eco_010604.pdf


SOCIETE

Observatoire des discriminations (Université Paris 1)
*Une étude pionnière sur la discrimination à l'embauche (Mai 2004), utilisant la technique du testing (10 pages) :
http://cergors.univ-paris1.fr/observatoi redesdiscriminationsfd.htm
Voir aussi cette synthèse de la littérature sur le sujet publiée par la Dares :
http://cergors.univ-paris1.fr/docsatelec harger/discrimemploigarnermoyer.doc

Population et société
Retraite : vers moins d’ inégalités entre hommes et femmes ?
http://www.ined.fr/publications/pop_et_s oc/pes401/401.pdf

Éducation & formations 2d semestre 2003 :
*Dix huit questions sur le système éducatif :
http://www.education.gouv.fr/stateval/re vue/revue66/resuef66.htm


POLITIQUE

Policy review
*The Psychological Sources of Islamic Terrorism, By Michael J. Mazarr (Alienation and identity in the Arab world) :
http://www.policyreview.org/jun04/mazarr .html


HISTOIRE et ANTHROPOLOGIE

Dossiers de la BNF
L'histoire du franc :
http://classes.bnf.fr/franc/index.htm

Expositions de la BNF
*Tracts de Mai 68 :
http://expositions.bnf.fr/utopie/feuill/ feuille5/findex1.htm
*Visions de l'an 2000 (vignettes des années 1900) :
http://expositions.bnf.fr/utopie/feuill/ feuille1/dindex1.htm

- Revue de presse



ECONOMIE

Développement
Les pays du G8 veulent mieux utiliser l'argent des immigrés pour financer le développement (avec infographie) - les immigrés envoient chaque année 100 milliards de $ dans leurs familles, presque le double de l'Aide publique au dévelopement :
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@ 2-3220,36-366126,0.html
L'ouverture au commerce ne suffit pas à réduire la pauvreté selon la Cnuced :
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@ 2-3220,36-366536,0.html
Victoire du Sud dans la guerre du coton :
http://www.alternatives-economiques.fr/s ite/226_005.html

Emploi
Les jeunes restent les plus touchés par l'augmentation du chômage :
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@ 2-3224,36-366612,0.html

Mesure du PIB
Measuring economies - Commonly used, but flawed, measures of economic output can lead to bad decision-making :
http://www.economist.com/opinion/display Story.cfm?story_id=2705923

Immigration
Ces vérités qui dérangent
http://www.lexpansion.com/art/0.0.75972. 0.html

Pétrole
Still at its mercy :
http://www.economist.com/opinion/display Story.cfm?story_id=2686197

¤ Chroniques éco

Eric Le Boucher
*La pauvreté était asiatique au XIXe siècle, elle sera africaine au XXIe :
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@ 2-3208,36-365035,0.html
Une arme qui marche contre la pauvreté : les micro-crédits :
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@ 2-3208,36-365927,0.html

Philippe Martin
*Délocaliser pour respirer :
http://www.liberation.fr/page.php?Articl e=210574

Robert J. Samuelson
Crutch of Cheap Credit :
http://www.washingtonpost.com/wp-dyn/art icles/A38009-2004May18.html
Great Wall of Unknowns (l'évolution incertaine de l'économie chinoise):
http://www.washingtonpost.com/wp-dyn/art icles/A55960-2004May25.html


ENTREPRISES

Renault
Renault étudie la possibilité d'externaliser ses services informatiques :
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@ 2-3234,36-367502,0.html
Renault à la conquête des pays émergents avec sa voiture à 5 000 euros :
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@ 2-3234,36-367063,0.html
La quête incessante du coût minimum :
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@ 2-3234,36-367064,0.html


SOCIETE

Rencontres virtuelles
/> @mour.com :
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@ 2-3230,36-366778,0.html

Antisémitisme
*Chronique d'une "embrouille" :
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@ 2-3230,36-364997,0.html
Les deux élèves du lycée Montaigne devront être réintégrés :
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@ 2-3226,36-367346,0.html

Discrimination
*Les handicapés et les Maghrébins sont les premières victimes des discriminations à l'embauche :
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@ 2-3226,36-365554,0.html

Justice
*Bobigny : justice asphyxiée :
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@ 2-3230,36-365695,0.html

Exclusion
Le refuge des déracinés (les vieux immigrés des foyers d'accueil) :
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@ 2-3230,36-366466,0.html

Education
Le redoublement accroît le risque d'échec scolaire :
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@ 2-3226,36-366452,0.html
CR d'une étude parue en grande partie dans Éducation & formations, 2d semestre 2003 :
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/d pd/revue66/question3.pdf
Des CP "renforcés" pour apprendre à lire aux petits d'Argenteuil :
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@ 2-3226,36-366453,0.html

Foulard islamique
Derrière la loi sur le voile, le malaise des chefs d'établissement :
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@ 2-3226,36-364982,0.html
Un lycée de Melun face à "la largeur des bandanas" :
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@ 2-3226,36-364983,0.html


POLITIQUE

Progrès scientifique
Le principe de précaution, pour le meilleur ou pour le pire :
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@ 2-3244,36-367073,0.html

La France et les paysans
Nostalgie de la boue :
http://www.economist.com/world/europe/di splayStory.cfm?story_id=2705953

Islamisme
Les convertis à l'islam radical, une minorité croissante d'activistes :
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@ 2-3226,36-367343,0.html

Polynésie
Le système Flosse :
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@ 2-3230,36-365897,0.html


INTERNATIONAL

1. Nouvelles d'Asie

Inde
Communists From India Seek the Help of Capitalists :
http://college4.nytimes.com/guests/artic les/2004/05/16/2307973.xml

2. Nouvelles du Moyen-Orient

Iran
*Six questions for Iran (audio-slide show, un grand reportage de Nicholas Kristof) :
http://www.nytimes.com/packages/html/opi nion/20040519_IRAN_FEATURE/index.html

Irak
*Une guerre sans justice, par Monique Canto-Sperber :
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@ 2-3232,36-365144,0.html

Arabie saoudite
Why terrorists are targeting Islam's holiest land :
http://www.economist.com/world/africa/di splayStory.cfm?story_id=2735784

3. Nouvelles d'Afrique

Sida
Un risque croissant pour les entreprises en Afrique (avec infographie) :
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@ 2-3234,36-365702,0.html

Congo-Brazza
*La FIDH dénonce dans un rapport la mainmise des élites du pays sur le pétrole :
http://www.liberation.fr/page.php?Articl e=206788
Entretien avec Sidiki Kaba, président de la FIDH :
http://www.liberation.fr/page.php?Articl e=206787
Un ancien conseiller du président congolais confirme à un juge français le massacre des disparus de Brazzaville :
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@ 2-3226,36-365689,0.html

4. Nouvelles d'Europe

Union européenne
A New Europe Is Born. Will It Survive? by Clive Crook :
http://www.theatlantic.com/politics/nj/c rook2004-05-12.htm

5. Nouvelles d'Amérique

USA
Un budget de la défense record de 422 milliards de dollars :
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@ 2-3222,36-365644,0.html
Reségrégation aux Etats-Unis, par Esther Duflo :
http://www.liberation.fr/page.php?Articl e=206303
Crime Declines, But Union and Mayor Spar Over Data :
http://college3.nytimes.com/guests/artic les/2004/05/25/1161219.xml
With Longer Sentences, Cost of Fighting Crime Is Higher :
http://college3.nytimes.com/guests/artic les/2004/05/03/1157090.xml
Les secrets d'une puissance impitoyable :
http://www.lexpansion.com/art/0.0.75962. 0.html

Argentine
Economist Survey :
http://www.economist.com/displaystory.cf m?story_id=2733437

Dossier spécial    [ Haut ]
- TD sur le développement humain dans le monde (TES - rentrée 2004)

Préalable : définition (en anglais)

Site du PNUD : http://hdr.undp.org/hd/glossary.cfm (cf. Human development, §1)

Q : qu'entend le Pnud par développement humain ? Quelles sont les trois dimensions fondamentales prises en compte dans le calcul de l’IDH ?


1. Les tendances du développement humain : 1960 - 2001

Site du PNUD : http://www.undp.org/hdr2003/flash.html

Human development trends : cliquez sur "view online" puis "français" :

Q : Comment a évolué le développement humain dans le monde depuis les années 60-70 ? Résumez en une douzaine de lignes, et autour de trois idées principales, les observations issues de l'animation.


2. L'évolution des niveaux de vie dans le monde (1970 – 2000)

(i) la satisfaction des besoins essentiels

Site du PNUD : idem
MDG Graphs : cliquez sur "view online" puis "français". Sauter l'intro, étudiez les graphiques de la ligne du haut.

Q : Quels sont les pays en développement rapide et les pays les moins avancés ? Comment a évolué l’Afrique sub-saharienne ?

(ii) les inégalités de revenu

Site du professeur Sala-i-Martin (Columbia Univ) : http://www.columbia.edu/~xs23/home.html

Cf. "Academic Stuff" - Cliquez sur "Evolution of the World Distribution of Income".

Q : De façon générale, comment ont évolué les revenus dans le monde ? Distinguez selon les pays. Résumez en une douzaine de lignes, et autour de deux-trois idées principales, les observations issues de l'animation.

Nb : il s'agit bien sûr de $ constants (convertis selon la méthode des PPA).


3. La pauvreté dans le monde

Cette partie se fait en salle de cours. Donner aux élèves les documents ci-après : deux pages.

- Banque mondiale 2004 :
cf. le graphique page 3, et les deux tableaux de la page 6 :
http://siteresources.worldbank.org/NEWS/ PressRelease/20194975/pr2004-309-fr.pdf

- La pauvreté était asiatique au XIXe siècle, elle sera africaine au XXIe, par Eric Le Boucher :
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@ 2-3208,36-365035,0.html

Q : A partir de ces deux tableaux, complétez les blancs (à préparer) dans le texte d'Eric Le Boucher.

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