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Pour le prof

Édition du 28-04-2004

- Martine Bondon Lemoine -

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- Familles : structures de représentation et d'appui

Le site de l'UNAF, Union Nationale des Associations Familiales, est riche de documents et d'études réalisées au niveau national ou à l'échelon local par les associations familiales.
A voir particulièrement :
les études et recherches (exemples : études locales -Lille, Jura- sur l'accueil des jeunes enfants, utilisables en classe de seconde pour illustrer le lien entre cadre de vie et structures d'accueil, lectures de documents à caractère visuel, ...) et les dossiers thématiques (ex. : présentation de l'AEMO).
http://www.unaf.fr/
http://www.unaf.fr/rubrique.php3?id_rubr ique=8
http://www.unaf.fr/rubrique.php3?id_rubr ique=30

A signaler aussi : le rapport Evaluation du dispositif des réseaux d'écoute, d'appui et d'accompagnement des parents réalisé par l'Inspection générale des affaires sociales en 2004 et publié par la documentation française.
On peut compléter cette lecture par la visite du site Familles.org dédié aux REAAP (historique, textes juridiques, missions, partenaires, outils, fiche-type projet, ...). Le site est un peu en panne : le rapport de l'IGAS en fait le constat et exprime le souhait qu'il soit redynamisé, on donc peut garder espoir qu'il reprennne vie d'ici quelques semaines...
http://www.ladocumentationfrancaise.fr/b rp/notices/044000156.shtml
http://www.familles.org/

- L'hôpital et son histoire au musée de l'Assistance Publique-Hôpitaux de Paris

Le Centre de ressources en Sciences Médico-Sociales d'Île de France publie en partenariat avec le musée de l'Assistance Publique-Hôpitaux de Paris un dossier pédagogique illustré destiné aux enseignants de SMS. Il a été consruit de manière à permettre une visite la plus riche possible d'un point de vue pédagogique et à facilliter le travail des enseignants (nos collègues de province sont nombreux à visiter ce musée, et n'ont pas toujours la possibilité d'en faire une visite préalable). La visite proposée est organisée de manière à aider à ce que les élèves puissent profiter au mieux des oeuvres exposées.
Deux groupes participent l’un après l’autre :
- à une visite-conférence en lien avec le référentiel correspondant à la classe ;
- à un parcours libre pour compléter un questionnaire-guide.

Sommaire du dossier :
- Guide de l'enseignant : présentation du projet, conseils pratiques
- L'hôtel de Miramion
- Visite en seconde
- Visite en première
- Visite en terminale
- Questionnaire-guide
- Repères historiques
- Bibliographie
(le dossier est consultable en ligne et téléchargeable en traitement de texte).
Voilà de quoi préparer, même à distance, la visite de ce musée.
http://www.ac-creteil.fr/sms/idf/visites /ap-hp.htm

- Jeunes et santé mentale

Publication de l'Enquête sur la prévention et la prise en charge des adolescents et jeunes adultes souffrant de troubles psychiatriques menée par l'IGAS, avril 2004.

Rapports sur le même thème :
- La prévention sanitaire en direction des enfants et des adolescents (rapport IGAS 2003)
- L'adolescence en crise (rapport d'information, Commission des Affaires sociales, sénat, 2003)
- La souffrance psychique des adolescents et des jeunes adultes (Haut Comité de la Santé Publique, 2000)
A noter : sur Enfance/adolescence et psychiatrie, des témoignages de soignants, des présentations de projets et structures sur Serpsy, Soin Etude et Recherche en PSYchiatrie (site à visiter).
http://www.ladocumentationfrancaise.fr/b rp/notices/044000154.shtml
http://www.ladocumentationfrancaise.fr/b rp/notices/034000476.shtml
http://www.senat.fr/rap/r02-242/r02-242. html

http://hcsp.ensp.fr/hcspi/explore.cgi/ou vrage?clef=55&menu=090471
http://www.serpsy.org/enfant_ado/enfant_ ado_index.html

- Démarche qualité dans les établissements établissements sociaux et médico-sociaux

Le ministère des affaires sociales accompagne la mise en place de la démarche qualité dans les établissements sociaux et médico-sociaux (loi du 2 janvier 2002 portant rénovation de l'action sociale et médico-sociale) par la publication de deux documents :
- une note d'information relative aux actions favorisant l'évaluation et l'amélioration continue de la qualité dans les établissements sociaux et médico-sociaux (mars 2004, actualisée en avril 2004)
- un guide méthodologique sur la démarche qualité : Evaluation interne dans un établissement ou service médico-social ou social et recours à un prestataire (mars 2004).

A signaler : un dossier sur la qualité en établissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes.

Ces dossiers permettent outre l'illustration de la démarche qualité, un enrichissement de la base des exemples utiles pour donner de la cohérence au cours de communication en reliant les différentes notions du cours (organisation, circuits de communication, supports et outils de communication, ...).
http://www.social.gouv.fr/htm/dossiers/i ndex_q.htm
http://www.social.gouv.fr/htm/dossiers/e hpad/index.htm

- Pauvreté et l'exclusion sociale

La Mission d'information sur la pauvreté et l'exclusion sociale d'Île de France diffuse la plupart de ses productions en ligne : ces rapports, actes de colloques, études sont très intéressants tant pour l'étude des sciences sanitaires et sociales que pour celle de l'économie sociale et familiale.

Exemples : Dossiers, études et recherche
- Le surendettement (compte rendu de la rencontre du 6 février 2004)
- L'urgence dans l'action sociale (compte rendu de la rencontre du 19 décembre 2003)
- Repérer et agir contre l'illettrisme (compte rendu de la rencontre du 9 janvier 2004)
- Restitution de l'enquête : une nuit donnée sur les profils et trajectoires des personnes hébergées en CHRS et CHU - février 2004 - - Les personnes sans domicile (compte rendu de la rencontre du 16 mai 2003)
- Le non recours ou pourquoi certains ne font pas valoir leurs droits.
L'intérêt ce certaines de ces études dépasse le cadre régional.
http://www.ile-de-france.pref.gouv.fr/mi pes/presentation.htm

- Le devenir des enfants de familles défavorisées en France

Le CERC publie de nombreuses contributions apportées au colloque « Le devenir des enfants de familles défavorisées en France ».
Quelques exemples :
LOPEZ Alberto, THOMAS Gwenaëlle
"Précarités vécues dans l'enfance et insertion professionnelle"
MESRINE Annie
"L’aide sociale à l’enfance : nombre de bénéficiaires et dépenses"
MUCCHIELLI Laurent
"Regard sociologique sur l’évolution des délinquances juvéniles, leur genèse et leur prévention"
TOURET de COUCY François, BIDART Robert
"Anciens mineurs délinquants : bilan à l’âge de 22 ans"
ZAOUCHE-GAUDRON Chantal
"Conditions de vie défavorisées et développement du jeune enfant"
Pour ceux qui n'ont pu participer au colloque .... A lire.
http://www.cerc.gouv.fr/meetings/colloqu e_avril2004/listecontributions.htm